Внеклассное мероприятие 3 5

Внеклассное мероприятие, посвящённое Дню Защитника Отечества.
«Богатырские забавы»
Задачи:
1.Развитие положительных чувств детей к родному Отечеству.
2. Создание атмосферы праздника в игре-соревновании.
3.Способствовать развитию умения общаться и формировать культуру взаимодействия.

Ход мероприятия.

1.Организационный момент.

Ведущий: Ребята мы сегодня отмечаем праздник, который называется День Защитника Отечества. Этот праздник посвящается всем солдатам, мужчинам и мальчикам. Чтобы защищать нашу Родину, солдат должен быть каким?
ДЕТИ: Смелым, сильным, здоровым и умным.
Ведущий: Правильно ребятки! Защитники Отечества должны уметь всё делать, быть организованным. Все ли наши будущие воины готовы к испытаниям, которые могут им встретиться? Это мы сегодня и посмотрим.

В февральский день,
Морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.

Мы не подарим вам цветов.
Мальчишкам их не дарят.
Девчонки много теплых слов
У вас в сердцах оставят.

Мы пожелаем вам навек
Чтоб в жизни не робелось,
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость.

И все преграды на пути
Преодолеть вам нужно.
Но вот сначала подрасти
И повзрослеть вам нужно.





Раз, два, три, четыре, пять
Начинаем сочинять.
В школе нашей №10
Есть один веселый класс.

Есть один весёлый класс,
11 мальчиков у нас,
Их сегодня поздравляем.
Вот чего мы им желаем.

Учитесь только лишь на «пять»
Мы вам будем помогать.
Только, чур, не зазнаваться.
С нами никогда не драться.

Богатырского здоровья
Вам хотим мы пожелать.
Лучше всех на лыжах бегать
И в футбол всех обыграть!

Пусть удача будет с вами,
Только вы дружите с нами.
Нам во всем вы помогайте,
От других нас защищайте.

В общем, милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет:
Лучше вам на белом свете
Никого конечно нет!


Ведущий: В некотором царстве, в некотором государстве жили-были 14 маленьких принцесс. Они были и серьёзные, и строгие, добрые и весёлые, послушные и озорные, разные. В том же царстве-государстве жили 11 смелых маленьких принцев. Учились они с принцессами в одном классе, сидели вместе за партами, вместе радовались и веселились. Вот что произошло однажды.
(В зал входят принцессы) Первая принцесса: Совсем скучно стало в нашем царстве-государстве. Нет ничего интересного. Вторая принцесса: Что же придумать этакое разэтакое? Третья принцесса: Может быть, войну объявим? Четвёртая принцесса: Нет, война нынче не в моде. Пятая принцесса: А как же мы узнаем, храбрые наши принцы или нет? Первая принцесса: А может быть, объявим рыцарский турнир? Вторая принцесса: Правильно! Пригласим на турнир всех мальчишек из нашего класса. Третья принцесса: Проведём соревнования. Четвёртая принцесса: Определим победителя. Пятая принцесса: Посвятим всех в рыцари. Первая принцесса (Разворачивает и читает свиток): Внимание! Внимание! Приглашаем всех на рыцарский турнир!
Люди!
Велено до вас
Довести сейчас указ!
Нынче встретиться должны
Усть-Илимские богатыри!
Поле брани мирным будет
Победивший же добудет
Дружбу, славу и признанье.
Все кто здесь - на состязанье!
Нам покажут разудало молодецкую забаву.
Богатырский же совет
Даст в конце игры ответ
Кто же настоящий воин
И награды кто достоин!

Вторая принцесса: Только сейчас и только у нас! Третья принцесса: Все принцы, имеющие красную эмблему, становятся слева. Четвёртая принцесса: Все принцы, имеющие синюю эмблему, становятся справа. (Мальчики делятся на две команды, у одной команды синие эмблемы, у другой - красные. Мальчики выполняют задания. В конкурсах участвуют по 1-2 человека от команды или вся команда. Конкурсы проводят принцессы.)
А сейчас я вам предлагаю познакомиться с нашими участниками конкурса (представление детей).
А оценивать вас будет жюри (представление жюри), они будет учитывать правильность, чёткость выполнения конкурсов.


Ведущий: Ни для кого не секрет, что солдат должен уметь быстро одеваться и приводить себя в порядок. Эти умения мы и проверим.
Муз. Сопровождение – песня «Граница» в исполнении Л. Агутина.

1 конкурс: «У солдата выходной»
Участники команд снимают и вешают на спинку стула жилет, снимают носки и обувь с обеих ног и выкладывают вперемешку на середине класса. По команде необходимо быстро найти свои вещи, одеться, застегнуть все пуговицы на жилете. Выигрывает команда, в которой участники сделали это быстрее.

2 конкурс: «Стратегический».
У солдата должна быть очень хорошая память. Каждому подразделению необходимо запомнить как можно больше слов из тех, которые передадут вам связистки. Две девочки по очереди зачитывают командам слова. Листы передаются в штаб (жюри), а команды, по очереди, совместно вспоминают и называют слова, которые были прочитаны. Жюри отмечает, все ли слова назвали?

1 команде:
танк, море, нарушитель, залп, окружение, медаль, капитан, пистолет, мина, победа.

2 команде:
корабль, овраг, защитник, выстрел, атака, награда, командир, автомат, бомба, салют.

3 конкурс: «На все руки умельцы ».

Ведущий: В армии, как и на войне без смекалки не обойтись. Например, у танка пустые баки и надо срочно заправить горючее. Задача солдата – с помощью ложки перенести воду из одного сосуда в другой. Кто быстрее и точнее сделает это?

4 конкурс: «Артиллеристы ».

Ведущий: Очень часто исход боя зависит от меткости артиллеристов. И у нас без них не обойтись

- У пушки неожиданно кончились снаряды. Нужно сделать их самим: лист газеты нужно смять одной рукой, другой ни в коем случае не помогать. Смять в шар- это и будет снаряд. Одну руку за спину! Приготовились, начали!

5 конкурс: «Артподготовка ».

Ведущий: А теперь – артподготовка! Наши артиллеристы своими собственными снарядами должны попасть в цель, Приготовьтесь, начали!
За каждое попадание команды получают очко.


6 конкурс: « Зоркий глаз ».

Ведущий: Поступило сообщение, что на территорию каждого подразделения проник диверсант. Известен путь его следования. В течении 20 секунд девочки показывают одному из игроков от каждой команды планы маршрутов диверсантов. Эти два участника должны запомнить направление и форму линий, положение окружающих предметов (каждый своего плана) и воспроизвести их на доске или на листах бумаги.

1 команде 2 команде


7 конкурс: «Диверсант ».

Ведущий: От команды вызывается по одному участнику. Каждый участник рисует на доске портрет своего диверсанта в таком порядке: окружность головы, нос, уши, глаза, волосы, рот. Затем участники меняются местами, стараются запомнить портрет диверсанта и, после того, как им будут завязаны глаза, необходимо обезвредить диверсанта, т. е. стереть с доски, в следующем порядке: волосы, рот, левое ухо, нос, правое ухо, правый глаз, левый глаз.

Ведущий: Книги и фильмы про разведчиков всегда волнуют воображение. Каждому хочется быть немного Штирлицем. Почему бы нам не попробовать: Давайте проведем конкурс “Разведчики" Вы должны расшифровать послание.

8 конкурс: «Шифровка ».
Сложить пословицы. Каждой команде даются полоски двух цветов со словами из двух пословиц. Их и нужно сложить, прочитать классу и членам жюри.
1 команде
Слова синего и красного цвета

2 команде
Слова желтого и зеленого цвета

В результате должны получиться такие пословицы:

1) Умелый боец везде молодец.
1) Офицер в доблести пример.

2) Военному делу учиться всегда пригодиться.
2) Маскировка – это хитрость и сноровка.


Принцессы: Итак, турнир закончен. Время подвести итоги. После каждого конкурса слово предоставлялось членам жюри, которые показывали и записывали баллы каждой команде. В конце классного часа жюри подводят итоги, объявляют команду-победителя. Дополнительно могут быть использованы загадки (девочки загадывают мальчикам):

К. Ваншенкин. Матрос.

На ремне сверкает пряжка
И блестит издалека
Полосатая рубашка
Называется .(тельняшка)

А матросская фуражка
Не имеет козырька.
Называется фуражка
(Бескозырка моряка!)

Под водой железный кит,
Днем и ночью он не спит.
Днем и ночью под водой
Охраняет твой покой (подводная лодка)

Ночью, в полдень, на рассвете
Службу он несет в секрете,
На тропе, на берегу,
Преграждая путь врагу... (пограничник)

Без разгона ввысь взлетает,
Стрекозу напоминает,
Отправляется в полет
Наш российский (вертолет)


Ведущий: Но вот наступил торжественный час!
Очень серьезный и важный для вас.
Час поздравлений, шуток, успеха,
Час игр, улыбок и звонкого смеха!


Принцессы поочередно вызывают принцев и посвящают их в рыцари. Зачитывается указ: «Я, Великая и Всемогущая Королева Рыцарского ордена своей властью посвящаю тебя в Рыцарский орден Отваги, Дружбы, Чести». Рыцарь преклоняет колено, королева касается его плеча шпагой. Принцессы вручают ему грамоту. Принцессы: (по очереди):

Милые ровесники-мальчишки,

Рыцари без страха и упрёка,

Вы любите компьютеры и книжки,

Иногда сбегаете с уроков.

Манит море вас волшебною мечтою.

Вы всегда настойчивы, упрямы

И готовы вы пожертвовать собою

Ради девочки - прекрасной милой дамы.

И всегда на месте ваши шпаги,

Впору рыцарские вам доспехи.

С вами ваши верность и отвага

И победы ваши и успехи.

Вам желаем приключений не из книжки,

Чтоб в пути всегда вы были вместе,

Милые ровесники-мальчишки,

Рыцари отваги, дружбы, чести!

Дорогие, мальчишки! Поздравляем вас с праздником Днем Защитника Отечества! Желаем:

- нас не обижать

- родителей не огорчать

- послушными быть

- добро лишь творить

- слушаться учителей

- иметь много друзей

- красивыми быть

- если трудно, то не ныть.

Мужской сегодня праздник,
Для споров нет причин,
Как девы б ни крепчали,
Надежней нет мужчин.

По духу вы герои,
И, если вдруг беда,
От бед любых укроет
Защитника рука.

Хоть Вы не носите мундира,
Но знаем мы, что в трудный час
Вы так же, как и все солдаты,
Спасете Родину и нас.







Рисунок 115

Приложенные файлы


Добавить комментарий