Внеклассное мероприятие 3


Внеклассное мероприятие:
468630237490 «Мифы Древней Греции»
00 «Мифы Древней Греции»

1706880252095 Цель:
повторение и закрепление материала по теме;
развитие творческих способностей учащихся.
воспитывать интерес к литературе, культуру коллективного ответа.
Подготовка к игре: создаются команды из учащихся 3 класса.
26974793879850Для оформления помещения: выпуск стенгазет; выставка рисунков и литературы на соответствующую тематику.
Ход мероприятия:
Приветствую Вас, ребята! Сегодня мы собрались, для того чтобы каждый из Вас мог проявить свои познания, и помочь своей команде стать лидером в состязании. (все баллы записываются на доске учителем)
1 конкурс – “Блиц”
Каждая команда должна ответить на большее количество вопросов. Вопросы требуют коротких и точных ответов.
(Оценивается количество правильных ответов, 1 балл за правильный ответ)
Чем боги отличались от людей? (Бессмертие)
Кто из богов занимался физическим трудом? (Гефест)
Какие боги были близнецами? (Аполлон и Артемида)
Сколько подвигов совершил Геракл? (12)
Богиня любви и красоты? (Афродита)
Дочь Миноса и Пасифаи, вручившая Тесею клубок ниток? (Ариадна)
Богиня мудрости и покровительница наук? (Афина)
Одна из горгон? (Медуза)
Владыка подземного царства мёртвых? (Аид)
Полуптица - полуженщина, завлекавшая моряков своим пением и губившая их? (Сирена)
Трёхглавый пёс со змеиным хвостом, охранявший вход в подземное царство? (Цербер)
В древнегреческих мифах великан с одним глазом посередине лба? (Циклоп)
Полубык - получеловек, обитавший в лабиринте? (Минотавр)
Верховное божество в греческой мифологии? (Зевс)
Сооружение со сложным и запутанным планом? (лабиринт)
Священная гора, место пребывания богов во главе с Зевсом? (Олимп)
Бог подземного мира и царства мёртвых? (Аид)
Бог огня, покровитель кузнечного ремесла? (Гефест)
Титан, похитивший огонь с Олимпа, жесток наказанный Зевсом? (Прометей)
Владыка морей? (Посейдон)
Кто из древнегреческих героев получил от богов бессмертие? (Геракл)
2 конкурс – “Собери пазлы»
Команды получают пазлы одного из мифологических персонажей. Участники должны узнать героя.
26860533782000(Оценивается правильность собранного пазла, 2 балла за правильный ответ)
3 конкурс – “Атрибуты богов”
Команды получают рисунки с изображением атрибутов. Участникам предлагается ответить на вопрос: “Кому принадлежат атрибуты, изображённые на предложенном рисунке?”
(1 балл за правильный ответ)
190543243500541210527051000Скипетр, молот, клещи, меч, факел, весы, крылатая шапка, крылатые сандали, рог изобилия, мак, щит, сова, змея, лук и стрелы, лавровый венок.
372618088900024688803175001135380889000
26689051111250012782551587500349251587500
4 конкурс – “Мультфильмы”
По отрывку из мультфильма узнать героя мифа.
(За правильный ответ – 2 балла)

5 конкурс – “Замени ”
Самовлюблённый человек Нарцисс
Люди, сохраняющие невозмутимое спокойствие Олимпийцы
Долгие странствия, приключения или рассказ о них Одиссея
Грозный начальник Зевс
Замечательный музыкант Орфей
Злая женщина, нечто чудовищное Фурия
Злое, насмешливое существо Ехидна
Свирепый, неумолимый страж Цербер
Одним словом из греческой мифологии выразить переносные значения различных понятий:
(Оценивается краткость и точность ответов – 2 балла)


6 конкурс – “Ребусы”
380093230607000Задача прочитать имена мифологических персонажей, героев, зашифрованные в ребусах
40195526352500(Оценивается правильность ответов – 2 балла)
7 конкурс - “Кто это?”
Выступают заранее переодетые участники от каждой команды.
(Дети одеты в белые простыни, с атрибутами принадлежащими тому или иному божеству изготовленными заранее, с выученным текстом)
(Оценивается правильность ответов – 2 балла)
Я сильнейший из всех богов. Бури и грозы, ветра и дожди, молнии и гром – все это происходит по моей воле. Горе тому, кто нарушит порядок, установленный мною на земле. Взмахну рукой – и поражу клятвопреступника пламенной стрелой. (Зевс)
Я родился хилым и болезненным, и Гера в гневе сбросила меня, своего сына, с Олимпа. Так и остался я хромым на всю жизнь. (Гефест)
Ударю я трезубцем – и поднимается на море страшная буря, вздымаются огромные волны, которые бросают на скалы корабли , как пушинки. Отложу свой трезубец – и утихают волны, спокойна гладь морская, и я на колеснице запряженной златогривыми конями, спускаюсь на дно моря в свой дворец, где живу со своей женой Амфитритой. (Посейдон)
Из белоснежной пены морской родилась я, богиня любви и красоты. Я росла близ островов Киферы и Кипра. Куда не ступаю, всюду благоухают цветы. Дикие звери – следуют за мной. Как ручные. Я добра и нежна со всеми кроме, тех, кто любит самого себя. (Афродита)
8 конкурс – «мифический зоосад».
Картинки на проекторе: показываются изображения животных, которые как-то прославились в истории древнего мира. За каждый верный ответ по 3 балла.
Лошадь (троянский конь; очистка Гераклом Авгиевых конюшен; Пегас, если крылатый конь).
Змеи (по приказу Геры им было поручено убить Геракла; убили жреца Лаокоона и его сыновей в Троянскую войну).
Бык (критский бык, Минотавр, похищение Европы).
Лев (немейский лев был побеждён Гераклом, оглушившим зверя дубинкой, а затем задушившим его руками; священное животное в Индии, олицетворяющее власть).
Скарабей (священный жук у египтян).
Кошка (священное животное египтян, кошачья богиня Баст).
Корова (священное животное в Индии и в Египте).
46310559715500171640597155002305059715500
17164056477000442150520764500

9 конкурс – «Кроссворды».
Учащиеся отгадывают кроссворды, которые составили сами в ходе работы над проектом.
Занятие подошло к концу и теперь необходимо подсчитать количество баллов, которые набрали команды. Жюри подводит итоги. Награждается команда победителей.
Источники:
http://festival.1september.ru/articles/415988/http://ponyatovskaya.ucoz.ru/load/quot_mify_drevnej_grecii_proiskhozhdenie_mira_v_mifa_quot/3-1-0-80http://narod.ru/disk/5405670001/Legendy.i.mify.drevnej.grecii.1969-1986.XviD.DVDRip-ExKinoRay.avi.html (мультики)
http://festival.1september.ru/articles/507020/

Приложенные файлы


Добавить комментарий