Внеклассное мероприятие по профориентации


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Внеклассное мероприятие по теме«Профессиональная ориентация старшеклассников»Классный руководитель 11 «Б» класса:Сальманова А.К.Туймазы 2009 МБОУ СОШ № 2 с углублённым изучением отдельных предметов г.Туймазы муниципального района Туймазинский район РБ Дата:10-12 октября 2009 года.Место проведения: г. Казань.Цель: знакомство с вузами г. Казани.Задачи: 1.Познакомить учащихся выпускных классов с многообразием мира профессий.2. Помочь определить свои интересы и склонности.3. Содействовать в профессиональном самоопределении.4. Получить достоверную информацию о факультетах и правилах приёма.5. Совершенствовать навыки общения в различных ситуациях.6. Расширить культурный кругозор. Форма проведения: поездка в г. Казань.Подготовительная работа: обращение в турагентство; беседа с родителями и учащимися старших классов о необходимости данной поездки; сбор группы; оформление документов; разработка программы по вузам с учётом желаний учащихся и экскурсионной программы; проведение инструктажей по ПДД, ОБЖ, ТБ, личной безопасности.Участники: учащиеся 9-11 классов, классный руководитель, дочернее общество с ограниченной ответственностью «Туймазинское бюро путешествий и экскурсий» ЗАО «БАШТУР» в лице директора Габдуллиной З. М.; преподаватели вузов, ответственные секретари приёмных комиссий; экскурсовод.Литература: 1. Кулинич Г.Г. Классные часы в 10-11 классах. Москва «Вако», 2007.2. Дереклеева Н.И. Новые родительские собрания в 9-м классе. Москва «Вако», 2006.3.Муратшина Я.Б., Байрамгулова А.С., Тимербулатов И.Ф. Профессиональная ориентация старшеклассников // Учитель Башкортостана №1, 2007.4. Брошюры, буклеты, проспекты. Вузы столицы Татарстан. Казань, 2006/2007/2009(перечень вузов см. далее). ЧАСТЬ I1.Выезд в г. Казань на микроавтобусе (группа из 16 учащихся 9-11 классов и 2 руководителя).2. Ознакомление с программой по вузам:Татарский государственный гуманитарно- педагогический университет (ТГГПУ);-Казанский государственный финансово- экономический институт (КГФЭИ);Казанский государственный архитектурно- строительный университет (КГАСУ);Казанский государственный университет (КГУ)Казанский государственный университет культуры и искусств (КГУКИ);Казанский юридический институт МВД РФ (КЮИ МВД);Казанский государственный технический университет им. А.Н. Туполева (КАИ);Казанский государственный технологический университет (КГТУ).Экскурсионная развлекательная программа. Посещение аквапарка «Ривьера».Ход мероприятия – поездки. Обзорная автобусная экскурсия по городу с посещением Крестовоздвиженской церкви, где находится чудотворный список Казанской Божьей матери, вернувшейся из Ватикана, с осмотром собора Петра и Павла, Кремлёвской улицы, казанского Арбата, Петербургской улицы, Старотатарской слободы, мечети Марджани, первой мечети, построенной с разрешения Великой Императрицы Екатерины II, легендарного озера Кабан, Дворянского Собрания, Театра оперы и балета, Казанского Кремля, на территории которого находится самая большая в Европе мечеть Кул Шариф, падающая башня Сююмбике, входящая в число 40 падающих башен мира, кафедральный Благовещенский собор.Автобусная экскурсия в Раифский заповедник- дендрарий, посещение Раифского Богородицкого монастыря, Троицкого собора, уникальное озеро Раифа, святой ключ. Мир профессий чрезвычайно динамичен и изменчив. Как известно, в нашей стране специалисты насчитывают более 7000 профессий. Каждый год происходит обновление около 500 видов труда. Однако действительность такова, что за последние годы появилось множество новых профессий, следовательно, процесс обновления видов труда происходит ещё быстрее.Как выбрать профессию, чтобы она приносила не только финансовый доход, но и духовную удовлетворённость (по статистике 60% больных сердцем приходится на тех, кто не удовлетворён своим трудом, профессионально не востребован). На что же ориентируются старшеклассники при выборе профессии? 3.Беседа о выборе профессии. 1) престижность профессии (её социальная ценность);2) качества личности, присущие представителям этой профессии ;3) принципы, нормы отношений, характерные для данного профессионального круга.Здесь важно знать и ошибки при выборе:-предубеждение в отношении престижности и непрестижности профессии;-выбор профессии за «компанию»;-подчинение давлению родителей или других родственников;-увлечение только внешней стороной профессии;-категоричность выбора: «чёрно- белый» вариант представлений о сущности профессионального труда;-перенос отношений к человеку- представителя данной профессии- на саму профессию;-отождествление учебного предмета с профессией;Наиболее значимыми факторами являются: Устаревшие представления о характере труда, об особенностях той или иной профессии ;-незнание или недооценка своих физических противопоказаний;-неумение разобраться в своих способностях, особенностях характера, мотивах выбора.Задача классного руководителя, в первую очередь, ознакомить как можно с большим количеством профессий, профессиограмм, т.е. создать условия выбора и задать правильное направление выпускникам относительно выбора профессии с учётом характера и темперамента личности. Обсуждение вопросов.1. Нравятся ли тебе профессии твоих родителей или родственников?2. Как высказываются твои родители о своей профессии?3. Был(а) ли ты на рабочем месте своих родителей?4. Понравилось ли оно тебе?5. Представлял(а) ли ты себя на рабочем месте своих родителей?6. Как ты думаешь, в чём нужность профессии твоих родителей?7. Какие качества характера нужны для их профессий?8. Какие качества характера тебе ещё необходимо выработать, чтобы продолжить их дело?9. Хотели бы твои родители, чтобы ты продолжил(а) их дело?10. Как ты готовишь себя к будущей профессии?11. Как выбрать профессию в условиях рынка и, возможно, как избежать безработицы? ЧАСТЬ IIТакже мы посетили музей университета1.Приезд в г. Казань.2. Экскурсии по вузам.ТГГПУ (Татарский государственный гуманитарно-педагогический университет) 7 зданий, 11 факультетов, 50 специальностей.Подготовка студентов по 2-х уровневой системе: бакалавриат и магистратура. Современнейшее здание, особо финансируется равительством Татарстана. КГАСУ (Казанский государственный архитектурно- строительный университет )На бюджетной основе на сегодняшний день учатся 555студентов, на коммерческой- 410.Для поступления на наиболее престижные факультеты требуется пройти подготовительные курсы (8- месячные, 4-х месячные), иметь свидетельство об окончании художественной школы.Средние баллы для поступления даны в буклетах. Качество / Гарантия / Фундаментальность / Эффективность / ИмиджЭто один из ведущих вузов экономического профиля в Татарстане и России. Ежегодно выпускает около 1000 высококвалифицированных экономистов и менеджеров. Сегодня КГФЭИ является также крупнейшим центром переподготовки и повышения квалификации специалистов и руководителей организаций и государственных органов, подготовки научных и научно- педагогических кадров. КГФЭИ постоянно поддерживает связи с ведущими вузами России, а также университетами США, Германии, Англии, Бельгии, Китая, Канады, Франции.Программы высшего профессионального образования реализуются по многоуровневой системе. КГФЭИ (Казанский государственный финансово- экономический институт ) КГУКИ (Казанский государственный университет культуры и искусств) Сегодня университет является признанным в России центром подготовки и повышения квалификации специалистов в сфере культуры и искусства.6 факультетов: -информационно- библиотечный; -социально- культурной деятельности; -музыкального искусства; -хореографического искусства;-экономики, менеджмента и туризма;-заочного обучения.3 института: национальных искусств; театра, кино и телевидения; трансфера знаний. КГУ (Казанский государственный университет )Входит в число 500 лучших вузов мира, занимает 6 место по России. 16 факультетов, более 100 кафедр.Известные школы- физическая, химическая, юридическая.Посетили учебно-методический центр тестирования и подготовки к ЕГЭ, приобрели литературу.Центр был создан в декабре 2006 года на базе подготовительных курсов. Цель создания- обеспечение качественной и углублённой подготовки школьников 10-11 классов к сдаче федерального ЕГЭ по части А,В,С, и вступительных испытаний в традиционной форме. Центр специализируется как на очной форме обучения так и на дистанционной (при наличие компьютера с выходом в Интернет), что предоставляет слушателям из РТ, РФ и стран СНГ равные возможности получения качественных знаний. КАИ (Казанский государственный технический университет им. А.Н. Туполева )Единственный вуз региона, получивший сертификат соответствия международным стандартам качества в области образовательных услуг и научно- исследовательской деятельности. В числе 40 вузов России и единственный в Татарстане победитель всероссийского конкурса инновационных образовательных программ в рамках национального проекта «Образование». Только в КАИ есть военная кафедра.КГТУ (Казанский государственный технологический университет) Входит 12 институтов: инженерный химико- технологический; институт химического и нефтяного машиностроения; институт нефти, химии и нанотехнологий; институт полимеров; институт технологий лёгкой промышленности, моды и дизайна; институт управления, автоматизации и информационных технологий; институт управления, экономики и социальных технологий; институт пищевых производств и биотехнологий и др. ЧАСТЬ III1. Отъезд из г. Казань.2. Впечатления учащихся. 3. Обсуждение полученной информации. 4. Изучение полученной литературы. 5. Дальнейшее обсуждение на родительских собраниях. По итогам внеклассного мероприятия многие выпускники нашей школы выбрали и поступили в ВУЗы города Казани:2010 г. – 7 выпускников;2011 г. – 9 выпускников. Результаты поездки

Приложенные файлы


Добавить комментарий