Роль пальчиковых игр в развитии детей дошкольного возраста. Пальчиковые игры.


Пальчиковые игры – уникальное средство для развития мелкой моторики рук и речи в их единстве и взаимосвязи. Они всегда были любимы детьми. Название «Пальчиковые игры» может показаться некоторым взрослым незнакомым, но, если рассказать несколько пальчиковых игр – потешек, то их сразу все узнают. Потешки появились в далёкой древности, но дошли до наших дней почти без изменений. Например, кто не знает игр «Сорока – белобока» или «Коза рогатая»? Годовалому крохе очень полезно играть с взрослыми в весёлые и забавные пальчиковые игры. Сначала, напевая песенку, мама сама будет поглаживать, загибать пальчики малыша. Очень скоро он уловит связь между словами и жестами, а чуть позже, услышав знакомые фразы или мотив, сам научиться повторять за мамой определённые движения.

Также пальчиковые игры максимально полезны для развития ребёнка – дошкольника. Разучивание текстов с использованием «пальчиковой» гимнастики стимулирует развитие речи, пространственного мышления, внимания, воображения, воспитывает быстроту реакции и эмоциональную выразительность. Ребёнок лучше запоминает стихотворные тексты, его речь делается более выразительной.

Пальчиковые игры очень увлекательны и способствуют развитию творческой деятельности, ведь эти игры как бы отражают объективную реальность окружающего мира – предметов, животных, людей, их деятельность, а так же процессы и явления, происходящие в природе (ветер, дождь, солнце, падающие листья). В ходе пальчиковых игр дети, повторяя движения взрослых, активизируют моторику рук. Тем самым вырабатывается ловкость, умение управлять своими движениями, концентрировать внимание на одном виде деятельности. Многие игры требуют участия обеих рук, что даёт возможность детям учиться ориентироваться в пространстве (вправо, влево, вверх, вниз, под, над и т.д.). Эти игры помогают подготовить руку к письму, что особенно важно для ребят, которые скоро пойдут в школу.
Особенно важны для развития и воспитания детей элементы творчества, которые возникают во время пальчиковых игр. Это обстоятельство позволяет без специального реквизита инсценировать рифмовки и рифмованные истории. Если ребёнок усвоит одну какую-нибудь пальчиковую игру, он обязательно будет стараться придумать новую инсценировку для других рифмовок, песенок, потешек и рассказов. Дети от года до двух лет воспринимают пальчиковые игры, выполняемые одной рукой. Трёхлетние малыши осваивают уже игры, которые производятся двумя руками, скажем, одна рука делает домик, а другая кошку, вбегающую в этот домик. Четырёх пятилетние дошкольники предпочитают игры с множеством событий, охотно подпевают тексты рифмовок в нужном ритме. Ну а старшие ребята, как правило, оформляют игры реквизитом – мелкими предметами, домиками, пластмассовыми шариками.
Таким образом, руки и пальцы – это ещё и замечательная игрушка.
Комплексы пальчиковых игр, упражнений позволят детям дошкольного и младшего школьного возраста отдохнуть во время выполнения трудоёмких заданий на занятии или уроке, а на переменке поиграть с друзьями в весёлые игры. Иначе говоря, дети смогут провести «физминутку» рук, не вставая из-за стола. Кроме того, пальчиковые игры могут помочь в пути, чтобы дорога казалось короче, и во время вынужденного ожидания (например, очередь в детской поликлинике).
Братцы.
Идут четыре братца,
Навстречу им большак.
Здорово, большак.
Здорово, Васька-указка,
Мишка-серёдка,
Гришка-сиротка
Да крошка-Тимошка.
Дед Ермолай.
Как у Деда ЕрмолаяВся семейка небольшая.
Только сам да сама,
Только кум да кума,
Да два сына с усами,
Да две дочери с косами,
Да ребята на печи
Уплетают калачи.
Про кашу.
Кашка-малашка, ты так хороша,
Если добавить чуть-чуть молока.
Сахар и соль и изюмчик клади,
Кашку мы маленьким гномам дадим.
Кашка-малашка, ты так хороша.
Если добавить стакан молока.
Сахар и соль и изюмчик клади,
Кашку мы маленьким детям дадим.
Каша-малаша, ты так хороша,
Если добавить ведро молока.
Сахар горстями и соль положи.
Кашку большим великанам дадим!
Мышки.
Вышли мышки как-то раз
Поглядеть который час.
Час, два, три, четыре.
Мыши дёрнули за гири.
Вдруг раздался страшный звон,
Убежали мыши вон.

Серы мышки.
В нашем маленьком домишкеПоявились серы мышки!
Так и бегают кругом,
Так и бегают кругом,
Всё на кухне кувырком!
То в кладовку залезают,
Сыр и сало там съедают.
То на шкаф залезут мышки,
То под стулом шалунишки.
Так и хочется поймать,
А они шмыг и за кровать.
Где, пальчики.
Где большой пальчик,
Где большой мальчик?
Вот я здесь, вот я здесь!
Как ты поживаешь,
Как ты поживаешь?
Хорошо, спасибо,
Хорошо, спасибо!
Где же указательный,
Где же указательный?
Вот я здесь, вот я здесь!
Как ты поживаешь,
Как ты поживаешь?
Хорошо, спасибо, хорошо, спасибо!
Где же средний пальчик, /2р/
Вот я здесь, вот я здесь!
Как ты поживаешь, /2р/
Хорошо, спасибо, /2р/
Где же безымянный, /2р/
Вот я здесь, вот я здесь!
Как ты поживаешь, /2р/
Хорошо, спасибо, хорошо, спасибо!
Где же наш мизинчик, /2р/
Вот я здесь, вот я здесь!
Как ты поживаешь, /2р/
Хорошо, спасибо, хорошо, спасибо!
Где же наши пальчики,
Где же наши мальчики?
Вот мы здесь, вот мы здесь!
Как вы поживаете,
Как вы поживаете?
Хорошо, спасибо, хорошо, спасибо!
Кошка.
Кто здесь маленький живёт.
Молочко из блюдца пьёт.
Любит сливочки лизать,
Может хвостиком махать.
Лапкой умывается,
Как он называется?
Сороконожки.
Две сороконожки
Бежали по дорожке.
Бежали, бежали
И друг друга повстречали.
Так друг друга обнимали,
Что едва мы их разняли.
Ладошки.
Мыли, мыли ручки, мыли, мыли щёчки,
Ах, какие ладушки, ладушки-ладошки.
Курочке Пеструшке покрошили крошке.
Ах, какие ладушки, ладушки-ладошки.
Наварили кашки, помешали ложкой,
Ах, какие ладушки, ладушки-ладошки.
Принесли ладошки ягодки в лукошке.
Ах, какие ладушки, ладушки-ладошки.
Строили ладошки домик для матрёшки.
Ах, какие ладушки, ладушки-ладошки.
Пожалели птичку, погрозили кошке.
Ах, какие ладушки, ладушки-ладошки.
Хлопали ладошки, танцевали ножки,
Вот так, вот так танцевали ножки.
Прилегли ладошки отдохнуть немножко.
Ах, какие ладушки, ладушки-ладошки.
Паучок.
Жил-был на свете паучок.
Вот пошёл он в лесок.
И забрался на цветок.
Перекинул паутинку
Он с травинки на травинку.
Паучок всё вверх ползёт, /
Паутинку он плетёт. /3раза.
Паутинка так тонка,
Крепко держит мотылька.
Паутинка рвётся,
Паучок смеётся.
Ёжик.
Куча листьев здесь лежит.
Кто тут листьями шуршит.
Топ, топ, топ сюда.
Топ, топ, топ туда.
Без тропинок и дорог
Шорох вдоль и поперёк.
В куче листьев чёрный нос.
Клубок иголками оброс.
Вы, наверно, догадались,
Мы с ежонком повстречались.
Топ, топ, топ сюда.
Топ, топ, топ туда.
Без тропинок и дорог
Шорох вдоль и поперёк.
Убежал ежонок в лес.
В куче листьев шум исчез.
Жёлудь.
Качался жёлудь мужичок
На ветке дуба.
Надвинув шапку на глаза,
Висел, качался.
Лежала на плечах листва,
Как лисья шуба.
В ней грелся рыжий мужичок
И вдруг сорвался.
Упал он в мягкую траву и удивился.
А удивился почему?
Что не разбился!
Замок.
На дворе висит замок.
Кто его открыть бы мог?
Повертели, покрутили,
Постучали и открыли.
Где ты был?
Пальчик-мальчик, где ты был?
С этим братцем в лес ходил.
С этим братцем щи варил.
С этим братцем кашу ел.
Ел, ел и потолстел!
или
С этим братцем песни пел.
Пальчики.
Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик лёг в кровать.
Этот пальчик чуть вздремнул.
Этот пальчик уж уснул.
Этот крепко, крепко спит.
Тише, тише, не шумите.
Наши пальчики не будите.
Мы им песенку споём,
Сладкий сон к ним призовём.
Солнце красное взойдёт,
Утро ясное придёт.
Будут птички щебетать,
Будут пальчики вставать.
Мышка.
Мышка, мышка, что не спишь?
Что соломкою шуршишь?
Не могу уснуть, сестрица,
Кот усатый мне приснился!
Чудеса.
Стоял на кухне за столом
Горшок со свежим молоком.
Тайком пробралась в кухню кошка,
Отведать молочка немножко.
Наклонилась, пьёт вершок,
Сунув голову в горшок.
А потом: ой, ой, ой, ай, ай, ай.
Не вынуть голову никак.
Побежала кошка во двор,
Наскочила на забор.
Бумс, бац, тук, тук, ток,
Раскололся весь горшок.
Побежала кошка в дом,
Опять за вкусным молоком.
Гопс, топс, гопс, са,са,
Вот такие чудеса!
Сорока-сорока.
Сорока, сорока
Кашу варила.
На порог скакала,
Гостей высматривала.
Не едут ли гости,
Не везут ли гостинцы.
Приехали гости,
Привезли гостинцы.
Этому – чаю,
Этому – соку,
Этому – квасу,
А этому не досталось.
Пойди, там есть колодец,
Напейся водицы.
Тут пень, тут колода,
Тут мох, тут болото.
А тут студёная вода.
Любят пальцы танцевать.
1, 2, 3, 4, 5, любят пальцы танцевать.
Вот такой вот хоровод,
Всех ведёт наоборот. /2раза.
Перепутались друзья,
Дальше так плясать нельзя!
Чтобы снова танцевать,
Надо пары отыскать.
1, 2, 3, 3, 5, а теперь идём гулять.
Про котят.
Вот пять котят.
Один убежал, и нет его.
Ну, нет его и нет.
Котят осталось четверо.
Вот четверо котят.
Один ночной порой на дерево залез.
Котят осталось трое.
Но где-то запищал мышонок
Тонко – тонко.
Котёнок услыхал,
Осталось два котёнка.
Один из них с мячом
Исчез в дверях бесследно.
А самый умный Остался последним,
Он к миске подошёл.
И, как должно быть киске,
Лакать за пятерых
Стал молоко из миски.
Домик и Домище.
Стоял большой дом.
Стоял очень большой дом.
Огромный дом. Домище!
В этом доме стояла кровать. Большая кровать.
Огромная кровать. Кроватище!
В этой кровати лежал человек.
Большой человек.
Огромный человек. Человечище!
У него были усы. Большие усы.
Огромные усы. Усищи.
Прилетел комар.
Большой комар.
Огромный комар. Комарище!
Укусил комар человека в нос.
Больно укусил.
Очень больно укусил.
Укусил комар его в нос.
Больно укусил.
Очень больно укусил.
Укусил комар его в нос.
Укусил в большой нос.
Укусил в огромный нос. Носище!
И закричал человек громко – ой, ой, ой!
Очень громко закричал – ой, ой!
Заорал человек – ой, ой, ой!
Стоял маленький дом.
Очень маленький дом. Домик.
В этом доме стояла кровать.
Маленькая кровать.
Очень маленькая кровать. Кроватка.
В этой кровати лежал человек.
Маленький человек.
Очень маленький человек. Малютка.
У него были усы. Маленькие усы.
Очень маленькие усы. Усики.
Прилетел к нему комар.
Маленький комар.
Очень маленький комар. Комарик.
Укусил человека в нос.
Укусил в маленький нос.
Укусил в очень маленький нос. Носик.
И закричал человечек – ой!
Очень тихо закричал – ой!
Тихо-тихо закричал – ой!
Гномики.
Среди поля стоит дом,
Крыша и окошко в нём.
А в окошко смотрит гном.
Выйдет гномик погулять,
Станет братцев созывать.
1, 2, 3, 4, 5.
Ну, а старший, старший брат,
Нянчит маленьких ребят,
Нянчит маленьких ребят.
Строго он на них глядит,
И за ними он следит.
Братцев вместе соберёт
И скорее спать кладёт.
Двери накрепко запрёт.
Никакие в мире звери
Не откроют эти двери.
Шушик и Пушик.
У меня в мешочке этом
Дружных два живут соседа.
Гномик – Шушик в колпаке.
Пушик, друг его в венке.
Танцевать любили оба.
Ножкой правою потопать.
А устав танцевать,
Прибегут ко мне опять.
Дырочка в мешке: смотри!
Слышишь, слышишь: что внутри!
Гномик.
Как в огромнейшей горе
Дремлет гномик на заре.
Солнце всходит над землёй,
Словно шарик золотой.
Поют птички: пи, пи, пи,
Лежебока, встань, не спи.
Гном не слышит песни той,
Спит да спит весь день-деньской.
Но вдруг ползёт усатый жук.
С трудом взобрался на сундук.
Потом в нос к гномику залез.
Апчхи!
Проснулся гномик здесь!
Пимпельман и Гимпельман.
Пимпельман и ГимпельманВлезли на гору в туман.
Гимпельман был гномиком,
Пимпельман был карликом.
Долго там они сидели,
Вдаль задумчиво смотрели.
А потом, после жары,
Влезли в глубину горы.
Там они сейчас лежат,
Спят и носиком сопят.
Тише, тише, не шумите.
Тише, тише, не шумите.
Тише, тише, не шумите.
Привет, привет, а вот и мы!
Пум и Пам.
Пум и Пам два дружка,
Два весёлых гномика.
Они любят по дорожкам бродить,
За спиной своей мешочки носить.
В мешочки камушки добывать.
И шагать, шагать, шагать.
А устанут, отдохнут.
Мешочки под кустик кладут.
И прыгают, и скачут Пум и Пам.
Пум через Пам, Пам через Пум.
Пум через Пам, Пам через Пум.
Пум, Пам, Пум, Пам, Пум, Пам.
А сейчас они шалят,
Друг на дружку залезть хотят.
Пум на Пам, Пам на Пум,
Пам, Пам, Пум, Пам, Пум, Пам.
О боже мой, как высоко залезли.
И качаются, качаются, качаются.
Вдруг, бах – тарабах, там – тарарам.
Покатились по горам!
Ореховый гном.
В орехе одном, в орехе лесном
Вчера поселился ореховый гном.
В ореховом доме он скрылся от всех.
Но ветку согнули, сорвали орех.
Теперь он живёт в лукошке моём.
Катается дом, кувыркается гном.
Гадает, куда понесут,
Отпустят, съедят или впрок запасут.
Три гнома.
Есть маленький гномик,
И маленький домик,
И маленький красный колпак.
И маленький гномик,
Он любит свой домик.
И смотрит в окошко. Вот так.
На ближней полянке
Собирает грибочки,
В малютку-лукошко кладёт,
С малюткою свечкой берёт челночок
И чудный ковёр себе ткёт.
И песенку поёт:
Через одну, через одну,
Через одну, через одну,
Через одну и через две,
Через одну, через одну.
Есть гномик чуть больше
И домик чуть больше,
Чуть больше есть красный колпак.
И этот гномик,
Он любит свой домик.
И смотрит в окошко. Вот так.
На ближней полянке
Собирает грибочки,
В чуть больше корзинку кладёт
С чуть большею свечкой берёт челночок
И чудный ковёр себе ткёт.
И песенку поёт: «Через одну, через одну,
Через одну, и через две,
Через одну, через одну».
Есть гномик огромный
И домик огромный.
Огромный есть красный колпак.
И гномик огромный,
Он любит свой домик.
И смотрит в окошко. Вот так.
На ближней полянке собирает грибочки,
В большую корзинку кладёт.
С огромною свечкой берёт челночок
И чудный ковёр всем нам ткёт.
И песню поёт:»Через одну……»
Ковёр он нам принесёт, развернёт,
А мы как прыгнем на ковёр.
Пальчиковые игры по временам года
СЕНТЯБРЬ
1. Братцы.
Идут четыре братца,
Навстречу им большак.
Здорово, большак.
Здорово, Васька-указка,
Мишка-серёдка,
Гришка-сиротка
Да крошка-Тимошка.
2. Где, пальчики.
Где большой пальчик,
Где большой мальчик?
Вот я здесь, вот я здесь!
Как ты поживаешь,
Как ты поживаешь?
Хорошо, спасибо,
Хорошо, спасибо!
Где же указательный,
Где же указательный?
Вот я здесь, вот я здесь!
Как ты поживаешь,
Как ты поживаешь?
Хорошо, спасибо, хорошо, спасибо!
Где же средний пальчик, /2р/
Вот я здесь, вот я здесь!
Как ты поживаешь, /2р/
Хорошо, спасибо, /2р/
Где же безымянный, /2р/
Вот я здесь, вот я здесь!
Как ты поживаешь, /2р/
Хорошо, спасибо, хорошо, спасибо!
Где же наш мизинчик, /2р/
Вот я здесь, вот я здесь!
Как ты поживаешь, /2р/
Хорошо, спасибо, хорошо, спасибо!
Где же наши пальчики,
Где же наши мальчики?
Вот мы здесь, вот мы здесь!
Как вы поживаете,
Как вы поживаете?
Хорошо, спасибо, хорошо, спасибо!
3. Дед Ермалай.
Как у Деда ЕрмалаяВся семейка небольшая.
Только сам да сама,
Только кум да кума,
Да два сына с усами,
Да две дочери с косами,
Да ребята на печи
Уплетают калачи.
4. Про кашу.
Кашка-малашка, ты так хороша,
Если добавить чуть-чуть молока.
Сахар и соль и изюмчик клади,
Кашку мы маленьким гномам дадим.
Кашка-малашка, ты так хороша.
Если добавить стакан молока.
Сахар и соль и изюмчик клади,
Кашку мы маленьким детям дадим.
Каша-малаша, ты так хороша,
Если добавить ведро молока.
Сахар горстями и соль положи.
Кашку большим великанам дадим!
5. Кто приехал?
Кто приехал? Мы, мы, мы!
Мама, мама, это ты?
Да, да, да.
Братец, братец, это ты?
Да, да, да.
Ах, сестричка, это ты?
Да, да, да.
Все мы вместе?
Да, да, да.
6. Мышки.
Вышли мышки как-то раз
Поглядеть который час.
Час, два, три, четыре.
Мыши дёрнули за гири.
Вдруг раздался страшный звон,
Убежали мыши вон.
7. Ладошки.
Мыли, мыли ручки, мыли, мыли щёчки,
Ах, какие ладушки, ладушки-ладошки.
Курочке Пеструшке покрошили крошке.
Ах, какие ладушки, ладушки-ладошки.
Наварили кашки, помешали ложкой,
Ах, какие ладушки, ладушки-ладошки.
Принесли ладошки ягодки в лукошке.
Ах, какие ладушки, ладушки-ладошки.
Строили ладошки домик для матрёшки.
Ах, какие ладушки, ладушки-ладошки.
Пожалели птичку, погрозили кошке.
Ах, какие ладушки, ладушки-ладошки.
Хлопали ладошки, танцевали ножки,
Вот так, вот так танцевали ножки.
Прилегли ладошки отдохнуть немножко.
Ах, какие ладушки, ладушки-ладошки.
8. Паучок.
Жил-был на свете паучок.
Вот пошёл он в лесок.
И забрался на цветок.
Перекинул паутинку
Он с травинки на травинку.
Паучок всё вверх ползёт, /
Паутинку он плетёт. /3раза.
Паутинка так тонка,
Крепко держит мотылька.
Паутинка рвётся,
Паучок смеётся.
9. 1, 2, 3, 4, 5.
1, 2, 3, 4, 5,
Вышли пальчики гулять.
Этот пальчик гриб нашёл.
Этот пальчик чистить стал.
Этот резал, этот ел.
Ну, а этот лишь глядел.
10. Ёжик.
Куча листьев здесь лежит.
Кто тут листьями шуршит.
Топ, топ, топ сюда.
Топ, топ, топ туда.
Без тропинок и дорог
Шорох вдоль и поперёк.
В куче листьев чёрный нос.
Клубок иголками оброс.
Вы, наверно, догадались,
Мы с ежонком повстречались.
Топ, топ, топ сюда.
Топ, топ, топ туда.
Без тропинок и дорог
Шорох вдоль и поперёк.
Убежал ежонок в лес.
В куче листьев шум исчез.
11. Жёлудь.
Качался жёлудь мужичок
На ветке дуба.
Надвинув шапку на глаза,
Висел, качался.
Лежала на плечах листва,
Как лисья шуба.
В ней грелся рыжий мужичок
И вдруг сорвался.
Упал он в мягкую траву и удивился.
А удивился почему?
Что не разбился!
12. Пять работников.
Вот пять пальцев, пять работников.
Большой палец землю пахал, рыхлил.
Указательный палец семена в землю посадил.
И взошла пшеница. Растёт, колосится.
И вот, выросла!
Средний палец пошёл урожай собирать.
Серп взял, пшеницу жал.
Всю пшеницу убрал и снопы повязал.
А безымянный палец колоски обмолотил
И на мельницу возил.
Жерновами измельчал и в муку их превращал.
А мизинец тесто замесил, булочки слепил,
В печке выпекал и соседей угощал.
Кушайте, пожалуйста!
ОКТЯБРЬ
1. Сороконожки.
Две сороконожки
Бежали по дорожке.
Бежали, бежали
И друг друга повстречали.
Так друг друга обнимали,
Что едва мы их разняли.
2. Кошка.
Кто здесь маленький живёт.
Молочко из блюдца пьёт.
Любит сливочки лизать,
Может хвостиком махать.
Лапкой умывается,
Как он называется?
3. Пляска.
Четыре Анюточки,
Не устав ничуточки,
Пляшут третьи суточки,
Всё под прибауточки:
Чок, чок, каблучок,
Чуки, чуки, чок, чок.
4. Кашка из гречки.
Каша из гречки,
Где варилась? В печке.
Сварилась, упрела,
Чтобы Оленька ела.
Кашу хвалила,
На всех разделила.
Досталось по ложке
Гусям на дорожке,
Цыплятам в лукошке,
Синицам в окошке,
Хватило по ложке
Собаке и кошке.
И Оля доела
Последние крошки.

5. Пальчики.
Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик лёг в кровать.
Этот пальчик чуть вздремнул.
Этот пальчик уж уснул.
Этот крепко, крепко спит.
Тише, тише, не шумите.
Наши пальчики не будите.
Мы им песенку споём,
Сладкий сон к ним призовём.
Солнце красное взойдёт,
Утро ясное придёт.
Будут птички щебетать,
Будут пальчики вставать.
6. Сорока-сорока.
Сорока, сорока
Кашу варила.
На порог скакала,
Гостей высматривала.
Не едут ли гости,
Не везут ли гостинцы.
Приехали гости,
Привезли гостинцы.
Этому – чаю,
Этому – соку,
Этому – квасу,
А этому не досталось.
Пойди, там есть колодец,
Напейся водицы.
Тут пень, тут колода,
Тут мох, тут болото.
А тут студёная вода.
7. Гости.
- Мама, мама!
- Что, что, что?
- Гости едут.
- Ну и что?
- Здравствуй, здравствуй!
Чмок, чмок, чмок!
8. Мыши.
Мыши бегают, шуршат,
Ищут маленьких мышат.
Мыши бегают, скребутся.
В лапы кошке не даются.
9. Любят пальцы танцевать.
1, 2, 3, 4, 5,
Любят пальцы танцевать.
Вот такой вот хоровод,
Всех ведёт наоборот. /2раза.
Перепутались друзья,
Дальше так плясать нельзя!
Чтобы снова танцевать,
Надо пары отыскать.
1, 2, 3, 3, 5.
А теперь идём гулять.
или
Вот и встретились они!
Ну-ка, колокол, звони!
10. Серы мышки.
В нашем маленьком домишкеПоявились серы мышки!
Так и бегают кругом,
Так и бегают кругом,
Всё на кухне кувырком!
То в кладовку залезают,
Сыр и сало там съедают.
То на шкаф залезут мышки,
То под стулом шалунишки.
Так и хочется поймать,
А они шмыг и за кровать.
11. Где ты был?
Пальчик-мальчик, где ты был?
С этим братцем в лес ходил.
С этим братцем щи варил.
С этим братцем кашу ел.
Ел, ел и потолстел!
или
С этим братцем песни пел.
12. Мышка.
Мышка, мышка, что не спишь?
Что соломкою шуршишь?
Не могу уснуть, сестрица,
Кот усатый мне приснился!
13. Девочки и мальчики.
Дружат в нашей группе,
Девочки и мальчики.
Мы с тобой подружимся,
Маленькие пальчики.
1, 2, 3, 4, 5.
Начинай считать опять.
1, 2, 3, 4, 5.
Мы закончили считать.
А теперь идём гулять /играть.
14. Сапожки.
В прихожей лежали,
Тропинкой бежали,
По грязи топтались,
Над речкой болтались,
Когда их ругали,
Они убегали,
Под лавку влезали
И ваксу лизали.


Приложенные файлы

  • docx dok11
    Роль пальчиковых игр в развитии детей дошкольного возраста. Пальчиковые игры.
    Размер файла: 29 kB Загрузок: 16