Внеклассное мероприятие 70


Внеклассное мероприятиеКВН «МАТЕМАТИЧЕСКОЕ КАФЕ»
( ко Дню Святого Валентина)
Участвуют две команды: команда мальчиков и команда девочек.
1 задание. Команды придумывают названия и занимаются «сервировкой» своего места на доске, из цветной бумаги вырезают знак «+» и знак «=» ( по жребию). (В результате на доске появляются названия команд мальчиков + девочек=сердечко, также доска украшена шарами и математической символикой).
2 задание. Делаем заказ ( по одному – два человека из команды). Меню «БУРИМЕ».
1 команда 2 команда
Точка – кочка Теорема – дилемма
Уравнение – сомнение Плюс – флюс
Тир – транспортир Круг – друг

3 задание. Пока готовят заказ, Разминка «ЗАМОРОЧКИ ИЗ БОЧКИ».
( команды по очереди вытягивают заморочки и отвечают на вопросы)
Перечень вопросов:
Одна седьмая свиты Белоснежки.(гном)
Ответчик у классно доски (ученик)
Там один не воин (поле)
Возглас джигита (асса)
Губы по старинке ( уста)
Педальный транспорт ( велосипед)
Пельмень с творогом (вареник)
Недобрая звериная улыбка (оскал)
Цитрус, окисляющий чай (лимон)
Самое трудолюбивое животное (муравей)
Сахарные кирпичики (рафинад)
Апельсиновая расчлененка (долька)
Муха с самой запятнанной репутацией (моль)
100 копеек на Украине (гривна)
Цена никуда не годной вещи (грош)
Стеклянные колеса, чтобы видеть дальше носа (очки)
Начинающая школьница (первоклассница)
Продажный шофер (таксист)
Самый головастый обитатель Цветочного города (Знайка)
Школьный известняк (мел)
Число дней в апреле (30)
Как в древней Руси называли число 10000 ( тьма)
Столько, что просто уйма (завал)
Игра с матом (шахматы)
4 задание. Конкурс болельщиков «КЕГЛИ». ( выбивают шаром номер кгели и игра идет по принципу игры «100 к 1»)
Что способствует лучшему усвоению знаний по математике?
дополнительные занятия – 27
хорошее объяснение – 15
учитель – 12
учить формулы – 10
слушать на уроке – 9
готовить д/з – 7
решение задач – 12
беседы с глазу на глаз с учителем – 5
умные ученики – 2
Что нужно для того, чтобы научится решать задачи по математике?
знать формулы – 22
объяснение учителя – 19
знать алгоритм решения задач – 18
знать теорию – 17
активно работать на уроке – 12
слушать учителя – 8
мозги – 3
отдых – 1
Что помогает выполнить контрольную работу успешно?
хорошая подготовка- 25
старание – 18
желание – 12
серьезное отношение – 12
знания по теме – 11
списывание – 6
точные данные – 6
учебник – 4
сосед – 4
ум -2
Кого из ученых- математиков по значимости вы бы поставили на самую высокую ступень?
Пифагор -24
Архимед -17
Лобачевский -15
Ковалевская – 12
Ломоносов – 11
Всех -9
Виет – 8
Лейбниц – 3
Ньютон -1
Как вы готовитесь к контрольной работе, зачету по математике?
повторяю материал - 27
решаю задачи дома – 26
учу формулы -21
настраиваюсь морально – 15
никак – 10
Какие слова вы говорите учителю в оправдание на то. Что не готовы к уроку?
лень – 23
извините, не готов -18
я не выучил – 10
забыл – 9
в основном неправду – 8
говорю правду – 7
не записал домашнее задание – 6
забыл тетрадь – 5
я не знал -5
не был на прошлом уроке – 2
я всегда готов – 1
Какие слова вы говорите родителям в оправдание на то, что не были готовы к уроку?
я не понял материал – 22
буду больше учить – 15
я болел – 13
забыл выполнить домашнее задание – 10
не учил – 8
молчу – 7
правду – 5
мама, не ругайся -2
что-нибудь придумаю на месте -1
Перед десертом послушаем, какие стихи получились у наших поэтов.
5 задание. Что бывает, если переешь? Может присниться страшный сон. ДЕСЕРТ . Домашнее задание «ЧЕРНЫЙ ЯЩИК». ( Каждая команда приготовила по два вопроса соперникам)
В ящике лежит предмет, название которого произошло от греческого слова, означающего в переводе «игральная кость». Термин ввели пифагорейцы, а используется этот предмет до сих пор во многих играх. Что в черном ящике?
Воины римского консула Марцелла были надолго задержаны у стен города Сиракузы мощными машинами – катапультами. Их изобрел для защиты своего города великий ученый Архимед. В черном ящике лежит еще одно изобретение Архимеда, которое и поныне используется в быту. Что в черном ящике? (Винт Архимеда используется в мясорубке)
Этот инструмент для математики , по утверждению римского поэта Овидия, жившего в І веке, был изобретен еще в Древней Греции. Что в черном ящике? (циркуль)
Индейцы называли его «сунья», арабские математики – «сифр». Что в черном ящике? (нуль)
6 задание. КОНКУРС КАПИТАНОВ. За определенное время найти отличия на картинке.
7 задание. «ПРИЗНАНИЕ В ЛЮБВИ» . Команда мальчиков называет математические термины женского рода, а девочки – мужского, используя эти слова. Признаться в любви команде соперников. Участвуют все.
На этом наш КВН заканчивается. До встречи!

Приложенные файлы


Добавить комментарий