Внеклассное мероприятие информационно — математическое кафе


Внеклассное мероприятие по предметам
информатика и математика.
Час веселых состязаний
« Информационно – математическое кафе»
Оборудование: Оформление в классе, табло, доска для рисования, магнитофон, микрофон.
Вед1:
Дорогие ребята и уважаемые взрослые! Мы рады приветствовать всех в « Информационно – математическом кафе».
Вед 2:
Мой юный друг!
Сегодня ты пришел вот в этот класс,
Чтоб посидеть, подумать отдохнуть,
Умом своим на все взглянуть.
Пусть ты не станешь Пифагором,
Каким хотел бы, может быть,
Но будешь ты рабочим, а может быть ученым
И будешь математику и информатику любить!
Вед1:
Мы приветствуем наши команды: 8а класса, 8б класса и 9 класса.
Представляем судейскую коллегию: Куликов Сергей Юрьевич, Шпилевская Анна Васильевна и Ложевич Нина Ивановна – учителя математики, физики и информатики.
Оценивать конкурсы будем по 3 балльной системе, в викторине – по кол-ву правильных ответов.
Конкурсы:
1 конкурс: Приветствие
Команды представляют свои команды ( подготовиться к этому конкурсу командам нужно было заранее)
2 конкурс : Разминка ( ведущий читает вопросы, командам необходимо дать оригинальный ответ)
В кабинете математики упал треугольник, какой угол разбился?
Висит объявление: « Осторожно! Мыши!», что из этого следует?
3 конкурс : Викторина.
Какое число делится на все числа без остатка? ( ноль)
Чему равна сумма всех действительных чисел? ( нулю)
Какая борона сидит глубже в земле: массой в 60 кг с 20 зубьями или массой 120 кг с 60 зубьями?
Чему равно произведение всех целых чисел? (нулю)
Назовите стороны египетского треугольника. ( 3, 4, 5)
Как называется кнопка на клавиатуре, которой удаляют символ ( стирают букву) ( Backspace )
Что такое К пополам? ( полка)
После дефрагментации жесткого диска как изменится объем свободного места? ( не изменится)
Математический отдых « Сосчитай – не ошибись» ( считаем вместе до 30, вместо чисел, кратным трем, произносим « Ай да я!».
4 Конкурс капитанов: ( Ведущий читает стихотворение, капитан пытается изобразить текст рисунком. У кого лучше, точнее, ближе к тексту)
У въезда в Математику
Есть город Цифроград.
Там знают арифметику
Все жители подряд.
Послушайте, какие в том городе порядки:
Ворота городские похожи на десятки.
Сам город расстилается на маленьких квадратах
В том городе катаются на двойках самокатах.
Девятки там зимою, как саночки летят.
С горы слетают сами, а в гору - не хотят.
Короткими четверками там колются дрова,
А длинными восьмерками там стелется трава.
Там вяжут единицами,
А тройки вьются птицами.
По улице, по площади
Везут пятерки – лошади.
Там веет ветер легкий вечерними часами.
Нули же, словно лодки плывут под небесами.
Под липами, под вязами играют музыканты
Восьмерками завязаны у них на шее банты.
А трубы все горячие
От солнечных лучей, шестерками блестящими
Обвили трубачей.
5 конкурс: Конкурс художественной самодеятельности.
Математическая лирика. Закончи четверостишье: « С чего начинается алгебра?»
Конкурс песен, где встречаются числа, математические термины и все, что связано с математикой.
6 конкурс: Собери число ( называется 8 – значное число, каждый учащийся подбегает к набору с цифрами и кладет одну цифру из этого числа, кто быстрее соберет)
Жюри подводит итоги конкурсов и объявляет победителя.
Вед1. Спасибо за внимание! Мы благодарим команды за участие. На этом наше « Информационно – математическое кафе» закрыто

Приложенные файлы


Добавить комментарий