Внеклассное мероприятие для началной школы мы никотину скажем нет и станем лучшей из планет попова е.в.
















Внеклассное мероприятие
для начальной школы (1-4 классы)
«Мы никотину скажем «НЕТ!» и станем лучшей из планет»




Подготовила: Попова Е.В.

учитель начальных классов
МБОУ гимназия №7





Хабаровск

Цель:
В занимательной форме познакомить учащихся начальных классов с историей возникновения праздника – День космонавтики.
На наглядном примере показать вред курения.
Приобщать к здоровому образу жизни.
Развивать ловкость, находчивость.
Оборудование: портрет Ю.А.Гагарина, энциклопедия «Я открываю мир. Вселенная», стол, скатерть, круглый хлеб, молоко, масло сливочное, 4 кружки, 4 тарелки.
Для конкурсов: гимнастические палки (2 шт.), 2 воздушных шара (надутых),
бумажные листы, ручки, вырезанные из жёлтой бумаги звёздочки и прикрепленные на скотче или на магнитах к доске.
Оформление: Зал затемнён, на стенах висят электрические гирлянды, стенды оформлены детскими плакатами и рисунками на космическую тему.
Задание по классам к празднику: рисунки, плакаты и подготовить танец инопланетян от каждого класса, соответственно продумать их внешний вид.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня мы с вами отмечаем праздник – День Космонавтики. А знаете ли вы как появился этот праздник и почему его отмечают 12 апреля?
- Ребята, а почему мы видим звёзды такими маленькими? (Ответы детей).
Действительно, звёзды находятся очень далеко от Земли, поэтому не греют и кажутся очень маленькими. Звёзд на небе очень много, и чтобы разобраться в них, люди объединили звёзды в группы. Кто знает как они называются? (Созвездия). Самым ярким созвездиям дали имена. Какие вам известны созвездия? (Рак, Водолей, Телец, Большая и Малая Медведицы и т.д.). Молодцы!
Звёзды находятся от нас очень далеко, так далеко, что их лучи доходят до Земли почти через 4,5 года после излучения. Если погаснут самые дальние от Земли звёзды, то земляне узнают об этом лишь через 500 лет. Звёзд на небе около 6 тыс.
Что такое Солнце? (Солнце – это одна из бесчисленных звёзд Вселенной. Солнце – источник жизни на Земле.) Это хорошо понимали и древние люди. Наши предки славяне
поклонялись богу солнца – Яриле, египтяне – богу Ра, греки – богу Гемосу. Весной в честь бога солнца наши предки пекли блины. А почему именно блины? (Они такие же круглые, золотистые и горячие, как солнце.) Люди думали, что, поедая изображение бога, они получают часть его силы. Блины ели с маслом, и праздник назвали Как? Кто догадался?
(Масленицей). Умнички! Ребята, скажите мне, пожалуйста, так солнце – это всё-таки бог или нет? (Это огромный шар из очень горячих газов. Это самая близкая к нашей планете звезда, которая освещает и обогревает её). Молодцы!
4 октября 1957 г. считается началом космической эры. В этот день был запущен первый космический аппарат – ИЗС (Искусственный Спутник Земли). Он облетел Землю и собрал первую информацию о различных слоях атмосферы. Вслед за ним были запущены второй ИЗС с собакой, которую как звали? (Лайка). И третий ИЗС с прибором для изучения атмосферы Земли. Все эти спутники были изобретены нашими учёными.
А что же произошло 12 апреля 1961 года? (С космодрома «Байконур» поднялся в небо космический корабль «Восток» с человеком на борту. Это был советский космонавт - Юрий Алексеевич Гагарин. Он впервые увидел Землю в иллюминатор). А за какое время он совершил полёт вокруг земного шара? (За 108 минут). Ребята, так почему же мы празднуем этот праздник именно 12 апреля? (Это день, когда человек впервые побывал в космосе).
А есть ли среди вас, ребята, те, кто знает как зовут космонавта, который первым вышел в открытый космос? (Это Алексей Леонов). Правильно! 18 марта 1965 года он вторым после Ю.А.Гагарина побывал в космосе, но первым вышел в открытый космос.
21 июля 1969 года американцы Нейл Армстронг и Эдвин Олдрин впервые в истории вступили на поверхность Луны. Что такое Луна? (Естественный спутник Земли).
Они собрали образцы лунных пород с поверхности Луны, установили приборы.
Ребята, а почему космонавты не летают в космос на самолётах? (Самолёту необходим воздух для опоры, а ракета не нуждается в воздухе, она отталкивается от своего топлива, газов и вылетает в воздушное пространство, постоянно отбрасывая продукты сгорания.) Точно! Вот поэтому космическую ракету делают из нескольких частей. Эти части называются ступенями. В каждой ступени свой бак с горючим и свой ракетный двигатель. В первой ступени кончилось горючее? Долой её, отбросим лишний груз! Включается двигатель второй ступени. Он разгоняет облегчённую ракету ещё быстрее. Кончилось горючее во второй ступени? И её тоже долой! До космоса доберётся только третья ступень, маленькая и лёгкая. Она-то и выведет на орбиту спутник или кабину с космонавтом.
Сергей Павлович Королёв – генеральный конструктор космических кораблей. Сейчас уже построены новые космические станции, луноходы, космические аппараты. Они рассказывают много интересного о Земле, Луне, планетах, звёздах.
(Под звуки «космической» музыки в зале появляются инопланетяне, танцуя)
Инопланетянка: Планета ваша далеко,
К вам миллионы лет пути,
Добраться было нелегко,
Не просто вас, землян, найти.

Инопланетянин (осматриваясь): Планета, словно, вся в дыму,
Откуда эти гарь и пыль?
У нас в галактике давно
Летает воздухомобиль.
(Появляются земляне под весёлую русскую плясовую)
Землянин (обращаясь к инопланетянам): Вы так порадовали нас,
Проделав очень трудный путь.
Чтоб сил прибавилось у вас,
Зовём с дороги отдохнуть.
Землянка: Ваш образ жизни нам неведом:
Что можно вам, а что нельзя
Но вас встречает вкусным хлебом
Гостеприимная Земля.
(Землянка протягивает инопланетянам круглый хлеб с солью на полотенце (рушнике))
Инопланетянка: О! Как воздушен он и вкусен! (отщипывает кусочек и пробует)
Нас научите печь его.
Как видно, пекарь ваш искусен.
А мы вам дарим молоко.
Инопланетянин: Наш Млечный Путь в молочных реках,
Взбиваем масло мы из рек.
И по галактикам в тарелках
Развозим это (показывает молоко и масло), Человек!
Инопланетянка: Земле красивой, как светлица,
Наш скромный дар.
(Протягивает масло землянину)
Пусть хлеб Земли со звёздным маслом единится!
(Земляне приглашают инопланетян за стол, намазывают хлеб маслом, разливают молоко по кружкам. Пьют молоко с хлебом. В зал пускается дым. (Можно использовать муку)).
Инопланетянка: Я чувствую, слабее стала,
Вдруг закружилась голова,
Глазами видеть перестала
Инопланетянин: Дым Началась у вас война?
Землянин (удивлённо): Вы сигареты не видали,
Которая дымится изо рта?
Инопланетянин: Друзья, вы, кажется, пропали,
В дыму несчастная Земля!
Инопланетянка: Как можно видеть, слышать, думать,
Когда вокруг туман и смрад?
Страшнее вещи не придумать
Для ваших взрослых и ребят.
Инопланетянин: В тарелку! Мигом улетаем,
Не сможем долго мы дышать.
Слух, зренье, мозг – всё погибает!
Не знаем мы, как вас спасать.
Инопланетяне: Прощайте!
(Инопланетянка опирается о плечо инопланетянина и под «космическую» музыку уходят.
Слышен звук улетающей тарелки. Земляне, помахав руками, опускают головы).
Землянин: Как хорошо всё начиналось:
Хлеб, масло, молоко
И так внезапно оборвалось
Они теперь уж далеко.
Землянка: Спасенье в нас самих, Земляне!
Мы скажем никотину: «Нет!»
Вернитесь, инопланетяне!
Мы станем лучшей из планет.
Землянин: Пусть не страдают больше люди
В дыму чадящих сигарет.
Науку эту не забудем
Все (хором): И никотину скажем: «Нет!»
(Все земляне и инопланетяне встают в круг, кладут руки друг другу на плечи и поют песню на мотив песни «Улыбка»)
I куплет:
Нас рекламой с толку сбить нельзя.
Рекламируют, что нужно и не нужно.
Что же выбрать, милые друзья?
«Только лучшее!» - ответим мы вам дружно.
Припев:
И тогда наверняка скажем вредному: «Пока!»
Мы здоровыми хотим служить Отчизне.
И на целый белый свет никотину скажем: «Нет!»
Голосуем за здоровый образ жизни. 2 раза
II куплет:
Быть рекламе только для добра.
Что полезно рекламируйте нам, люди!
Понимает ваша детвора,
О здоровье мы теперь не позабудем!
Припев: /-/
(Звучит голос за сценой: «А кто пойдёт за «Клинским»?»
Все (хором): А никто! Здоровым хочешь быть – пей молоко!
Ведущий: Ребята, вот на этом сказочном примере мы показали вам вред табакокурения. Какие выводы вы для себя сделали? Почему же решили срочно покинуть нашу планету инопланетяне? Ребята, а вам понравились пришельцы из космоса? А других увидеть хотите? Итак, сейчас перед вами выступят «инопланетяне» каждого класса по очереди.
(«Пришельцы» танцуют свой танец по очерёдности классов). Чьё выступление вам больше понравилось и почему? (Ведущий ведёт учёт баллов по классам).
А сейчас пришло время показать всем вам свою ловкость в «космических» соревнованиях. Первыми будут состязаться команды 1х классов, затем 2х и т.д.
1 конкурс «Ракета». Прошу от каждого класса по 6 участников. У каждой команды по воздушному шару (надутому) и гимнастическая палочка. Шарик - это будет «ракета», а вы – космонавты. По сигналу первый участник с помощью палочки должен в воздухе «провести» шарик от старта до стула напротив и вернуться с ним к финишу. Руками шарик трогать нельзя. Побеждает та команда, игроки которой правильно, организованно и быстро выполнят задание.
2 конкурс «Звёздное небо». Участвует 6 участников от каждой команды. Перед вами стенд, на котором помещены бумажные звёзды. Они крепятся на скотче (магнитах). По сигналу первый участник в команде бежит к стенду и аккуратно снимает только одну звезду, кладёт её в коробочку для своей команды и бегом возвращается обратно. Только после этого бежит второй участник команды. Побеждает та команда, которая за определённое время (пока звучит музыка) соберёт больше звёзд.
3 конкурс «Полёт на Марс». Прошу по 1 участнику от класса. Сейчас участвуют первоклассники (2 человека). Перед вами длинная верёвка, по краям которой деревянные ручки, а посередине прикреплен большой бумажный круг (в цвете как планета Марс) – это будет Марс. Ваша задача: по сигналу быстро наматывать на ручку верёвку и как можно быстрее приблизиться к Марсу. Условие: верёвку руками трогать нельзя, а только вращать ручку.
4 конкурс «Летающая тарелка». Участвует 6 участников от каждой команды. Перед вами
обруч. Он будет выполнять роль летающей тарелки, а вы её пилот. По сигналу первый игрок в команде надевает на себя обруч, удерживая его на поясе руками, бежит до стула перди, оббегает его и возвращается к команде. Передав обруч второму участнику, становится после последнего игрока в колонне. Побеждает та команда, которая быстрее пройдёт дистанцию.
Вот и подошли к концу наши соревнования, а вместе с ними и весь наш праздник. (Вручение грамот по классам).
- Давайте друг другу скажем огромнее спасибо.








Используемая литература:

Журнал «Практика образования» № 3/1999 г.
Детская энциклопедия.
Фонограмма детской песни «Улыбка», русские народные наигрыши,
«космическая» музыка.
Конкурсы (авторские: Попова Е.В.)









13 PAGE \* MERGEFORMAT 14515





Приложенные файлы


Добавить комментарий