Внеклассное мероприятие 141


Внеклассное мероприятие
Тема: ПУТЕШЕСТВИЕ К ПЛАНЕТАМ ГАЛАКТИКИ
Зубной щетке.
Цель : Развивать гигиенические навыки. Развивать навыки общения.
Оборудование: Космическая карта, космические корабли, картинки с изображением туалетных принадлежностей.
Ход занятия
Учитель: Ребята, а вы любите путешествовать?
А на чем вы любите путешествовать?
Сегодня мы с вами полетим в космос, в гости, к далекой Галактике Зубной Щетки, хотите?
-Тогда закрывайте глаза, представим себя в космическом корабле. Приготовились… Я начинаю отсчет:3,2,1,старт! Итак, мы летим. Теперь можно открыть глаза. В иллюминаторы корабля показалась красивая планета Мыльный пузырь. Эта планета имеет очень много спутников – мыльных пузырят. Ну, что, залетим?
-Давайте посмотрим, какие загадки приготовили нам пузырята.
Загадки:
Костяная спинка,
Жесткая щетинка,
С мятной пастой дружит,
Нам усердно служит. (Зубная щетка)
Дождик тёплый и густой,
Этот дождик не простой:
Он без туч, без облаков
Целый день идти готов.(Душ)
Я увидел свой портрет.
Отошел –портрета нет.(Зеркало)
Ускользает, как живое,
Но не выпущу его я.
Дело ясное вполне-
Пусть отмоет руки мне. (Мыло)
Учитель: Какие молодцы! Отгадали все загадки. На планете Мыльный Пузырь все остались довольны нами. А мы снова в пути…
Ой! Что-то случилось! Мы попали в какую-то грязь. С неведомой нам планеты поступил сигнал бедствия «SOS!» Ребята, нужно спасти эту планету, поможем?
-Для этого нужно отгадать автора и название стихотворения.
Одеяло убежало,
Улетела простыня,
И подушка, как лягушка,
Ускакала от меня.
Вдруг из маминой из спальни,Кривоногий хромой,
Выбегает умывальник
И качает головой…
Я- Великий Умывальник,
Знаменитый- …………..
-А теперь давайте ещё раз вспомним, о чем говорится в стихотворении «Мойдодыр»?
- Молодцы! Мы помогли этой планете. Летим дальше?
-Перед нами созвездие. А какие созвездия вы, ребята, знаете?
-А это созвездие называется «Кросвордик».Посмотрите на доску. На ней начерчено слово «полотенце». Нужно вписать в кроссворд название принадлежностей, которые помогают нам сохранить опрятный веншний вид. (Вписывают слова)
-Молодцы, всё правильно сделали! И мы снова в пути. Прямо по курсу , в невесомости, рядом с планетой Угадай-ка летают различные предметы. Давайте выберем только те, с помощью которых мы всегда выглядим чисто и опрятно.

-Молодцы! Все узнали так необходимые всем вещи, а вот в иллюминаторах нашего корабля показалась очень красивая планета, на которой живет сама королева Зубная Щетка. Но прежде чем нас принять, королева хочет узнать какие гости к ней прибыли. Она предлагает вам игру. Внимательно слушайте и отвечайте на вопросы лишь тогда, когда нужно сказать «Это мы». Приготовились, начинаем.
Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?
Кто из вас хранит в порядке книжки , ручки и тетрадки?
Кто из вас , из мылышей,ходи грязный до ушей?
-А теперь будет , наверное, самое интересное задание.Вспомните названия детских зубных паст.
-Молодцы!
-На прощаине королева награждает самых активных участников нашего полета памятными медалями. И что же она пожелала нам на прощание? Давайте послушаем:
Я хочу на целый год пожелать вам наперед
Добросовестно трудиться,
На «отлично» всем учиться.
Аккуратными быть, опрятными,
Содержать всё-всё в порядке!
А теперь домой пора.
До свидания, друзья!
Ребята, возвращаемся домой!



Приложенные файлы


Добавить комментарий