Золушка идёт в школу 2

ЗОЛУШКА ИДЁТ В ШКОЛУ
Персонажи: Ведущая, Мачеха, Фея, Король, Золушка, две крошки, дети.
Звучит голос ведущих в записи под музыку:
Вед. 1: Как зал наш красив, как наряден и светел!
Как будто встречает почетных гостей.
А гости – родные, любимые дети,
Которые стали немного взрослей!
Вед. 2: Он видел немало, наш зал музыкальный,
И смехом детей оглашался не раз,
Сегодня он бал нам подарит прощальный,
Последний сюрприз приготовит для вас!
Вед. 1: Праздник сегодня мы начинаем,
С садом проститься ребят приглашаем.
Итак, встречайте – вот они:
Самые лучшие выпускники!
«Вальс»
М. Мы пришли в детский сад малышами, Даже ложку держать не могли.
А теперь вы все видите сами Поумнели мы здесь, подросли.
Д. Что о саде говорить? Хорошо здесь было жить.
Нас встречал как дом родной летом, осенью, зимой.
Эти стены нас сдружили, дали радость и тепло.
Мы считаем, в самом деле, с садом нам так повезло!
М. Здесь есть развлеченья, веселье, уют.
Здесь любят нас всех, очень любят и ждут.
Д. В саду запаслись мы здоровьем и силой,
Мы научились работу любить.
Скажем же саду за это
Все: «спасибо» И обещаем - его не забыть.
Песня «Ах, как хорошо в садике живется»
муз. С. Г. Насауленко.
1. Каждый день, как на работу, Мы приходим в детский сад.
А когда домой нам надо, Не хотим идти назад!
Припев:
Ах, как хорошо В садике живется!
Ах, как эта песня Весело поётся!
2.Учат нас лепить красиво, И считать, и рисовать,
Физкультурой заниматься. Песни петь и танцевать.
Припев.
3.Не деремся и не плачем, Научили нас дружить.
Целый день мы веселимся, Хорошо на свете жить!
Припев.
1Реб.: Нарядился детский сад –Не узнаешь прямо. Самый лучший свой наряд Надевает мама. И наглаженные брюки, Чисто вымытые руки, И волненье – просто нас Провожают в первый класс! 2Реб.: Если честно разобраться, Как же нам не волноваться! Сколько лет мы здесь прожили, И играли, и дружили! 3Реб.: Ели вкусные обеды, Спали в спальне в тихий час. И морозною зимою Птиц кормили мы не раз. 4Реб.: Отвечали на занятьях, Сказку слушали в тиши, Были шумные, смешные, Озорные малыши! 5Реб.: Улетаем мы сегодня, Словно птицы из гнезда. Жаль, приходится прощаться С детским садом навсегда! 6Реб.: И сегодня, в день прощальный, Мы не станем унывать, Детский сад мы долго будем Добрым словом вспоминать.
Песня «Раз, два, три.» Дети садятся на стульчики.
Вед. А хотите вспомнить какими вы пришли в наш сад?
Под песню «Топ, топает малыш»
Показ слайдов, когда дети были в 1мл.гр..
Затем входят малыши с воспитательницей. Поздравление малышей:
1. В группе мы усидеть не могли, К вам на праздник сегодня пришли.
2. Мы не просто Сережа и Лена: Представляете – мы ваша смена.
3. Посмотрите на нас, ведь недавно совсем Вы такими же были как мы.
Вос-ль малышей: Наши ребята любят вас, гордятся вами и желают, что бы вы получали в школе только такие отметки /связка шаров, на которых нарисованы 4 и 5./
Вед: А наши ребята хотят подарить вам на прощанье песню.
Песня «Мы пришли поздравить вас»
Малыши уходят.
1Вед.: Вы со сказкой никогда, Никогда не расставайтесь.
Пусть идут, бегут года, К сказкам снова возвращайтесь. Дарит сказка волшебство, Учит быть нас всех мудрее. Там добро накажет зло. Кто добрее, тот сильнее. 2Вед.: Спешат герои ваших сказок Поздравить всех своих друзей. Выпускники! Скорей встречайте Вы многочисленных гостей! Звучит «Вальс цветов» П. Чайковского, появляется Золушка, она подметает пол. Входит Мачеха с двумя дочерьми. Мачеха: Золушка, опять без дела? Пол еще не подмела, Вымыть окна не успела И огонь не развела! А ведь праздник сегодня у нас, Мои дочки идут в первый класс! Золушка: Ах! Спасибо! Как я рада! В школу мы пойдем втроем! Мачеха: В школе ведь учиться надо, И тебя мы не возьмем! Больно шустрая ты, крошка, Потрудись еще немножко: Посади среди кустов Сорок розовых кустов, На год кофе намели И портфели собери! Вот тогда, считаю я, В школу пустят и тебя! Крошки, за мной! Мачеха с дочерьми уходит, Золушка остается одна и плачет. Звучит волшебная музыка, появляется Фея. Фея: Знаю я твою беду И тебе я помогу, Но вначале будет впрок Проведен с тобой урок. Ну-ка, мне ответ найди, Сколько будет два плюс три? Золушка: Ой, не знаю, ой, боюсь, Почему-то вся трясусь! Фея: Отвечать должна ты смело, А робеть – плохое дело! Два плюс три – будет пять, Это надо твердо знать! А теперь, мои ребятки, Отгадайте-ка, загадки! 1. Чтобы было где писать, В школе нам нужна... (тетрадь) 2. Быть должны всегда в порядке Ваши школьные... (тетрадки) 3. На беленьких страничках книжки необычной Могут появиться море, лес и дом. Если не лениться, если потрудиться И карандашами раскрасить весь... (альбом) 4. Как успевает ученик, Расскажет всем его... (дневник) 5. Кто альбом раскрасит наш? Ну, конечно... (карандаш) 6. Я люблю прямоту, Я сама прямая. Сделать новую черту Всем я помогаю. Что-нибудь без меня Начертить сумей-ка. Угадайте-ка, друзья, Кто же я?.. (линейка) ФЕЯ: Вы всегда должны стараться И прилежно заниматься. У кого там грустный вид? Снова музыка звучит. Я скучать не разрешаю. Всех на польку приглашаю!
Полька «Добрый жук»
С последними аккордами польки в зал вбегает разгневанная Мачеха. Мачеха: Не пущу я в школу вас, Вы забыли мой наказ. Не собрать вам в школу книг, Вы забудете дневник, Будут все ваши тетрадки Просто в полном беспорядке! Не услышите звонок, Прозеваете урок! Фея: Ребята! Давайте докажем злой мачехе, что это не так!
Песня «Мы теперь ученики»
Фея: Звонок на урок наши дети никогда не пропустят! А сейчас они тебе докажут, что портфель у них будет всегда в порядке! Проводится игра «Соберись в школу»
(с родителями: мама делает бутерброд, папа – надувает воздушный шарик)
Фея: Вот видишь, мачеха, какие молодцы наши ребята! Мачеха: Все равно у вас ничего не получится! У меня такие связи! Я знакома с самим сказочным королем! Он вам задаст! Звучит «королевская» музыка, в зал заходит Король. Мачеха: А вот и он сам! (обращается к Королю) Ваше Величество! Ваше Величество! Вы представляете, вот эти дети собрались в школу и Золушка с ними! Это возмутительно! Король: Ах, милочка, почему же «возмутительно»? Это же так прелестно – дети идут в школу! Мачеха: В школе надо уметь читать, писать, знать много стихов, а Золушка ни одного не знает! Король: Как же так? Все пропало! Все пропало! Ухожу в монастырь! В монастырь! Фея: Ваше Величество! Мы сейчас Вам докажем, что это не так! Дети выходят по одному и читают стихи Л. Чадовой. 1. Важная причина Для удивления людей Шагает нынче в первый класс Есть важная причина:Не мальчик, а мужчина. 2. Тяжелый ранец за спиной, В руке большой букет, Семь лет ему – ведь он большой И празднично одет. 3. Идет мужчина в первый класс, Хотя пока и с мамой, Но руку в маминой руке Он дергает упрямо. «Я сам! – упрямо он твердит, - Ну, отпусти, не нужно!» А в ранце с книгами лежит Любимая игрушка. Король: Ах, какая прелесть! Какая прелесть! Какие прелестные стихи! Фея: Ваше Величество! Я рада, что вам понравились стихи в исполнении этих замечательных чтецов. А мне пора в сказочную страну, я вас оставлю. До свиданья, дорогие выпускники, до свиданья, Золушка! (уходит) Мачеха: Ваше Величество! Стихи выучить можно, а считать эти дети умеют? Уверена, что нет, да и Золушка тоже! Король: Не может быть! Все пропало! Все пропало! Ухожу в монастырь! В монастырь! Ох, дорогие дети, скажите, что это не так! Ребенок: Ваше Величество! Мы сейчас Вам докажем, что это не так! Мачеха: Вот и покажите: кто лучше считает - дети или их родители? Король: У меня как раз есть прелестные задачки для ребят и их родителей. Проводится игра «Веселый счет»
(команда родителей и команда детей решают задачи-шутки) Веселые задачи для детей. 1. Двое шустрых поросят Так замерзли, аж дрожат. Посчитайте и скажите, Сколько валенок купить им? (8) 2. Над рекой летели птицы: Голубь, щука, две синицы, Два стрижа и пять угрей. Сколько птиц, ответь скорей? (5) 3. Привела гусыня-мать Шесть гусей на луг гулять. Все гусята, как клубочки. Три сыночка, сколько дочек? (3) 4. Пять зайчат сидят в углу, Чистят репу на полу. Насчитали 10 штук. Как делить, забыли вдруг. (2) Веселые задачи для родителей. 1. В корзине 4 яблока. Разделите их между четырьмя детьми так, чтобы каждый ребенок получил по яблоку и одно яблоко осталось бы в корзине. (одно яблоко отдать в корзине) 2. На груше росло 10 груш, а на иве на две груши меньше. Сколько груш росло на иве? ( на иве груши не растут) 3. В комнате зажгли 3 свечи. Потом одну из них погасили Сколько свечей осталось в комнате? (одна, т.к. две сгорели) 4. На столе стояло три стакана с ягодами. Вова съел один стакан ягод и поставил его на стол. Сколько стаканов на столе? (3) Король: Ах, какая прелесть! Какая прелесть! Как прелестно считают дети и их родители! А вот мой сын, мой прелестный принц, занимается в сказочном королевстве игрой на музыкальных инструментах и мне очень интересно, вы, прелестные детишки, умеете делать что-нибудь эдакое –музыкальное? Вед. Сейчас наши ребята исполнят «Турецкий марш» А. В. Моцарта
Исполняется «Турецкий марш» А. В. Моцарта

Король: Какие детишки! Какая прелесть, вы ничем не уступаете моему сыночку, принцу.
Вед.: А у нас ещё есть особые таланты- Лера Тымуш сыграет нам на арфе.

Русская народная мелодия «Во саду ли, в огороде »
Король: Все пропало! Все пропало! Ухожу в монастырь! В монастырь!
Мачеха: Да погодите Вы со своим монастырём, Ваше Величество. А знают ли эти дети буквы? Это ведь наука ой, какая сложная! Уверена, что они и представления не имеют, что это такое! Ребенок: Ребята, давайте покажем Королю, как мы умеем собирать из букв слова.
Проводится игра «Собери слово»
Король: Ах, какая прелесть! Какая прелесть! Как прелестно детишки собирают слова! Как здорово у вас получается! Мачеха: Все-то вы умеете, все-то вы знаете, надо было мне моих крошек в этот садик отдать! Крошки, ко мне! (крошки капризничают) Давайте попросим ребят, чтобы они взяли нас с собой в школу, ну, конечно, и Золушку. Король: Ребята, возьмете с собой в школу Золушку и ее сестер? (ответ детей) Мачеха: Спасибо, вам, ребята! А нам с Королем надо возвращаться в сказку. Пойдём, Ваше Величество, нас ждут великие дела! Король: Ах, какая прелесть! Какая прелесть! (уходят) Вед.: Ну, вот и подходит к концу наш праздник. Приглашаю детей на прощальный танец.
Танец «Детсадовский вальсок»
После танца дети встают в шахматном порядке.
Вед.. Радостно и грустно на душе у нас.
Скоро вас, ребята, примет первый класс!
Не услышат в садике ваши голоса,
Позади останется детства полоса.
Ребенок. Закончится дошкольный бал, И новый день начнется.
И детвора вновь в этот зал На праздник соберется.
Ребенок. Вы все добру учили нас, Тепло дарили нам
Хотим порадовать мы вас, В любви признаться вам.
Ребенок. Учили вы читать, считать, Красиво говорить
Об этом будем помнить мы И вас благодарить.
Ребенок. Медсестре, завхозу, няне и поварам Говорим
Все: «Спасибо вам! ».
Ребенок. Спасибо, что учили нас И петь и танцевать.
Мы обещаем вам сейчас О вас не забывать.
Ребенок. Прачке, дворнику И сторожам Говорим
Все: «Спасибо вам! ».
Ребенок. И заведующей нашей Благодарность всех детей
Каждый день заботой вашей Этот садик только краше, Этот садик всё милей.
Ребенок. Воспитателям своим Любимым, дорогим
Сейчас «спасибо» говорим И кланяемся им. (все)
Ребенок. За то, о чем мечтали здесь Мы столько дней подряд.
Зато, что было, будет, есть:
Все: Спасибо, детский сад!
Ребенок. Сотрудники нашего детского сада,
От шумной и любящей вас детворы.
Примите, пожалуйста, наши улыбки, И эти цветы!
Дети дарят букеты.
Слово заведующей, раздача дипломов и подарков.


Заголовок 215

Приложенные файлы


Добавить комментарий