Внеклассное мероприятие для учашчикхся 3 классов


Открытое внеклассное мероприятие для учащихся 3 классов
«Сказочное путешествие с Оле-Лукойе»
Цели и задачи:
Познакомить учащихся с творчеством Г.Х.Андерсена, прививать интерес к чтению, обогащать словарный состав учащихся.
Учить элементам анализа литературного произведения, уметь сравнивать, сопоставлять, делать выводы.
Учить использовать полученные ранее знания в практической деятельности.
Учить работать в команде, воспитывать чувство коллективизма.
Оборудование: Интерактивная доска, компьютерная презентация по теме, музыкальный фон.
Оформление доски: иллюстрации к сказкам Андерсена, книги сказок Андерсена, таблица отслеживания результатов игры.
Предварительная подготовка класса: прочитать сказки Г.Х.Андерсена«Русалочка», «Стойкий оловянный солдатик», «Огниво», «Новый наряд короля», «Принцесса на горошине», «Дикие лебеди», «Снежная королева», «Гадкий утёнок», «Соловей».
Условия игры-конкурса: класс делится на две команды, выбираются капитаны команд, выбирается «сказочное» название команды.
Всего 9 конкурсов.
Точный ответ – 2 балла неточный ответ – 1 балл, нет ответа – 0 баллов.
Вопросы для команд высвечиваются на интерактивной доске и озвучиваются ведущим.
Конкурс №1 «Разминка»
Угадай сказку по её началу.
Вопрос для команды №1
«Жила одна женщина, и не было у неё детей. А ей очень хотелось маленького ребёночка…» («Дюймовочка»)

Вопрос для команды № 2
« В открытом море вода совсем синяя, как лепестки самых красивых цветов, и прозрачная, как чистое стекло, - но зато глубоко там! .. На самом дне живут русалки. («Русалочка»)

Конкурс № 2
«Кто о ком говорит»
Вопрос для команды №1
«Он умер и больше не вернётся!
- Не верю, отвечал солнечный свет.
- Он умер и больше не вернётся, - повторила она ласточкам.
- Не верим, – отвечали они. (Герда о Кае)

Вопрос для команды №2
« Ишь ты, бродяга!- сказала она ему.
-Хотелось бы мне знать, стоишь ли ты того, чтобы за тобой бегали на край света?» (Маленькая разбойница о Кае)
Конкурс № 3 «Что дальше?» Продолжи сказку
Вопрос для команды №1
«Одет он чудесно: на нём шёлковый кафтан, только нельзя сказать, какого он цвета; он отливает то голубым, то зелёным, то красным, смотря по тому, в какую сторону повернётся. Под мышкой у него по зонтику…»
(Оле-Лукойе раскрывает чёрный и цветной зонтики над спящими детьми)

Вопрос для команды № 2
«Утёнок спустился в воду и поплыл навстречу прекрасным лебедям, которые, завидя его, тоже поплыли к нему…»
_ Убейте меня! – сказал бедняжка и низко опустил голову, ожидая смерти.
Но что же увидел он в чистой, как зеркало, воде!»
(Увидел в воде своё отражение, он стал прекрасным белым лебедем)

Конкурс № 4
Узнайте сказку по набору ключевых слов.
Вопрос для команды № 1
Море, принц, боль, колдовской напиток, голос. («Русалочка»)
Снег, зима, стекло, розы, зеркало, дружба. («Снежная королева»)
Вопрос для команды № 2
Лебедь, утка, яйцо, мечта («Гадкий утёнок»)
Нора, вода, полевая мышь, крылья, крот («Дюймовочка»)
Конкурс №5
Сказочные женихи и невесты.
Вопрос для команды № 1
«Вот бы мне такую жену! Да только она, наверное, знатного рода: вон в каком прекрасном дворце живёт. А у меня всего то и есть, что коробка, да и то нас в ней целых двадцать пять солдат, не место ей там! Но познакомится можно!
(Стойкий оловянный солдатик и танцовщица)
Вопрос для команды № 2
«Он очень богат и живет куда лучше меня. У него большой дом под землёй, и он носит чудесную чёрную бархатную шубу. Выходи, девочка, за него замуж! Уж с ним не пропадёшь».
(Крот и дюймовочка)
Конкурс № 6
«Узнай адресата»
По изображенному на интерактивной доске предмету узнать героя сказки.
Вопросы для команды №1
Два зонтика (Оле-Лукойе)
Горошина (Принцесса на горошине)
Снежинка (Снежная королева)
Вопросы для команды №2
Сундук с серебряными монетами (Огниво)
Скорлупа грецкого ореха (Дюймовочка)
Роза, соловей (Свинопас)
Конкурс № 7
Конкурс капитанов команд.
Вопрос для команды № 1
«Снежная королева сказала ему: «Если ты сложишь это слово, ты будешь сам себе господин, и я подарю тебе весь свет и пару новых коньков»
Какое слово сложил Кай? (вечность)

Вопрос для команды № 2
«А почему у нас нет бессмертной души? Я бы отдала все свои сотни лет за один день человеческой жизни, чтобы потом тоже подняться на небо»
Героиня какой сказки произносит эти слова? (Русалочка)

Конкурс № 8
«Весёлый аукцион»
Угадай, о ком ведётся речь?
Вопрос для команды №1
-У неё только две ножки! Смотреть жалко, - говорили одни.
- У неё нет усиков, - говорили другие.
- Фи, какая у неё тонкая талия! Она похожа на человека! Как она безобразна! – сказали все». (о Дюймовочке)
Вопрос для команды № 2
«Я бы ни за что не рассталась с тобой. Уж очень смешно ты мотаешь головой и брыкаешься, когда я щекочу тебя острым ножом. Ну, да так и быть! Я отпускаю тебя на вольную волю».
(о северном олене)
Конкурс № 9
Быстро ответьте.
Вопросы для команды №1
Кто был сыном старой оловянной ложки?
(Оловянный солдатик)
Кем на самом деле был человек, пасший свиней, из сказки «Свинопас»?
(Принцем)
Вопросы для команды №2
Кто охранял сундуки с золотом, серебром и медью в сказке «Огниво»?
(Собаки)
Главы какой сказки носят название дней недели?
(«Оле-Лукойе»)

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И НАГРАЖДЕНИЕ КОМАНД.

Приложенные файлы


Добавить комментарий