Внеклассное мероприятие 135

Внеклассное мероприятие для 1-2 классов
"Дуют ветры в феврале..."
Цель: воспитание чувства патриотизма, любви к Родине, уважения к старшему поколению.
Ученик 1:

1. Дуют ветры в феврале,
Воют в трубах громко.
Змейкой мчится по земле
Легкая поземка слайд №1

2. Поднимаясь, мчатся вдаль
Самолётов звенья.
Слава армии родной
В день ее рожденья! Слайд№2

3. Уч-ся. Нашей Армии любимой
День рожденья в феврале!
Слава ей непобедимой!
Слава миру на земле! Слайд №3

Учитель: -В феврале, когда еще лютуют морозы и метут метели, мы празднуем День защитника Отечества.
- Ребята, а что такое Отечество?
Слово Отечество от слова отец, Отчизна, отчий дом, отчий край. Отечество –это наша страна, Родина. Слайд №4
А что можно назвать Родиной?
Ученики
Великую землю
Любимую землю
Где мы родились и живём,
Мы Родиной светлой
Мы Родиной нашей зовём! Слайд №5
-А как называется наша большая Родина? Слайд № 6
- Какой главный город нашей страны? Слайд№7
- Под каким номером находится флаг нашей страны? Слайд №8
- Рассмотрите флаг нашей страны. Слайд №9
-Сколько цветов на флаге нашей страны? Какие они?
- Красный цвет обозначает смелость, честность, огонь, кровь.
-Синий цвет- небо, верность, вера.
-Белый цвет флага – мир, чистота, правда.
- Как называется город, в котором мы живём? Слайд №10
-Посмотрите, какой прекрасный наш город. Он чистый, зелёный, яркий
-Велика и прекрасна наша страна. Она богата лесами, Слайд №11 разнообразен животный мир. Слайд №12
И мы её должны беречь и защищать.
Как вы понимаете значение слова Защитник?

Многим из вас, наверное, приходилось заступаться за младшую сестренку и братишку, выручать приятеля, которого задирают мальчишки во дворе.?
Подскажите, каким должен быть защитник? (Ответы детей) ? (смелым и сильным, отважным и самоотверженным).

Учитель: А ещё он должен быть добрым и любящим, умным и терпеливым, тактичным, дипломатичным. Вот какими качествами характера должен обладать защитник! Но, помимо защитников друзей и близких, бывают и те, кто защищает Родину. Этих людей немало, они объединены в армию и носят военную форму. У них есть свой профессиональный праздник – День защитника Отечества.

Наш урок мы посвятим знаменательной дате 23 февраля- Дню Защитника Отечества. !
23 февраля 1918 г. первые полки нашей Армии вступили в первое сражение с врагами и одержали победу, поэтому 23 февраля мы отмечаем день рождения Армии и Военно-Морского Флота. Слайд №13

Раньше этот праздник назывался Днем Советской Армии.

Учитель В этот один из самых важных праздников России принято поздравлять всех мужчин: во-первых, бывших воинов, т.е.дедушек, во-вторых, нынешних – наших пап и, наконец, будущих – наших одноклассников и просто знакомых ребят. Так уж повелось с давних пор: как только на страну нападал враг, все люди поднимались на защиту Родины. Известно всем, что победа дается самым храбрым, терпеливым и искусным.

Учитель:
- А какие военные профессии вы знаете? Слайд №14
Дети перечисляют. Если не знают, то читаем на доске (к доске прикреплены названия профессий и рисунки к ним)
Учитель:
- А кто нужнее в Армии? (Дети отвечают)
- На этот вопрос ответить невозможно.
- Какой палец нужнее?
- Все нужны.
- Одним пальцем не ударишь-
- Нужно все пальцы сжать в кулак,
- И враг получит крепкий удар, когда вместе ударят по нему ракетчики, танкисты, лётчики, моряки и воздушные десантники.
-Какие строчки можно посвятить каждой профессии?
А сейчас ребята познакомят вас с некоторыми военными профессиями.
(Дети читают стихи.)
Танкист
Везде, как будто вездеход,
На гусеницах танк пройдёт
Ствол орудийный впереди,
Опасно, враг, не подходи!
Танк прочной защищён бронёй
И сможет встретить бой! Слайд №15

Лётчик
Он металлическую птицу
Поднимет в облака.
Теперь воздушная граница
Надёжна и крепка! Слайд №16

Военный врач
Солдат у вражеских высот
Был ранен утром рано.
Отважный военврач спасёт,
Он перевяжет раны!
Врач извлечёт из ран солдата
Два небольших осколка
И скажет: «Унывать не надо!
Живи, братишка, долго!»

Сапёр
Давно закончилась война,
Но след оставила она –
Бывает, среди грядок
Закопаны снаряды.
И с техникой придёт сапёр,
Чтоб обезвредить поле.
Не будет взрывов с этих пор,
Беды, и слёз, и боли!

Десантник
Десантники в минуты
Спускаются с небес.
Распутав парашюты,
Прочешут тёмный лес,
Овраги, горы и луга.
Найдут опасного врага.

Моряк
На мачте наш трёхцветный флаг,
На палубе стоит моряк.
И знает, что моря страны,
Границы океанов
И днём, и ночью быть должны
Под бдительной охраной! Слайд №17

Подводник
Вот дивная картина-
Выходит из глубин
Стальная субмарина,
Как будто бы дельфин!
Подводники в ней служат –
Они и там, и тут
Под водной гладью кружат,
Границу берегут!

Артиллерист
Да здравствуют артиллеристы-
Защитники наших земель,
Подносчики наших снарядов,
Наводчики, бьющие в цель!

Пограничники
На ветвях заснули птицы,
Звёзды в небе не горят.
Притаился у границы
Пограничников отряд.
Пограничники не дремлют
У родного рубежа:
Наше море, нашу землю
Наше небо сторожат! Слайд №18

Учитель:
- Так можно ответить на вопрос – кто нужнее в Армии?

Дети:
- Нет. Все военные профессии нужны Вооружённым силам! Они все связаны между собой. И мы должны гордиться нашей Армией, нашими вооружёнными силами.



Уч-ся. Наша Армия родная
И отважна, и сильна.
Никому не угрожая,
Охраняет нас она.
Оттого мы любим с детства
Этот праздник в феврале.
Все. Слава Армии любимой –
Самой лучшей на земле!
Уч-ся. За всё, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам,
Что отстояли мир когда-то.
Все. Спасибо Армии родной,
Нашим дедам и отцам.
Уч-ся. Благодарим, солдаты, вас
За жизнь,
За детство,
За весну,
За тишину,
За мирный дом,
Все. За мир, в котором мы живём. Слайд №19
Дети вручают поздравительные открытки, цветы, подарки, сделанные на уроках труда, ветеранам, дедушкам, папам. Исполнение песни “Солнечный круг”.









13PAGE \* MERGEFORMAT14115




15

Приложенные файлы


Добавить комментарий