Внеклассное мероприятие 25

Внеклассное мероприятие (сценарий)
Основная цель мероприятия: знакомство с традициями страны изучаемого языка, формирование межкультурной коммуникации воспитанников, воспитание уважения к чужой и своей культурам.
Оснащение: доска, магнитная доска, наглядные пособия, раздаточный материал, плакат с надписью «Frohe Ostern!» («Веселой Пасхи!»), пасхальные яйца, корзиночка с подарками
Ход мероприятия
Начало мероприятия
Guten Tag! Unser Thema hei
·t «Ostertraditionen in Deutschland». Heute sprechen wir ьber Ostern in Deutschland und in Russland und vergleichen diese Feste in beiden Lдndern. Aber arbeiten wir heute in Gruppen. (Дети делятся на группы: каждый ученик берет по цветному листочку из корзиночки и занимает соответствующее место в группе Зеленых, Красных или Синих).
Aber jetzt beginnen wir zu spielen. Sagt mal, was fьr ein Fest ist Ostern? (russisch oder deutsch)
Aufgabe 1.
Hier ist ein Assoziogramm. Assoziationen bitte! Finde im Wцrtersalat die Wцrter zum Thema «Ostern». Nenne diese Wцrter. (Die Karte № 1)
(das Frьhstьck, die Kirche, das Lied, die Woche, die Familie, das Fest, das Symbol, der Brauch, der Frьhling, das Essen, die Zeit, der Sonntag, der Tisch, die Mutter, das Brot, das Spiel, das Ei, die Ferien, das Mдdchen)
Aufgabe 2.
Ostern ist das grц
·te und das schцnste Fest in Deutschland. Und zum Fest gibt es immer Geschenke. Welche?
Aufgabe 3.
In der Wцrterschlange sind zwei Sдtze, setzt die richtige Satzzeichen und lest sie vor! (Die Karte № 2)
(ZUOSTERNBEKOMMENDIEDEUTSCHENKINDEROSTEREIERWERBRINGTDI
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die Gro
·eltern
(Ich meine, das ist (sind) Wir glauben, das sind )
Aufgabe 5.
Welches Tier\Welche Tiere bringt\bringen den deutschen Kindern die Ostereier? (Die Karte № 3)
der Kuckuck – кукушка
der Wolf – волк
die Maus –мышь
der Hase – заяц
der Storch – аист
die Gans – гусь
der Fuchs – лиса
das Huhn – курица
der Hahn – петух
das Kaninchen – кролик
Дu
·ert eure Hypothesen. Beginnt so: Wir meinen, das ist (sind) Wir glauben, das ist (sind)
Aufgabe 6.
Wir erfahren die richtige Antwort auf diese Frage «Wer b
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·s wei
· heute niemand mehr genau. Fest steht, dass Ostern das дlteste Fest ist, das die Menschen kennen.
Korrespondent:Und warum schenkt man sich an Ostern Eier?
Frau Schrцder: Das hat mit dem Frьhling zu tun. Denn um diese Zeit legen die Vцgel nach dem Winter ihre Eier. Im Winter mussten die Menschen hungern und frieren. Die Eier waren fьr die Menschen immer ein Symbol, das hei
·t: eine Zeichen, fьr den neuen Anfang, fьr Leben und Fruchtbarkeit und fьr Glьck! Die Menschen feierten ein Frьhlingsfest und schenken einander die Eier. Vor dem Schenken haben sie die Eier bemalt. So entstanden deutsche Ostereier.
Korrespondent:Ja, wer kцnnte die Eier wohl gebracht haben?
Frau Schrцder: An jedem Ort erzдhlten die Gro
·en von einem anderen «Ostertier». In manchen Orten um Potsdam war es der Kuckuck, und in Thьringen macht das der Storch. In Sachsen brachte der Hahn die Eier und in Hessen der Fuchs. Und an anderen Orten Deutschlands war das ein Hase oder ein Kaninchen.
Korrespondent: Warum wurde eben der Hase zum Ostersymbol in den meisten deutschen Gegenden?
Frau Schrцder: Wissen Sie, Hasen und Kaninchen vermehren sich (размножаются) recht schnell. Der Hase wurde, wie das Ei, ein Symbol fьr Fruchtbarkeit. So wurde der Hase vor rund 400 Jahren zum Eierbringer.
Aufgabe 7.
Vergleicht bitte Ostern in Deutschland und in Russland:
Wann feiert man Ostern?
Bemalt man die Eier?
Schenkt man einander die Eier?
Was sind die Ostersymbole?
Wer bringt die Ostereier?
(Стук в дверь). Wer ist das? Kommen Sie bitte hinein! (Входит зайчик)
- Hallo, Kinder! Ich bin ein Osterhase. Ich hei
·e Kurzschwдnzchen Ich lebe in Deutschland. Ich bringe den deutschen Kindern die Ostereier. Von Ostern bemale ich die Eier rot, gelb, grasgrьn. Dann verstecke ich sie im Garten. Die Kinder stehen auf, laufen in den Garten und suchen dort Ostereier. Sie finden viele Eier und sind froh darьber. Frohe Ostern!
(Зайчик уходит)
Danke schцn, Osterhase! Seht, hier sind zwei Eier. Noch ein Spiel. (Aufgabe 8).
Ich nehme ein Ei und ein ander nimmt ein Ei. Wir sto
·en die Eier. Wessen Ei kaputt geht, der hat verloren, und der andere hat gewonnen.
Kinder, der Osterhase hat gesagt, dass es in Deutschland ьblich ist, die Ostereier zu suchen. Das ist eine alte Tradition in Deutschland. Wollen wir auch die Geschenke suchen! Ratet mal, wo sind die Geschenke.
(Sind die Geschenke hinter\neben\zwischen\in\auf\an der Tьr\ dem Tisch\ dem Fensterbrett\ dem Stuhl?)
(Дети ищут подарки)
Auf Wiedersehen!
Frohe Ostern!!!



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