Зож 100


Календарно-тематический план мероприятий по теме «Здоровый образ жизни» для детей средней группы.
№ Мероприятия Сроки Ответствен-ные1 Беседа «Страна волшебная – здоровье» Цель: Дать детям общее представление о здоровье как ценности, о которой необходимо постоянно заботится. Воспитатели
2 Рассматривание плакатов: «Из чего я состою? »Цель: Уточнить представления детей о назначении отдельных органов; воспитывать интерес к собственной личности; развивать внимание, активизировать словарь. Воспитатели
3 Игра – занятие: «Моя голова». Цель: Формировать представления детей о строении головы, функциях основных органов: уши слышат речь, музыку; рот (зубы, язык, губы) говорит, ест; глаза видят; нос дышит, чувствует запахи и. т. д.Воспитатели
4 Беседа на тему: «Я – это кто? » Цель: Учить детей любить себя и окружающих людей. Дать понять что, человек – живое существо. Учить находить сходство и различие между ребёнком и куклой; воспитывать привязанность к своей семье, друзьям. Воспитатели
5 Дидактическая игра: «Волшебное зеркало». Цель: Помочь детям понять, что от слов хороших или плохих зависит здоровье, как самих детей, так и окружающих; воспитывать у детей желание быть ближе друг к другу, создать обстановку психологического комфорта. Воспитатели
6 Речевое общение: «Что я знаю о себе? » Цель: Дать краткие сведения об организме и взаимодействие органов между собой. Учить, бережно относиться к своему здоровью. Воспитатели
7 Словесная игра: «Умею – не умею». Цель: Выяснить, как дети представляют себе свое Я, свои возможности тела; поддерживать у детей радостное настроение и чувство гордости своими почти безграничными возможностями. Воспитатели
8 Игра – занятие: «Путешествие в страну здоровья». Цель: Вызвать интерес к выполнению культурно-гигиенических навыков, побудить к постоянному их выполнению; воспитывать бережное отношение к себе, желание быть чистоплотным. Воспитатели
9 Игровая ситуация: «Поможем колобку умыться». Цель: Прививать детям навыки личной гигиены; подвести к пониманию прямой зависимости чистоты и здоровья; воспитывать чувство взаимопомощи. Воспитатели
10 Словесная игра: «Определения». Цель: Учить детей давать определения понятий, повысить осведомленность детей в вопросах ухода за собой.
Воспитатели
11 Игровой досуг: «Друзья Вода и Мыло». Цель: Закрепить знания детей, о культурно-гигиенических навыках, представления о значении для здоровья санитарно-гигиенических мероприятий; воспитывать интерес к собственной личности. Воспитатели
12 Игра – занятие: «Дорога к доброму здоровью». Цель: Формировать у детей представления о здоровье, как одной из главных ценностей жизни; выделить компоненты здоровья человека и установить их взаимосвязь. Воспитатели
13 Чтение и обсуждение поговорок, про здоровье и спорт. Цель: Учить заботиться о своем здоровье; приобщать к ценностям здорового образа жизни. Воспитатели
14 Дидактическая игра: «Разложи по порядку». Цель: Продолжать знакомить детей с распорядком дня; показать важность соблюдения режима в укреплении здоровья каждого человека. Воспитатели
15 Игровая ситуация: «На прогулку мы идем». Цель: Формировать у детей представления о значении для здоровья человека места прогулки, теплового режима. Воспитатели
16 Дидактическая игра: «Оденься по погоде». Цель: Закреплять умения подбирать одежду в соответствии с погодными условиями. Воспитатели
17  Чтение произведения М. Витковской «О том, как мальчуган здоровье закалял». Цель: Дать детям представления о роли закаливающих мероприятий в профилактике заболеваний. Воспитатели
18 Сюжетно-ролевая игра: «Магазин полезных продуктов». Цель: Углублять знания детей о здоровом питании; развивать ролевое взаимодействие. Воспитатели
19 Игровая ситуация: «Ребенок дома». Цель: Предложить детям, хорошо запомнить, основные предметы домашнего быта, являющихся источниками потенциальной опасности, о правилах безопасного поведения дома.Воспитатели
20 Кукольный спектакль: «Где Тимоша здоровье искал». Цель: Формировать представления детей об образе жизни человека, о ритмичности жизнедеятельности, о зависимости здоровья от образа жизни. Воспитатели
21 Игра – занятие: «Витамины, я люблю – быть здоровым я хочу». Цель: Учить детей осознанно подходить к своему питанию; дать знания о пользе витаминов, их значении, для укрепления организма. Воспитатели

Приложенные файлы

  • docx zozh_100_
    Размер файла: 17 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий