Золотоне правило


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Золотое правило нравственности.Любовь к ближнему. Курс:Основы религиозных культур и светской этики.Основы православной культуры.Христианская этика.Урок 11.МБОУ СОШ №29, учитель начальных классов Тарасенко Е.В.. Цели и задачи урока:Познакомиться с новым понятием «золотое правило» нравственности.Формирование умения действовать слаженно, сообща.Прививать интерес к культуре своего народа.Учить уважать личность и мнение каждого. Ход урока:Организация класса.Актуализация знаний учащихся.Работа с терминами.Сообщение темы и целей урока.Самостоятельная творческая работа учащихся.Знакомство с текстом учебника: работа в группах.Защита групповой работы.Подготовительная работа к написанию эссе.Самостоятельная творческая работа.Итог урока. Вы узнаете:"Золотое правило" нравственности - основа нравственного поведения личности. Основные термины и понятия:ЭтикаНравственностьБлижнийЛюбовьРаскаяние Библия. Этика – это …Христианская этика – это…Нравственность – это…Заповеди – это…Блаженство – это…Душевная нищета – это…Царство небесное – это…Миротворец – это… Одним из самых древних текстов, в которых зафиксировано «золотое правило» нравственности, считаются «Поучения писца Ахикара». Ахикар, служивший при ассирийском царе Синахвриба (705–681 до н.э.), наставляя своего сына, говорит: «Сын, что тебе кажется плохим, ты не должен также делать товарищам». О чем же говорит и чему учит «золотое правило» нравственности? Что есть в нем такого, что позволяет ему быть главным принципом разных религиозных культур? Оно запрещает человеку навязывать другим свою нравственную волю и действовать по формуле: как я хочу. Не просто как я хочу, а еще и даже, прежде всего так, как хотят другие. Если говорить предельно кратко, то «золотое правило» предписывает солидарное поведение. В этом смысле оно представляет собой вариацию заповеди любви. «Золотое правило» нравственности звучит следующим образом: «Итак, во всём как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними...» (Евангелие от Матфея ). Существует и иная формулировка «золотого правила» нравственности: не желай другому того, чего не желаешь себе. Другой в «золотом правиле» нравственности - это любой человек, ближний и дальний, знакомый и незнакомый. «Золотое правило» нравственности в скрытой форме содержит представления о равенстве всех людей. «Золотое правило» нравственности предполагает возможность для каждого из нас встать на место другого человека: я к себе могу отнестись как к другому, к другому - как к себе. Такое отношение и есть основа связи между людьми, которая называется любовью. Отсюда – другая формулировка «золотого правила» нравственности: «люби ближнего, как самого себя». Когда мы хотим объяснить и оправдать наш поступок, который неприятен другому, например, объясняем почему не можем выполнить просьбу, мы говорим: «Войди в мое положение». Когда мы видим, как человек попадает в яму, которую он рыл другому, мы находим это справедливым и даже по-своему радуемся. Когда мы просим у друга совета, как поступить в затруднительных случаях, а он отказывается что-либо советовать, считая, что такие вопросы человек должен решать сам, мы говорим: «Ну, скажи, как бы ты поступил на моем месте?». Когда мы употребляем разные обращения, как, например, в общественном транспорте, когда просим: «передайте, пожалуйста, деньги за билет», «подвиньтесь, пожалуйста, чтобы я мог сесть», или предлагаем, уступая место: «дедушка, садитесь, пожалуйста», то мы хотим сказать, что мы в данном случае ведем себя так, как вели бы себя со своим братом, дедушкой. Когда мы выражаем несогласие с чьим-то поступком, находя его недопустимым, мы спрашиваем: «А если бы с вами так поступили, вам бы понравилось?». Все это – примерные случаи, когда мы мыслим и поступаем по логике «золотого правила»нравственности. ?Придумайте и разыграйте ситуацию. Придумайте и разыграйте ситуацию.? Придумайтеситуацию и разыграйте. ? Групповая работа: Итог урока. Теперь вы знаете о великой силе нравственности. Давайте подумаем, как ею правильно распорядиться. Все великие религии мира утверждают, что вера без дел мертва. Нравственные заповеди даны человеку, чтобы он их выполнял. А если человек знает о моральных нормах, но не применяет их в своей жизни, его нельзя назвать нравственным. Все великие религии мира основаны на двух величайших нравственных заповедях: любовь к Богу и любовь к человеку. Человек остаётся человеком до тех пор, пока заботится о других. Потому, на вопрос: «Как правильно распорядиться великой силой нравственности?», есть только один правильный ответ: «Обратить её в заботу о человеке ближнем и человеке дальнем». Это позволяет жить достойно, безопасно и счастливо. В этом легко убедиться – родители заботятся о вас, и это делает их жизнь радостной и счастливой. Сейчас вы помогаете им, а когда станете старше – у вас будет больше возможности заботиться о них. Взаимная помощь и поддержка любящих друг друга людей – это и есть настоящая семья, основа нравственной жизни человека. Есть ли польза от того, чтобы помнить cвои плохие поступки?Домашняя творческая работа: мини – эссе.

Приложенные файлы


Добавить комментарий