презентация


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Презентация образовательных программ дополнительного образования детейКамагаева Наталья Николаевна,учитель начальных классов Направленностьнаучно-техническаяСрок реализации программы3 годаВид программымодифицированнаяВозраст обучающихся7-11 летПедагог дополнительного образованияКамагаева Наталья НиколаевнаДополнительная образовательная программа«Начальное техническое моделирование»Направленность научно-техническаяСрок реализации программы 3 годаВид программы модифицированнаяВозраст обучающихся 7-11 лет Цель программы – обучение конкретным трудовым умениям и навыкам обработки бумаги и картона с использованием простейших инструментов ручного труда.
Задачи программы:- образовательные:  познакомить с  простейшими материалами и инструментами, правилами работы с ними;  познакомить с технической терминологией;  формировать графическую культуру на начальном уровне: умение читать простейшие чертежи, изготавливать по ним модели, навыки работы с чертежно-измерительным и ручным инструментом; - развивающие:  формировать учебную мотивацию и мотивацию к творческому поиску;  развивать у детей элементы технического мышления, изобретательности, образное и пространственное мышление;  развивать волю, терпение, самоконтроль; - воспитательные:  воспитывать дисциплинированность, ответственность, социальное поведение, самоорганизацию;  воспитывать трудолюбие, уважение к труду;  формировать чувство коллективизма, взаимопомощи.  формировать чувство коллективизма, взаимопомощи.  формировать чувство коллективизма, взаимопомощи.






Актуальность и педагогическая целесообразность:направленность на развитие интереса к техническому моделированию, на развитие образного и логического мышления, на освоение детьми навыков работы с различными материалами, инструментами и приспособлениями ручного труда. на освоение детьми навыков работы с различными материалами, инструментами и приспособлениями ручного труда. на освоение детьми навыков работы с различными материалами, инструментами и приспособлениями ручного труда. на освоение детьми навыков работы с различными материалами, инструментами и приспособлениями ручного труда. н н н н н



Практическая значимость: бережное использование и экономное расходование материалов,преобразование,поиск, хранение и применение информации для решения технических и технологических задач. и и и и---



Связь программы с уже существующими заключается в использовании принципа преемственности между программами по технологии, типовой программой А.П.Журавлевой «Кружок начального технического моделирования» и данной модифицированной программой.заключается в использовании принципа преемственности между программами по технологии, типовой программой А.П.Журавлевой «Кружок начального технического моделирования» и данной модифицированной программой.ээээ

Количество детей в группе:1 год обучения – 15 человек, 2 год обучения – 12 человек, 3 год обучения – 10-12 человек. 1 год обучения – 15 человек, 2 год обучения – 12 человек, 3 год обучения – 10-12 человек. 3

Режим занятий: - 1 год обучения: 2 раза в неделю по 2 часа с перерывом между занятиями (144 часа); - 2 год обучения: 2 раза в неделю по 2 часа с перерывом между занятиями (144 часа); - 3 год обучения: 2 раза в неделю по 2 часа с перерывом между занятиями (144 часа). - 1 год обучения: 2 раза в неделю по 2 часа с перерывом между занятиями (144 часа); - 3 год обучения: 2 раза в неделю по 2 часа с перерывом между занятиями (144 часа). - 2 год обучения: 2 раза в неделю по 2 часа с перерывом между занятиями (144 часа); ---


сюжетно-ролевые игры, Формы занятий:беседы, самостоятельная работа.экскурсии, выставки, соревнования, ---



---Способ отслеживания результатов:наблюдение в течение года, устный контроль, практическая работа, контрольная работа.----


---Ожидаемые результаты реализации программы: 1 год обучения: Обучающиеся к концу 1 года обучения должны знать: - изготавливать изделие в технике оригами по образцу с пояснениями педагога; - правила безопасного пользования инструментами; - материалы и инструменты, используемые для изготовления моделей; - основные линии на чертеже; - основные простейшие технические термины; - простейшие конструкторские понятия; - базовые формы и приемы складывания в технике оригами. Обучающиеся к концу 1 года обучения должны уметь: - соблюдать технику безопасности; - читать простейшие чертежи; - находить линии сгиба; - владеть элементарными графическими навыками; - организовать рабочее место. ---








---Ожидаемые результаты реализации программы: 2 год обучения: Обучающиеся к концу 2 года обучения должны знать: - анализировать свою модель; - правила безопасного пользования инструментами; - виды чертежей; - линии на чертежах; - виды соединений на модели; - основные термины в моделировании; - элементарные понятия о цветовой гамме и технической эстетике. Обучающиеся к концу 2 года обучения должны уметь: - соблюдать технику безопасности; - читать простейшие чертежи; - работать с доступной технической литературой; - чертить простейшие чертежи разверток; - изготавливать простые изделия в технике оригами по схеме с рекомендациями педагога. ---








-Ожидаемые результаты реализации программы: 3 год обучения: Обучающиеся к концу 3 года обучения должны знать: - находить рациональный способ использования материала; - правила безопасного пользования инструментами; - чертежные инструменты. Обучающиеся к концу 3 года обучения должны уметь: - соблюдать технику безопасности; - пользоваться чертежными инструментами; - изготавливать простые развертки; - чертить простейшие чертежи разверток; - находить способы соединений в моделях;- изготавливать изделия в технике оригами по схеме;- анализировать модель своего товарища;- самостоятельно выбирать дизайн модели;- проявлять усидчивость и волю в достижении конечного результата;- конструктивно работать в коллективе.---









-Методическое обеспечение программы Методы и приемы образовательной деятельности: - репродуктивный;- игра-путешествие; - словесный (объяснение, беседа, диалог, консультация); - графические работы (работа со схемами, чертежами и их составление); метод проблемного обучения (постановка проблемных вопросов и самостоятельный поиск ответа);- проектно-конструкторские методы (конструирование из бумаги, создание моделей); - игры на развитие внимания, памяти, глазомера, воображения; - ролевые игры (конструкторы, соревнования, викторины);- создание творческих работ для выставки;- разработка сценариев праздников, игр.---наглядный (рисунки, плакаты, чертежи, фотографии, схемы, модели, приборы, видеоматериалы, литература);






-Методическое обеспечение программы Материально-техническое обеспечение: - доска магнитно-меловая;- комплект режущего инструмента; - стеллажи для демонстрации работ; - цветной картон; цветная бумага;- белый картон; - чертежные инструменты; - кисти для склейки и покраски;- клей ПВА;- водорастворимые краски.--- чертежная бумага;






---Учебно-тематический план1 год обучения: №Название разделов и темКоличество часоввсеготеорияпрактика1Вводное занятие 11-2Материалы и инструменты в НТМ 2113Технические термины. Начальные графические понятия (1 уровень сложности)4224Материал – бумага288205Конструирование из геометрических фигур177106Аппликация327257Оригами214178Техническое моделирование и конструирование203179Подготовка моделей к выставкам 31210Тематические беседы 66-11Проведение конкурсов, викторин, соревнований, тематических выставок 94512Итоговое занятие1-1Итого14444100-----



---Учебно-тематический план2 год обучения: №Название разделов и темКоличество часоввсеготеорияпрактика1Вводное занятие 11-2Материалы и инструменты в НТМ 2113Технические термины. Начальные графические понятия (2 уровень сложности)4224Материал – пластилин288205Плетение из бумаги177106Аппликация327257Оригами214178Техническое моделирование и конструирование203179Подготовка моделей к выставкам 31210Тематические беседы 66-11Проведение конкурсов, викторин, соревнований, тематических выставок 94512Итоговое занятие1-1Итого14444100-----



---Учебно-тематический план3 год обучения: №Название разделов и темКоличество часоввсеготеорияпрактика1Вводное занятие 11-2Материалы и инструменты в НТМ 2113Технические термины. Начальные графические понятия (3 уровень сложности)4224Материал – бумага288205Конструирование из геометрических фигур177106Аппликация327257Оригами214178Техническое моделирование и конструирование203179Подготовка моделей к выставкам 31210Тематические беседы 66-11Проведение конкурсов, викторин, соревнований, тематических выставок 94512Итоговое занятие1-1Итого14444100-----



---Учет массовых мероприятий с обучающимися Школьная выставка поделок к 8 МартаШкольный этап муниципального конкурса «Зеленая планета-2016» ---Учет массовых мероприятий с обучающимися Школьная выставка поделок и рисунков ко Дню пожилого человекаОткрытые соревнования РАпо авиамодельному спорту в классе комнатных моделей F1N ---Учет массовых мероприятий с обучающимися Экскурсия в ГБОУ ДОД РА «Центр дополнительного образования детей Республики Адыгея» Результативность деятельности обучающихся Результативность деятельности обучающихся Результативность деятельности педагога

Приложенные файлы