Зож ст. Гр.

13 ЗОЖ (формирование здорового образа жизни). Старшая группа


Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Апрель
Май



1
Бесе-
ды,
опыты
Как устроено
тело чел.
Ц: Позн. со знач. мышц, костей для строен. чел.
1,93;
Почему у нас
два глаза?
Ц:Закр. знан. об органе чувств – глаза.
2,66; 3,66;
Для чего нужен язык?
Ц: Закр. знан. об органе чувств – язык.
4,91;3,73;
Знакомство с ухом.
Ц: Закр. знан. об органе чувств – уши.
4,113;3,69;
Как мы чувс-
твуем запахи
Ц: Закр. знан. об органе чувств – нос.

3,71;4,102;
Познаком. со своей кожей.
Ц: Закр. знан. об органе чувств –
кожа.
4,70;3,70;
Как работает
сердце?
Ц: Дать
знания о работе сердца.
1;86;4,98;
Что такое микробы?
Ц: Дать элементар-
ные предст.
о болезнях
и их возбуд
1,96;2,32;
Права детей.
Ц: Позн. с ключевыми
пункт.
декларации
прав реб.
3,62;




2
Бесе-
ды,
опыты
Одежд,обувь.
Ц: Дать пред.
о том, как надо прав. одев, чтобы не болеть.
2,42;
Про еду.
Ц: Помочь понять, что здоровье зависит от прав.питан.
1,104;2,44;
Что мы делаем,
когда едим.
Ц:Дать знан.
о работе сист
пищеварения
1,89;
О доброте.
Инвалиды.
Ц: Стараться пробудить в детях чувств
сострадания.
1,95;
Как мы дышим?
Ц:Дать знан
о работе системы дыхания.
1,90;4,105;
Люди с кож. разн. цвета.
Ц: Узнать, что у некот. людей кожа друг. цвета.
авт.
Игра «Подб. пару».
Ц: Ощущать сходство в строении жив. илюдей
авт.
Помоги!
Ц: Уметь оказывать первую помощь другому чел.
4,80;3,70;
Мы растём, мы развив.
Ц:Начать замечать проц.роста.
4,204;




3
В каби-
нете
у
врача.
Что такое осанка и плоскостоп
Ц: Знать, что к болезн может
прив. наруш. поведения.
2,58;
Почему опасен телевизор?
Ц:Знать.,что к болезни может
прив. наруш. поведения.
авт.
Почему болит живот?
Ц:Начать получ.элем.
свед.о распр.
заболев. и о мерах по их предупрежд.
2,50;53;
Почему болят ушки?
Ц:Начать получ.элем.
свед.о распр.
заболев. и о мерах по их предупрежд.
авт.
Болезни лёгких.
Ц:Начать получ.элем.
свед.о распр.
заболев. и о мерах по их предупрежд.
авт.
Болезни кожи.
Ц:Начать получ.элем.
свед.о распр.
заболев. и о мерах по их предупрежд.
4,77;
Болезни сердца.
Ц:Начать получ.элем.
свед.о распр.
заболев. и о мерах по их предупрежд.
авт.
Врачи – добрые люди.
Ц: Научить детей не бояться врачей.
4,164;
Курить – здоровью вредить.
Ц:Устанавл
связь межд
повед. и сост. здор.
2,100;




4
Безо-
пас-
ность.
Пра-
вила
ухода.
Уход за волосами и ногтями.
Ц: Формир.
знан. о нобх.
гиг. проц.
1,98;
Почему мы умываемся?
Ц: Формир.
знан. о нобх.
гиг. проц

2,30;
Как правиль-
но ухаживать за зубами?
Ц: Формир.
знан. о нобх.
гиг. проц
2,36;
А уши надо мыть?
Ц: Формир.
знан. о нобх.
гиг. проц.

4,117;
Зачем нужен носовой пла-
ток?
Ц: Формир.
знан. о нобх.
гиг. проц.
4,108;
Как сохра-
нить свою кожу здор?
Ц: Формир.
знан. о нобх.
гиг. проц.
4,77
Береги прир.
Ц:Узнать,что наруш.здор.
может произ.
из-за ухудш. сост. окр.сре
2,103;107;
Что такое витамины?
Ц:Позн. со знач.витам.
для здор.чел.
1,101;102;
Закаляйся!
Ц: Формир.
знан. о необ. закал и физкульт.
2,34; 1,108;109;

Литература : 1.Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б. Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста.- СПб.: «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2004. – 144 с.
2. Баль Л.В., Ветрова В.В. Букварь здоровья. Для дошкольников и младших школьников. – М.: ТЦ «Сфера», 2000. – 112 с.
3. Дошкольное воспитание. Журнал. 3 / 2000 , стр.64. Князева О. Мои помощники. С
4. Иванова А.И. Естественно – научные наблюдения и эксперименты в детском саду. Человек. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 224 с. – ( Программа развития ).
15

Приложенные файлы


Добавить комментарий