Зоя и тоня


Структурное подразделение «Детский сад №33 «Дружная семейка»»
ГБОУ СОШ №13 г.о. Чапаевск Самарской области
Окружной конкурс
«Кукла своими руками»
Номинация: «Кукла – помощница»
Название работы:
«Вязаные пупсы»
Автор работы: мама Костюхиной Софьи
Костюхина Ирина Александровна
Воспитатель: Киселева Екатерина
Сергеевна
Г.о. Чапаевск, 2014г.
«Вязаные пупсы»


Материал: шерстяные нитки, атласная лента, фурнитура (глазки, реснички, тесьма), хлопковая ткань.
Цели и задачи:
развить зрительное восприятие и внимание, творческое воображение, собранность у детей;
стимулировать развитие коммуникативных навыков;
развить у детей социальные навыки;
формировать чувство коллективизма.
Использование кукол в процессе воспитательно – образовательной деятельности с детьми
Зоя и Тоня – это чудо куклы, которые помогают воспитателю и родителям правильно организовать режимные моменты в дошкольном учреждении и дома.
Проживание детей с Зоей и Тоней благоприятно влияет на эмоциональное состояние детей.
Использование кукол при приеме детей;
Стимуляция детей при выполнении утренней гимнастики:

Помощь воспитателю при организации завтрака, обеда, полдника и ужина
На Зоиной тарелочке
Рыженькая белочка,
Чтоб была она видна,
Все съесть до дна должна она.

Помощь воспитателю при организации НОД

Использование кукол при укладывании детей спать
Наступает тихий час,
Зоя с Тоней устали у нас.
Ждет их кроватка,
Спите, детки, сладко.


Использование кукол при умыванииА сегодня Зоя рано
Умывалась из-под крана.
А вот Тонечка умеет
Вымыть личико и шею.

Использование кукол при одевании и причесывании
Уж мы Тоню заплетем,
Уж мы Тоню заплетем,
Мы плетем, плетем, плетем,
Приговариваем:
«Ты расти, расти, коса-
Всему городу краса!»
Использование кукол для организации сюрпризных моментов в совместной деятельности детей и взрослых


Приложенные файлы

  • docx zoya_i_tonya
    Размер файла: 2 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий