Внеклассное мероприятие чуковский


Внеклассное мероприятие
Тема: «По страницам произведений К. И. Чуковского»
Задачи: показать многогранность таланта К. И. Чуковского – поэта, сказочника, переводчика;
формировать читательские интересы;
воспитывать трудолюбие, бережливость.
Ход мероприятия.
1. Рассказ учителя.
В одном из тихих уголков Подмосковья, в посёлке Переделкино много лет жил человек, которого знали дети всей страны и звали ласковым именем «Чукоша»
- Рассмотрите иллюстрации и попробуйте догадаться, о ком я говорю. (На доске иллюстрации к сказкам «Мойдодыр», «Чудо-дерево»)
Правильно К. И. Чуковский. Но это литературный псевдоним. А кто сможет назвать настоящие фамилию, имя и отчество Чуковского? (Николай Васильевич Корнейчуков)
Высокий рост, длинные руки с бопо-прежнему любятльшими кистями. Крупные черты лица, большой любопытный нос, непослушная прядь волос, свисающая на лоб. Смеющиеся светлые глаза. Такова внешность К. И. Чуковского. Корней Иванович родился давно. Более 120 лет назад и уже более 45 лет прошло с того дня, как он умер, а его книги по-прежнему любят, т.к. они не стареют.
Сегодня мы вспомним его книги.
К. И. Чуковский – замечательный поэт. С ранних лет его стихи приносят нам радость, делают нас сильными и умными.
Послушайте стихотворения К. И. Чуковского, которые приготовили ребята. Чтение стихотворений «Закаляка», «Бутерброд».
Корней Иванович отличался большим трудолюбием.
«Всегда, - вспоминал он, - где бы я ни был, в трамвае, в очереди за хлебом, в приёмной зубного врача. Я, чтобы не тратить попусту время. Сочинял загадки для детей. Это спасало от умственной ленности»
Чтение и отгадывание детьми загадок Чуковского.
2. К. И. Чуковский – сказочник.
а) Не только вы, но и ваши мамы и папы, бабушки и дедушки не представляли своего детства без «Крокодила» и «Тараканища»
- А какие сказки К. И. Чуковского знаете вы?
Посмотрите отрывок из сказки. (Инсценирование учащимися отрывка из сказки «Муха-Цокотуха»)
- Из какой сказки отрывок?
- Кто спас Муху-Цокотуху?
б) Чтение сказки К. И. Чуковского «Федорино горе»
1 часть.
- Какие вещи увидала коза?
- Чего она испугалась?
- Какие слова передают её испуг?
- Как сказать по-другому: «Испугалась коза – растопырила глаза»?
2 часть.
- назовите вещи, которые бегут от Федоры.
- Какие звуки издаёт посуда? Перечитайте.
- Как бегут вещи? Прочитайте.
- Кто командует бегством вещей?
- Что такое кочерга? Почему она скачет7Кочерга – железный прут, согнутый на уонце для перемешивания топлива в печи.
3-4 части.
- Чем возмущалась посуда?
- Как она называла Федору?
- Как вы представляете кухню, где жила посуда?
5 часть.
- Когда Федора поняла, что вещи ей нужны?
- какие строки говорят о горе, отчаянии Федоры?
6-7 части.
- Почему вещи вернулись к Федоре?
- Какое чудо с ней произошло?
Обобщение.
- Какой была Федора?
- Какой она стала?
- Что принесло Федоре радость?
- Чему учит сказка?
в) Сказки Чуковского музыкальны. Композитор Левитин написал оперу – музыкальное произведение, где все поют в сопровождении оркестра, на слова К. И. Чуковского, а художники-мультипликаторы сделали мультфильм.
- Посмотрите отрывок из мультфильма. Послушайте музыку Левитина, догадайтесь из какой сказки К. И. Чуковского отрывок?
(К. И. Чуковский «Мойдодыр», финал оперы Ю. Левитина «Гимн воде»)
3. Ещё много раз вы будете встречаться с книгами К. И. Чуковского. В старших классах вы прочитаете его повесть «Серебряный герб» и книгу о русском языке «Живой как жизнь» А для тех кто решит стать педагогом или детским писателем будет полезна книга «От 2 до 5» – советы молодым детским писателям.
К. И. Чуковский – переводчик. Он перевёл с английского языка на русский и познакомил нас с произведениями английских писателей, такими как Распе «Приключения барона Мюнхгаузена», М. Твена «Приключения Тома Сойера», «Принц и нищий», Д. Дефо «Приключения Робинзона Крузо»
Литературовед Ираклий Андроников писал: «Талант у Чуковского неиссякаемый, умный, блистательный, весёлый, праздничный…»
С таким писателем не расставайтесь всю жизнь.
Использованная литература.
1. Сорокина И. В. «Именины Мухи-Цокотухи» - «Читаем, учимся, играем», № 7, 1998 г.

Приложенные файлы


Добавить комментарий