Внеклассное мероприятие по математике для 4


Внеклассное мероприятие по математике для 4-5 классов « Математический парк»
Здравствуйте, ребята! Вы наверное слышали такие высказывания в адрес математики: 1). Математика – это царица наук.(С.Ковалевская)
2). Математику уже за тем учить надо, что она ум в порядок приводит.(М.Ломоносов)
3). Счет и вычисления – основа порядка в голове.
4). Высшее назначение математики – находить порядок в хаосе, который нас окружает.
Все это верно! Строгая, любящая точности математика иногда страшит вас – учеников своей точностью и правильностью. Сегодня я и мои помощницы постараемся, чтобы вы поняли, что математика может быть интересной, познавательной и веселой, а иногда и смешной.
Вступление. Костомаркина Алина и Петрухина Ирина.
Итак, мы начинаем «Математические состязания». Сегодня нам предстоит с вами побывать в математическом парке развлечений, и прокатится на аттракционах арифметики. Но в парк математики нам просто не попасть, так как нужны билеты. Поэтому участники команд сейчас, будете подходить к кассе и покупать билеты. Но чтобы приобрести билет в парк, необходимо ответить на вопрос. Вы все знаете таблицу умножения? Тогда вперед. Получив билеты, вы занимаете места за столом со своей командой.
На этапе касса.
Молодцы! Теперь у каждого есть билеты, а у нас две команды.
Представление жюри.
А теперь давайте познакомимся:
Чтобы нам игры не нарушать порядок –
Приветствия ваши мы выслушать рады.
Приветствия команд (5баллов).
Задача каждой из команд – посетить как можно больше аттракционов, т.е. набрать как можно больше баллов.
Вперед на аттракционы! Смотрим что самое первое на нашем пути, в парке математики.
Аттракцион: «Тир»
Чтобы посетить данный аттракцион, каждая команда будет иметь несколько попыток поразить цель, т.е. командам быстро задаются вопросы, на которые они также быстро дают ответы. За каждый верный ответ команда получает 1 балл.
Вопросы для команды 5 класса:
Какую траву и слепой узнает? (крапиву)
Какой ключ не отмыкает замок? (скрипичный)
Из какой посуды не едят? (из пустой)Сколько яиц можно съесть натощак? (одно)
Из–под забора видно 6 пар лошадиных ног. Сколько этих животных во дворе? (3)
Какие два числа, если их перемножить, дают такой же результат, что и при их сложении? (2и2).
Чтобы дойти Ивану Васильевичу до работы требуется 1,5 часа. С работы, торопясь домой, он возвращается по той же дороге за 90 минут. Чем вы объясните такую разницу? (нет разницы).
Каким по счету является «Ь» в названии последнего месяца осени? (6)
Вопросы для команды 4 класса:
Прибор для измерения длины отрезков (линейка)
У родителей 6 сыновей. Каждый имеет сестру. Сколько всего детей в семье? (7)
Тройка лошадей пробежала путь 30 км. Сколько пробежала каждая лошадь? (30).
Катались два сына на трехколесном велосипедах, и их отец – на двухколесном велосипеде. Сколько всего было колес? (8)
Результат сложения.(сумма)
Какие сутки короче: зимой или летом? (одинаковые)
На какое число нельзя делить? (0)
На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50).
Молодцы! Сейчас пока наше жюри подводит итоги 2 конкурсов, мы с вами начинаем следовать по нашему маршруту. И на пути у нас следующий аттракцион –
«Веселый паровоз».
Суть посещения этого аттракциона заключается в следующем: «Представьте, что каждая команда сейчас находится в своем вагоне», Вам необходимо посчитать, сколько у каждой команды пассажиров. Я вам раздаю пример, в котором очень много действий. Вам нужно его решить и на листках, записать правильные ответы и все действия записать столбиком и сдать жюри.
Пример: (107 ∙ 209 – 21696) – (78 + 8664 ÷ 76).
Пока команды выполняют задания, мы поиграем с нашими болельщиками. Я задаю вам вопросы, вы не выкрикиваете, поднимаете руку, даете ответ, если он правильный, то говорите какой команде вы, отдаете балл.
Вопросы для болельщиков:
Пока мы работали с болельщиками, команды справились с заданием. Сейчас жюри подводит итоги, а мы с вами дальше отправляемся дальше на аттракционы! И следующий аттракцион это
«Колесо обозрения».
Ребята, вы все наверное знаете, что в математике как и в любой другой науке, есть выдающиеся личности. Это ученые математики. Но у нас тоже есть свои выдающиеся личности. Это наши капитаны.
1 задание: Я задумала трехзначное число. Вы должны его отгадать, а я буду подсказывать, говоря «больше» или «меньше». Кто первым число назовет, тот и выиграл.
2 задание: Отгадывание ребусов.
3 задание: Капитан быстро дает ответы на математические вопросы:
Вопросы для 1 капитана (4кл):
Сколько гномов у Белоснежки?
Что такое периметр треугольника?
Самое маленькое натуральное число?
Как называю результат сложения?
Сколько месяцев в году?
Сколько в дециметре метров?
Сколько раз нужно отмерить, а один раз отрезать?
Результат умножения.
Сколько рогов у трех коров?
Наименьшее двузначное число.
Какова длина удава в попугаях?
Какую часть часа составляют 30 минут?
Какая нога собаке ни к чему?
Число, следующее за 27?
Бублик разрезали на 3 части. Сколько сделали разрезов?
Сколько минут длятся 4 часа?
Найдите периметр треугольника со сторонами 4, 6, 7 см.?
Вопросы для 2 капитана (5 кл):
Сколько козлят украл волк?
Что такое периметр прямоугольника?
Чем прямая отличается от отрезка?Как называется результат вычитания?
Сколько дней в неделе?
Сколько сантиметров в дециметре?
Что называют частным?
Какое действие заменяет дробная черта?
Какое натуральное число следует за 999?
Чему равна сумма цифр нынешнего года?
Сколько ножек у 2 стульев?
Какое число является последним днем года?
За сколькими зайцами не стоит гнаться?
Верно ли, что число 36 делиться на 0?
Батон разрезали на 3 части. Сколько сделали разрезов?
Найдите площадь прямоугольника со сторонами 10см и 6см?
Сколько цифр вы знаете?
Молодцы! Садитесь. Слово жюри.
Следующий аттракцион: «Город задач».
Каждой команде будут предложены по 3 задачи . Нужно быстро и правильно дать ответы на поставленные вопросы. Подведение итогов.
«Аттракцион: Сюрприз».
В ящике лежит какой–то предмет. Я даю словесное описание, команде нужно отгадать, что лежит в ящике.
Скромный серый грызунок,
Длинный тонкий проводок,
Ну а на коробке –
Две или три кнопки. (мышка)
Грамоты не знаю, а весь век пишу (ручка)
Разноцветные сестрицы заскучали без водицы
Дядя, длинный и худой, носит воду бородой.
И сестрицы вместе с ним, нарисуют дом и дым. (кисточка и краски).
Аттракцион: «Карусель»:
Я просила вас дома подумать над пословицами и поговорками, в которых присутствуют числа, а также назвать фразы из песен , где присутствуют числа (можно напеть). Название сказок, где присутствуют числа.
Сегодня на турнире мы увидели, какие огромные способности у вас есть, как умеете дружно работать. Желаем, чтобы все ваши уроки проходили весело и интересно, а математика стала для вас любимым предметом. А сейчас жюри подводит итоги.
Финальные слова.
Девочки из 5 класса споют песню.
До свидания! До новых встреч! Спасибо за внимание!

Приложенные файлы


Добавить комментарий