Внеклассное мероприятие по химии

Муниципальное образовательное учреждение-основная образовательная школа с.Ивановка







Внеклассное мероприятие по химии





«Турнир знатоков химии между учащимися

8и 9 классов»

Подготовила учитель химии Полубоярова Ю.А.










Цель: прививать интерес к изучению химической науки;
развитие любознательности, наблюдательности, умений применять знания на практике;
Вступление: К нам на турнир пришла телеграмма и прочитать мы ее можем только нагрев( берет лист бумаги, написанный конц. серной кислотой, и нагревает над спиртовкой) «На нашем турнире, друзья , инертным газом быть нельзя» Сегодня у нас соревнуются две команды(объявляет названия команд).Оценивать ваши знания будут весы(лабораторные весы и набор разновесок)
Конкурс №1 «Литература и химия»
Объяснить явления из сказки «Мороз Иванович»
а) «Между тем Рукодельница воротится, воду процедит, в кувшины нальет; да еще какая затейница: коли вода нечиста, так свернет лист бумаги, наложит в него угольков да песку насыплет, вставит ту бумагу в кувшин да нальет в нее воды, а вода-то знай проходит сквозь песок да сквозь уголья и каплет в кувшин чистая, словно хрустальная...»
б) «-А зачем ты, Мороз Иванович,- спросила Рукодельница,- зимою по улицам ходишь да в окошки стучишь?
-А я затем в окошки стучусь,- отвечал Мороз Иванович,- чтоб не забывали печей топить да трубы вовремя закрывать; а не то ведь, я знаю, есть такие неряхи, что печку истопят, а трубу закрыть не закроют или закроют не вовремя, когда еще не все угольки прогорели, оттого у людей голова болит, в глазах зелено»
Конкурс №2 «Герои древних мифов»
(угадывание названий химических элементов)
а) Этот элемент назван в честь сына Земли и Неба, который вырос могучим и грозным. Это элемент IV группы(Титан)
б) Этот элемент назван в честь одного из сыновей Зевса. В наказание за свои грехи он был обречен на вечные муки голода, жажды, страха(Тантал)
Опыг: «Волшебная палочка»
(1/3 чайной ложки КМп04 смешать в фарфоровой чашке с конц..H2S04 неск.капель) стеклянной палочкой , смоченной в смеси, прикоснуться к спиртовке, предварительно куда капнуть спирта
Конкурс №3 «Угадайте вещество»
а) сильная одноосновная кислота, при нагревании которая разлагается с образованием воды, кислорода, диоксида азота (азотная кислота)
б) сильная двухосновная кислота: маслянистая жидкость, очень гигроскопична, смешивается с водой в любых отношениях (серная кислота)
в) эта соль содержится в воде морей и океанов, является пищевым продуктом( поваренная соль)
г) это основание иначе называют каустической содой ( гидроксид натрия)
Конкурс №4 «Веселые картинки»
(угадывание химических формул по картинкам, написана одна из составных частей химическихформул веществ, принадлежащих к к лассам кислот, солей, оснований)
Опыт: Дымящая веревочка»
( веревочка смачивается соляной кислотой и подносится к аммиаку)
Конкурс№5 «Шпаргалка»
Восстановить записи из разорванной шпаргалки
1.H2O== 2 =СиС12
3.КМп04== 5.СН4+02=
6.H2S04+BaC12= 7. =Cu+H20
8. =Cu+H20 9.Zn+HCl=
Опыт «Превращение воды в сироп»
4 стакана: 1 -фенолфталеин
Сода пищевая р-р
пустой
кислота р-р
слить в кувшин из 1 и 2 стакана , вылить получившийся раствор в 3 стакан, и 4 стакан.Следить за превращением окраски
Конкурс№7 «Угадайка» Суперфинал
1 команда
.Химический элемент и металл в США(Калифорний)
Автор теории электролитической диссоциации(Аррениус)
Вещества, изменяющие окраску в зависимости от среды(Индикаторы)
4.Общие названия элементов 7 группы(Галогены)
5.Разрушение металлов под влиянием среды(Коррозия)
команда
1 .Общие названия солей азотной кислоты(Нитраты)
Положительно-заряженный ион(Катион)
Процесс отдачи электрона(Окисление)
Аллотропное видоизменение углерода(Графит, алмаз)
Автор-создатель теории строения органических соединений(Бутлеров)
Опыт «Вулкан»
возгорание дихромата аммония. Подведение итогов, награждение победителей

Финал; Награждение победителей










15

Приложенные файлы


Добавить комментарий