Внеклассное мероприятие на тему путешествие в страну умников и умниц


Внеклассное мероприятие на тему: "Путешествие в страну Умников и умниц" (1-й класс)
Цели:
Познакомить детей со сказками A.C. Пушкина, сказочными героями, учить правилам общения, культуре поведения.
Развивать сообразительность, воображение, память, внимание при ответах на вопросы.
Воспитывать интерес к сказкам A.C. Пушкина, творческий интерес.
Оборудование: плакат со станциями, автомобиль бумажный, плакат – иллюстрация к сказкам, конверты, награды.
Ход мероприятия
Учитель:
- Ребята, к нам сегодня пришли гости, посмотреть, как вы умеете слушать и работать.- Сегодня мы вместе с вами отправимся в путешествие в страну “умников и умниц”, где нас ждут различные приключения, очень интересные задания.- И прежде чем мы отправимся в путь, должны отгадать загадку. На каком виде транспорта мы отправимся в путь.
Загадка:
Чтоб тебя я повез, Мне не нужен овес, Накорми меня бензином На копыта дай резину И тогда, поднявши пыль Побежит... (автомобиль).
- Правильно, молодцы. Вот на таком красивом автомобиле мы и поедем в путь.- Вы готовы к путешествию?
Дети: (да).
- Желаю всем удачи! Итак, в путь.
1 конкурс. Отгадать название команд – соперника.
Загадка для 1 команды – отгадать название 2 команды.
Загадка:
Гребешок аленькийКафтанчик рябенький,Двойная походка.Раньше всех встает Голосисто поет О том, что солнышко встает!
Дети: (петух).
- Правильно! Итак, 2 команда—петушки! - (Выходит капитан команды “петушок”).- Из какой сказки A.C. Пушкина герой петушок?- Дети: (сказка о золотом петушке!)
Загадка для 2 команды - отгадать название 3 команды.
Загадка:
Блещет в реке чистой Спинкой серебристой...
Дети: (рыбка).
- Правильно! Итак, 3 команда - рыбки! - (Выходит капитан команды “рыбка”).- Из какой сказки A.C. Пушкина рыбка? - Дети: (сказка “О рыбаке и рыбке”).
Загадка для 3 команды - отгадать название 1 команды.
Загадка:
Хожу в пушистой шубе, Живу в густом лесу, В дупле на старом дубе Орешки я грызу.
Дети: (белка).
- Молодцы, а из какой сказки A.C. Пушкина белка?
Дети: (“сказка о царе Салтане”).
Итак:
1 команда – белки.2 команда – петушки.3 команда – рыбки.
- Поехали на первую станцию, где нас ждут интересные задания по сказкам A.C. Пушкина.
Станция 1 “Сказочная”.
- За каждый правильный ответ жюри вам поставит 3 балла.
1 команда. Сколько раз закидывал старик невод в море в “Сказке о рыбаке и рыбке”? (три раза).2 команда. Под каким деревом грызла орешки белка в “Сказке о царе Салтане”? (под ёлкой).3 команда. Какое было последнее желание вредной старухи? (стать владычицей морскою).1 команда. Каким фруктом отравилась царевна в сказке “О мертвой царевне и семи богатырях”? (яблоком).1 команда. Из чего состояли орешки, которые грызла белка? (скорлупки золотые, ядра – чистый изумруд).2 команда. В кого превращался князь Гвидон, когда летал в царство Салтана? (комар, муха, шмель).1 команда. В какой сказке Пушкина была царевна-лебедь? (“Сказка о царе Салтане”).1 команда. В какой сказке Пушкина есть такие слова?
“В третий раз закинул он невод. Пришел невод с одной рыбкой” (“Сказка о рыбаке и рыбке”).
3 команда. В какой сказке Пушкина есть 7 богатырей? (“Сказка о мертвой царевне и семи богатырях”).
- Молодцы, все команды хорошо отвечали!- Едем дальше?
Станция 2 “Художников”.
Конкурс капитанов.
- Капитаны, к доске.
(На доске белые листы, рисовать любое животное).
- Молодцы, жюри оценивает.
Станция 3 “Отгадай-ка”.
Выбирают конверт с загадками.
1 конверт – животные.
1.
Маленький, беленькийПо лесочку прыг-прыг! По снежочку тык-тык!
(Заяц).
2.
Кто зимой холоднойХодит злой, голодный.
(Волк).
3.
Вместо хвостика – крючок,Вместо носа – пятачок,Пятачок дырявыйА крючок вертлявый.
(Свинья).
4.
Хитрая плутовкаРыжая головка,Хвост пушистый – красаА зовут её...
(Лиса).
2 конверт – овощи.
1.
Расту в земле на грядке яКрасная, длинная, сладкая.
(Морковь).
2.
В огороде вырастаюА когда я созреваю,Варят из меня томат.
(Помидор).
3.
Сидит дед, во сто шуб одет, Кто его раздевает, тот слезы проливает.
(Лук).
4.
Уродилась я на славуГолова бела, кудрява,Кто любит щи –Меня в них ищи.
(Капуста).
3 конверт – транспорт.
1.
Смело в небе пролетает,Обгоняет птиц полёт,Человек им управляетЧто такое?
(Самолёт).
2.
Ем я уголь, пью я воду,Как напьюсь, прибавлю ходу,Везу обоз на сто колёсИ называюсь...
(Паровоз).
3.
Две педали я имеюКто не трус и не трусихаПрокачу того я лихо.У меня мотора нет. Я зовусь...
(Велосипед).
4.
Всё лето стоялиЗимы ожидалиДождались поры –Помчались с горы.
(Санки).
Станция 4 “Умников и умниц”.
Выбирают конверт “Найди липший предмет”.
- Вот и проехали мы все станции. - Понравилось наше путешествие?- Пока жюри подводит итог, мы с вами поиграем. - Игра “Съедобное и несъедобное”
Итак:
1 команда – 1 место2 команда – 2 место3 команда – 3 место.
- Молодцы команды!

Приложенные файлы


Добавить комментарий