Внеклассное мероприятие для учашчикхся 6 класса


Внеклассное мероприятие для учащихся 6 класса
Занимательная математика
Кабинет математики красочно оформлен: на стенах математические газеты, плакаты, рисунки, портреты математиков. В жюри учащиеся десятого класса. Ведущая - ученица 10 класса. Класс разбивается на три
команды.
Цели мероприятия:
активизировать познавательный интерес;
повысить чувство коллективизма;
воспитывать чувство ответственности, уверенности.
Ведущая.
Этот конкурс открываю,
Добрый день, мои друзья!
Три команды на турнире,
Их сейчас представлю я.
Команда №1
Вот команда «Треугольник»:
Пусть узнает каждый школьник,
Будут им, сказать хочу,
Все заданья по плечу!
Команда №2
Про команду номер два
Разошлась уже молва.
Называется «Квадрат»,
Им любой ученый рад.
Команда №3
У команды третьей здесь
Всех достоинств и не счесть.
Номер три зовется «Кругом» -
Стойкие и дружные.
Чтоб игра пошла, как надо,
Я жюри представить рада:
Тот, что справа, - Ломоносов-
Математик и философ.
Лобачевский слева здесь,
Гордость русская и честь! Т
ретья - им как раз под стать.
Софьей Ковалевской звать!
Итак, турнир я открываю,
Всем успехов пожелаю,
Думать, мыслить, не зевать,
Быстро все в уме считать!
Первый тур
Ведущая:
Первый тур мы начинаем,
Победителей узнаем.
Здесь загадки и шарады.
За разгадку - всем награды.
Задачи
1. Шла старушка в Москву, и навстречу ей три старика. Сколько человек шло в Москву?
2. Что легче: пуд ваты или пуд железа?
3. Сколько горошин может войти в пустой стакан?
4. Какое число делится без остатка на любое целое число, отличное от нуля?
5. Спутник Земли делает один оборот за 1ч 40 мин, а второй оборот за 100 мин. Как это получается?
6. Двое играли в шахматы четыре часа. Сколько играл каждый?
7. Из Москвы в Петербург вышел поезд со скоростью 60 км/ч, а из Петербурга в Москву вышел второй поезд со скоростью 70 км/ч. Какой из поездов будет дальше от Москвы в момент их встречи?
Жюри подводит итоги первого тура - какая команда сколько баллов заработала.
Второй тур
Ведущая:
Тур второй: пусть всякий,
Кто же лучше вычисляет?
Мне задачки прочитать,
Вам же думать и считать!
Задача 1. На озере росли лилии. Каждый день их число удваивалось, и на 20-день заросло все озеро. На какой день заросла половина озера?(19день).
Задача 2. В мешке три пуда муки. Сколько нужно заплатить за муку, если один килограмм муки стоит 14 рублей?
Задача 3. Сумма каких двух натуральных чисел равна их произведению? (2+2=2*2).
Подведение итогов второго тура.
Третий тур
Ведущая:
Вы ребята, все устали,
Много думали, считали.
Отдохнуть уже пора!
Так четвертый тур - «Игра»!
1. «Каждой руке - свое дело» Правая рука рисует окружность, левая - треугольник.
2. Нарисуйте из цифр человека.
3. Конкурс на внимание. Выбирают из команды одного участника. Считаем до 30, вместо чисел, кратных трем, произносим: «Аи, да я».
4. Считаем 32, 52, 72, угол в квадрате.
5. Кто быстрее впишет в прямоугольники нужные цифры?

Подведение итогов третьего тура.
Ведущая:
Вот и закончился турнир,
Пора бы нам узнать итог.
Вас ждут хорошие призы,
Аплодисментов шумный звук!
Жюри подводит итоги и объявляет результаты конкурса, награждает команду-победительницу призами.

Приложенные файлы


Добавить комментарий