Внеклассное мероприятие 6 7


МОУ Гаврильцевская средняя общеобразовательная школа
Внеклассное мероприятие
«Слет юных естествоиспытателей»
Разработан и проведен
учителем математики и физики
Базановой А. В.
2013
Цели: развитие мотивации учебной деятельности по физике и математике, коммуникативных возможностей учащихся, сообразительности, логического мышления, формирование умений использовать ИКТ технологии, вовлечение учащихся в активную практическую деятельность, развитие навыков грамотного ответа и умения доказать свою точку зрения, воспитание духа соревнования; дружеских отношений, умений работать в команде.
Оборудование: компьютер, медиапроекторКонкурс №6:
Для трения – брусок с грузами, динамометр, карандаши круглые
Для электрических явлений – прибор с металлическими гильзами
Для магнитных явлений – магнит, магнитная стрелка, компас
Для световых явлений – фигурка, прибор для демонстрации затмений, 2 батарейки
Конкурс №8
Презентация с фотографиями и открытиями ученых: Эванджелиста Торричелли, Майкл Фарадей,Архимед, Александр Николаевич Лодыгин, Джеймс Максвелл,
Исаак Ньютон, Эмилий Христианович Ленц , Георг Ом, Алессандро Вольт
Конкурс №9: Рулетка, динамометр, циркуль, мензурка, термометр, транспортир, психрометр, секундомер, амперметр, барометр, вольтметр, линейка,Конкурс №10
Рычаг – набор по механике
Атмосферное явление - автопоилка
Диффузия - медный купорос, кофе растворимый, чай в пакетике, теплая вода, прозрачный стакан
Инерция - 5 воздушных шариков, макет руля
Ход мероприятия.
Организационный момент.
Сегодня проводим внеклассное мероприятие по предметам естественно – математического цикла : «Слет юных естествоиспытателей»
У нас 4 команды. Определимся с их названием и капитаном:
Теоретики, Экспериментаторы, Исследователи, Испытатели.
Оценивать конкурсы будет жюри: Голенкова И. В., Филимонов И. В. , Гришин М. (9кл.)

Разминка. Правила: правильный ответ – 1 очко
Что обозначает слово Геометрия (землемерянье)
Что обозначает слово Физика (природа)
Кто из ученых издал первый учебник по физике?
Кто из ученых впервые систематизировал геометрические сведения и создал первый учебник геометрии?
Можно ли 80 карандашей разложить в 9 коробок? (Да)
Можно ли 80 литров воды поровну разлить в 9 ведер? (Да)
Что тяжелее пуд железа или пуд ваты?(Одинаково)
Что получится, если 2 возвести в квадрат и возвести в квадрат? (16)
Найдите сумму наибольшего двузначного числа и наименьшего двузначного? (99 – 10=89)
Найдите разность наибольшего трехзначного числа и наибольшего двузначного числа(999-99=900)
Найдите произведение наименьшего трехзначного числа и наименьшего натурального числа (100*1=100)
Найдите частное от деления наибольшего трехзначного числа и наибольшего однозначного (999:9=111)
Кто быстрее? (предметное попурри) Правила – правильный ответ – 1 балл)Как называется линия, по которой движется тело? (траектория)
Какую траекторию описывает конец минутной стрелки часов? (круг)
Назовите единицу измерения скорости в СИ (м/с)
Прибор для измерения скорости (спидометр)
Пуд какого химического соединения надо съесть с человеком, чтобы хорошо его узнать? (соли)
Верхняя часть газообразной оболочки Земли?(ионосфера)
Какой материк омывается всеми четырьмя океанами? (Евразия)
С каким близким родственником ящерицы А.П. Чехов сравнивал господина Очумелова? (Хамелеон)
Четвертый лишний. Правила – правильный ответ – 1 балл

Метр, гектар, миллиметр, километр (гектар)
Микрометр, штангенциркуль, транспортир, линейка (транспортир)
Треугольник, ромб, прямоугольник, квадрат (Треугольник)
Локоть, сажень, метр, пядь (метр)
Метр, секунда, килограмм, литр (литр)
Медиана, высота, биссектриса, серединный перпендикуляр (сер. Перпенд)Килограмм, килопаскаль, килоньютон, килоджоуль (килограмм)
Хорда, радиус, медиана, диаметр (медиана)
Решаем уравнение. (по классам) Правильное решение - 1 балл
5 класс (2, 5 + х):4=2,5 Ответ:7,5
5,2х + 1,8х = 0,49 Ответ: 0, 07
6 класс х:1,2= - 12 : 1,5 Ответ: -0,4
7 класс (2х – 9)(2х+9) – (2х – 7)2 +18 =0 Ответ: 4
х2-36 = 0 Ответ: -6, 6
8 класс 6х2 +2 = 8х Ответ: 1 и 1/3
9 класс х4 +4 = 5х2 Ответ: -2, -1, 1, 2

Игра со зрителями
Как можно поместить два литр молока в литровую банку? (Надо из молока сварить сгущенку).
Что сырым не едят, а вареным выбрасывают (лавровый лист) . Небесное тело вокруг которого обращается Земля; (Солнце)
Моллюск, всегда покоящийся относительно своего дома (улитка)
Загадки о физических приборах и явлениях

Я в Москве, он в Ленинграде
В разных комнатах сидим
Далеко, а будто рядом
Разговариваем с ним. (телефон)
Чудо-птица алый хвост
Полетела в стаю звёзд. (ракета)
Я под мышкой посижу
И что делать укажу
Или разрешу гулять
Или уложу в кровать (термометр)
Через нос проходит в грудь
И обратный держит путь
Он не видимый и всё же
Без него мы жить не можем. (воздух)
Сначала - блеск
За блеском - треск
За треском - плеск. (молния)
Никто его не видывал,
А слышать всякий слыхивал
Без тела, а живёт оно
Без языка кричит. (эхо)
Пушистая вата
Плывёт куда-то
Чем вата ниже,
Тем дождик ближе. (туча)
Цветное коромысло
Над лесом повисло. (радуга)
Летит - молчит,
Лежит - молчит,
Когда умрёт,
Тогда заревёт. (снег)
Домашнее задание. Физическое явление. Правила максимум 5 баллов (название явления, демонстрация, объяснение, применение, речь)
Физика – наука о природе. Все предмете в природе изменяются. Эти изменения называют явлениями. Конкурс заключается в демонстрация и объяснение физического явления. (механическое – инерция, трение, колебательное движение, электрическое – с гильзами, магнитные- с магнитами магнитной стрелкой, звуковые – с камертоном, световые – тень от преграды, разлом карандаша на границе раздела двух сред, модель солнечного и лунного затмений)
План ответа: я покажу пример явления________________. Оно состоит в следующем_____________. Объясняется оно так________________.Используется
Для изучения физических явлений и в геометрических построениях используют приборы и инструменты.
Для чего нужны приборы и инструменты. Правила – по каждому прибору – 1 балл (название и назначение)
(найти эти приборы и инструменты, сказать об их назначении)
1. Рулетка, динамометр, циркуль
2. мензурка, термометр, транспортир
3. психрометр, секундомер, амперметр
4. барометр, вольтметр, линейка
Что в имени твоем? (что открыл или изобрел, страна) Правила: максимум 2 балла.
Эванджелиста Торричелли, Майкл Фарадей,
Архимед, Александр Николаевич Лодыгин, Джеймс Максвелл,
Исаак Ньютон, Эмилий Христианович Ленц
Георг Ом, Алессандро Вольт,

Конкурс «Сказка становиться былью» .Научные достижения делают нашу жизнь более комфортной. То, о чем человек мог раньше только мечтать, сейчас – уже реальность.
Приглашаются по два человека от каждой команды. Они должны ответить на вопрос: какой аналог в современной жизни мы можем найти сказочным персонажам и вещам. (Например, « ковер-самолёт» -самолет, аэроплан, вертолёт и т.д.; «сапоги-скороходы» - автомобиль и т.д.).
Правила – за правильный ответ – 1 балл
1.Дудка – самогудка (Магнитофон, радио и т.д.);
2.Волшебное колечко (Компас .Не даёт заблудиться);
3.Скатерть –самобранка (Столовая, кафе, ресторан);
4.Топоры-саморубы (Электрическая пила, бензопила);
5.Вёдра с водой у Емели (Водопровод, водовоз);
6.Печь у Емели (Машина, мотоцикл);
7.Волшебная палочка (Пульт управления);
8.Живая вода (Лекарство);
9.Марья-искусница ( Ткацкий станок, швейная машина);
10. Яблочко на тарелочке (Телевизор)
Домашнее задание.
С физикой мы имеем дело чаще, чем вы об этом думаете и не всегда задумываемся, почему так происходит. Следующий конкурс:
Использование физики в быту. Правила: максимум 5 баллов.
Простые механизмы (Рычаг)
Атмосферное давление (автопоилка)
Диффузия (с медным купоросом, заваривание кофе растворимого)
Инерция (с воздушными шарами)
План:
Определение
Если возможно – демонстрация с помощью лабораторного оборудования
Примеры использования в быту.

11. Подведение итогов.
Приложение 1.
Конкурс «Четвертый лишний».
Метр, гектар, миллиметр, километр
Микрометр, штангенциркуль, транспортир, линейка
Треугольник, ромб, прямоугольник, квадрат
Локоть, сажень, метр, пядь
Метр, секунда, килограмм, литр
Медиана, высота, биссектриса, серединный перпендикуляр
Килограмм, килопаскаль, килоньютон, килоджоуль
Хорда, радиус, медиана, диаметр
Приложение 2.
К конкурсу «Решаем уравнение»
класс (2, 5 + х):4=2,5
5 класс 5,2х + 1,8х = 0,49
6 класс х:1,2= - 12 : 1,5
7 класс (2х – 9)(2х+9) – (2х – 7)2 +18 =0
7 класс х2-36 = 0
8 класс 6х2 +2 = 8х
класс х4 +4 = 5х2
5 класс (2, 5 + х):4=2,5
5 класс 5,2х + 1,8х = 0,49
6 класс х:1,2= - 12 : 1,5
7 класс (2х – 9)(2х+9) – (2х – 7)2 +18 =0
7 класс х2-36 = 0
8 класс 6х2 +2 = 8х
класс х4 +4 = 5х2
5 класс (2, 5 + х):4=2,5
5 класс 5,2х + 1,8х = 0,49
6 класс х:1,2= - 12 : 1,5
7 класс (2х – 9)(2х+9) – (2х – 7)2 +18 =0
7 класс х2-36 = 0
8 класс 6х2 +2 = 8х
класс х4 +4 = 5х2
5 класс (2, 5 + х):4=2,5
5 класс 5,2х + 1,8х = 0,49
6 класс х:1,2= - 12 : 1,5
7 класс (2х – 9)(2х+9) – (2х – 7)2 +18 =0
7 класс х2-36 = 0
8 класс 6х2 +2 = 8х
9 класс х4 +4 = 5х2
Приложение 3.
Протокол жюри.
Конкурс Команда 1 Команда 2 Команда 3 Команда 4
Разминка. Правила: правильный ответ – 1 балл Кто быстрее? (предметное попурри) Правила : правильный ответ – 1 балл) Четвертый лишний. Правила: правильный ответ – 1 балл Решаем уравнение. (по классам) Правила: правильное решение каждого уравнения в команде - 1 балл.
5 кл. (2, 5 + х):4=2,5 Ответ:7,5
5,2х + 1,8х = 0,49 Ответ: 0, 07
6 кл. х:1,2= - 12 : 1,5 Ответ: -0,4
7 кл. (2х – 9)(2х+9) – (2х – 7)2 +18 =0
Ответ: 4
х2-36 = 0 Ответ: -6, 6
8 кл. 6х2 +2 = 8х Ответ: 1 и 1/3
9 кл. х4 +4 = 5х2 Ответ: -2, -1, 1, 2
Игра со зрителями. Физическое явление. Правила: максимум 5 баллов (название явления, демонстрация, объяснение, применение, речь) Что в имени твоем? (что открыл или изобрел, страна) Правила: максимум 2 балла. Для чего нужны приборы и инструменты. Правила: по каждому прибору – 1 балл (название и назначение) Использование физики в быту. Правила: максимум 5 баллов Конкурс «Сказка становиться былью . Правила: за правильный ответ – 1 балл

Приложенные файлы


Добавить комментарий