Внеклассное мероприятие по биологии в 6 б классе

Внеклассное мероприятие по биологии в 6 б классе
Тема: «Бездомные животные»
Цель: развить у учащихся интерес к предмету, эстетическое и экологическое восприятие мира, поговорить о толерантности в отношении к животным, найти пути выхода из данной ситуации.
Ход мероприятия:
Организационный момент – всем, добрый день. Сегодня ребята мы работаем с вами в новой необычной для вас форме деятельности – Мы проведем сегодня конференцию. Конференция это мероприятие, где активно обсуждается одна злободневная тема и ищутся пути выхода из данной ситуации.
Начало мероприятия: Мы сегодня собрались здесь, чтоб осветить проблему, которая волнует многих, и я думаю и вас в том же числе. В последнее время эта проблема стала проблемой №1 в крупных городах, и в нашем городе, в том числе Мы сегодня поговорим о БЕЗДОМНЫХ ЖИВОТНЫХ (слайд №1)
Мы сегодня должны с вами попытаться осветить эту проблему со всех сторон и найти приемлемые пути выхода из данной ситуации.
Известный ученый Боссе сказал: «По твоему отношению к собаке я узнаю, что ты за человек» (слайд № 2) И я соглашусь с ним на 100%. Как вы считаете как будет вести себя человек с другими людьми, если он жестоко обращается с животными? Точно также.
Но задумывались ли мы когда-нибудь, как будет себя чувствовать это животное, какой жизненный путь ему придется пройти, и скорее всего путь этот будет очень коротким
(слайд №3) стих «Рыжая дворняга»
Чтобы разобраться в проблеме брошенных животных наши эксперты решили оценить ситуацию в нашем родном городе:
Эксперт (ученик №1) (слайд 4-8) Мы провели анкетирование20 человек: 14 человек в возрасте после 30 лет, и 6 человек в возрасте до 30 лет. Опрашиваемым были заданы следующие вопросы:
Есть ли у вас домашние животные? Сколько?
Выбрасывали ли вы своих животных на улицу?
Убегали ли от вас ваши домашние животные?
Проанализировав данные мы получили следующие результаты:
У подавляющего большинства опрошенных есть домашние животные, причем больше их у более пожилых людей.
Люди после 30 практически не выбрасывают животных на улицы, зато молодые люди – выбрасывают каждого второго котенка или щенка.
А вот убегают животные от всех, причем убегает опять же каждый второй.
Тогда мы попросили анкетируемых ответить на очень важный вопрос: Почему выбрасывают животных?
Основными ответами были: блохи, аллергия, заболевания, порча мебели.

Ведущий:
Не секрет, что животные могут стать причинной этих заболеваний. Но скажете, какие животные опаснее: домашние или бездомные?
Конечно бездомные!
О том, какой вред могут причинить бездомные животные выступит следующий наш эксперт (Ученик №2) (слайд 10)
Смотрите мы видим, что ситуация не утешительная. Надо что-то делать в данной ситуации, надо искать пути выхода. Но как?
Работа в парах: предложите свои пути выхода из данной ситуации? – 5 минут
А теперь давайте посмотрим что предлагают жители нашего города(Слайд – 11 )
Наряду с этими путями есть еще один который мы еще не упомянули – это агитация в средствах массовой информации и антиреклама. Создать такую антирекламу я предлагаю вам прямо сейчас (работа с плакатом: в центре большого плаката – фотография бездомного животного. Учащимся предлагается каждому написать рядом с фотографией одно единственное, но самое главное слово, которое они хотели бы сказать этому животному)
Подведение итогов В подведении итогов хотелось бы увидеть ваше мнение (рефлексия)
Завершение: стих



15

Приложенные файлы


Добавить комментарий