Звездный час. Игра


"Звездный час". Внеклассное мероприятие — интеллектуальная игра в 4-м классе посвященная 23 февраля и 8 Марта


Цели урока:
определение уровня знаний, умений и навыков;
комплексного их применения, расширение кругозора учащихся;
развитие логического мышления, воспитывать точность, быстроту реакции.
Тип урока: проверки ЗУН.
Структура урока:
Вводное слово учителя (7 минут).
Игра (40 минут).
Подведение итогов урока (13 минут).
“Сегодня необычное мероприятие, сегодня у вас “Звёздный час” - игра, где каждый может проявить себя. Прослушайте правила игры”. (Поздравления для мужской и женской половин с праздниками)
ХОД ИГРЫ
Участвуют 8 человек- 4 мальчика и 4 девочки. Остальные - участники игры.
Игра проводится в четыре тура:
I тур - “Дай правильный ответ” 8 чел.
II тур - “Слова” 6 чел.
III тур - “Логические цепочки” 4 чел.
IV тур – Финал 2 чел.
I тур – тема “Полководцы”
1. М. Кутузов. 2. М. Платонов. 3. А. Суворов. 4. А. Невский. 5. Г. Жуков. 6. Д. Донской.
Вопросы:
1. Князь, разбивший немецких рыцарей-крестоносцев на льду Чукотского озера? (4 - А. Невский)
2. Какой полководец командовал русской армией во времена войны с французами в 1812 г.? (1 - М. Кутузов)
3. Чьи слова: “Тяжело в ученье - легко в бою” (3 - А. Суворов)
4. Внук князя И. Калиты, отказавшийся платить дань Золотой Орде. (6 - Д. Донской)
Тема “Военная техника”
1. Пушка. 2. Граната. 3. Мина. 4. Пулемёт 5. Танк. 6. Автомат.
Вопросы:
Боевое средство для устройства взрыва. (3 - мина)
Боевая гусеничная бронированная машина. ( 5 - танк)
Лимонка. (2 - граната)
Артиллерийское оружие, названное женским именем. (1 пушка)
Тема “Цветы”
1. Василёк. 2. Гвоздики. 3. Подснежники. 4. Ландыши. 5. Роза. 6. Одуванчик.
Вопросы-загадки:
1. Даже ночью муравьишкаНе пропустит свой домишко:Путь-дорожку до зари освещают фонари.На больших столбах подрядЛампы белые висят. (4 - ландыши)
2. Из-под снега вышел другИ весной запахло вдруг. (3 - подснежник)
3. На зеленой хрупкой ножке Вырос шарик у дорожки. Ветерок пошуршал И развеял этот шар. (6 - одуванчик)
4. Все знакомы с нами:Яркие, как пламя.Мы однофамильцыС мелкими гроздями, Полюбуйся дикимиАлыми... (2 - гвоздиками)
5. Колосится в поле рожь,Там во ржи цветок найдешь.Ярко-синий и пушистый,Только жаль, что не душистый. (1 - василек)
6. Прекрасная красавица Боится лишь мороза, В букете всем нам нравится? Какой цветочек? (5 - роза)
 (Из игры выбывают те, у кого меньше других звёзд)
II тур - “Слова”
Составь из букв, выпавших на экране кубиков, самое длинное слово.
а в м о л п к н г е и у т р ю ь
метро колпак утварь макет рюмка полка лагерь нитка …
Игра для болельщиков: “Он - она”
Он слон - она … слониха. Он лось - она … лосиха. Он кот - она … Ну, конечно, она кошка! Ну, ошиблись вы немножко. Так сыграем ещё раз, Обыграть хочу я вас! Он морж - она … моржиха, Он заяц - она … зайчиха, Он бык - она … Всем знакомо это слово? Да! Да! Она - корова!
III тур - “Логические цепочки”
1. Кусты клубники. 2. Клубничное варенье. 3. Ягоды клубники.
- В такой ли последовательности делают варенье из клубники? (и 3 поменять)
1. Цветок. 2. Пчела. 3. Соты. 4. Улей. 5. Банка с мёдом.
- Всё ли последовательно при изготовлении мёда? (3 и 4 поменять)
 IV тур - Финал
Женственность
Из одного слова составить много коротких слов – имена сущ. в и.п. ед. ч. (сено, ось, весть, тесто, сон, нос, сеть, нежность…). Викторина для болельщиков.
Куда зайцу бежать удобней: с горы или в гору? Почему? (В гору. У зайца передние ноги короткие, а задние ноги длинные. Поэтому заяц в гору бежит легко, а с отвесной горы летит кубарем, через голову) Почему, испугавшись чего-нибудь, лошадь начинает фыркать? (Лошадь имеет очень острое обоняние. Отфыркавшись, она очищает свой нос и может быстрее определить, что и с какой стороны ей угрожает) Где бывают реки без воды, а города без домов? (На карте)
Одного отца и одной матери дитя, а никому не сын. (Дочь)
В каком году люди едят более обыкновенного? (В високосном)
Назовите имя сказочной героини - первой женщины-лётчика (Баба Яга)
На какой вопрос нельзя дать положительный ответ? (Ты спишь?)
Почему человек назад оглядывается? (У него сзади нет глаз)
Как из трёх палочек сделать четыре, не ломая их? (Сложить из них цифру 4)
Может ли петух назвать себя птицей? (Нет, петух не умеет говорить)
Чем до неба докинешь? (Взглядом)
За чем во рту язык? (За зубами)
Когда лошадь покупают, какая она бывает? (Мокрая)
Из какого полотна не сошьёшь рубашку? (Из железнодорожного)
Из какой посуды не едят? (Из пустой)
Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)
Подведение итогов. Награждение

Приложенные файлы


Добавить комментарий