Внеклассное мероприятие семейный очаг


Внеклассное мероприятие для 1 класса.
 "Семейный очаг - вечер знакомств"
Цели:развитие семейного творчества и сотрудничества семьи и школы, объединение классного коллектива, усиление роли семьи в воспитательном процессе;
 способствование формированию уважительного отношения детей к своим родителям и родителей к своим детям;
Подготовительная работа к празднику:
1. Каждый ребёнок рисует рисунок на тему “ Моя семья”.
2. Заранее в классе объявляется конкурс среди семей:
 Визитных карточек семей (рассказ о своей семье, увлечения, досуг)
 Гербов и девизов для каждой семьи;
 Семейного блюда.
3. Дети делают цветики – семицветики с пожеланием для своей семьи.
4. Приготовить пригласительные билеты для семей.
Ход мероприятия
Учитель: Уважаемые родители! Спасибо Вам за то, что вы, отложив все свои дела и заботы, пришли сюда вместе со своими детьми. Добро пожаловать на наш вечер знакомств. Мы собрались вместе для того, чтобы поближе познакомится друг с другом.
А наш вечер я хочу начать со сказки. (Презентация)
 Давным – давно, много веков тому назад, так много звезд на небе, как теперь, не было. В ясную ночь можно было видеть только одну звездочку, свет которой был то ярким, то очень тусклым. Однажды Луна спросила у Звездочки: «Звездочка, почему твой свет такой разный: то яркий, указывающий дорогу даже ночью; то тусклый и незаметный?»
    Звездочка долго молчала, а потом, вздохнув, ответила: «Свет мой становится тусклым тогда, когда мне одиноко. Ведь рядом со мной нет ни одной звездочки, похожей на меня. А так хочется видеть и слышать кого-то рядом с собой!»
  «А в какие ночи твой свет становится ярким?»- спросила Луна.
  «Мой свет становится ярким тогда, когда я вижу спешащих странников. Мне всегда было интересно узнать, что их так манит в дороге, куда они так спешат»?
  «Ты узнал тайну спешащих странников»?- спросила Луна.
  «Да,- ответила Звездочка. – Однажды я задал этот вопрос страннику, который был долгое время в дороге. Он выглядел изможденным и очень усталым от долгого пути, каждый шаг давался ему с большим трудом, но глаза…»
   «А какими были его глаза?»- недоуменно спросила Луна.
  «Они светились в темноте от счастья и радости,- ответила, тяжело вздохнув , звездочка и продолжила. – Чему ты радуешься, странник?»
   И он ответил: «Замерзая в снегу, голодая без куска хлеба, задыхаясь от жары, я шагал вперед, преодолевая все преграды, потому что знал: дома меня ждет тепло и уют, забота и сердечность моей семьи - жены, детей, внуков. Ради их счастливых глаз я готов совершить даже невозможное».
  Звездочка замолчала, а затем ответила: «Вот с той самой поры и я стараюсь дарить как можно больше света тем путникам, которые несут счастье в свой дом, в свою семью».
  Луна посмотрела на Звездочку и спросила: «Моя маленькая помощница! А хотела бы ты иметь свою семью, любящих людей, которые бы помогли тебе делать людей счастливым»?
  «А разве это возможно»? – с надеждой спросила Звездочка.
  Луна не говоря больше ни слова, махнула рукавом своего золотого одеяния, и в тот же миг на небе засияли тысячи новых звезд, которые мигали своим неповторимым мерцающим светом маленькой звездочке, как будто говорили: Мы рядом, мы здесь, дорогая, мы теперь – одна семья»!
♫ Лев Лещенко «Родительский дом». Под вступление к песни учитель говорить слова.
Учитель: Наш сегодняшний мир – не мир покоя и счастья, а мир противоречий и отчаянья. На каждом шагу мы сталкиваемся с трудностями и проблемами. Люди чувствуют большую отчуждённость друг от друга. Но у нас с вами есть семья, родительский дом, где нас ждут, любят, понимают.
Именно семья, наши родные и близкие помогают справляться с трудностями и проблемами. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.
1.Праздника такого нет в календаре,
                            Но для нас он важный в жизни и в судьбе.  
                            Без него мы просто не смогли бы жить,
                            Радоваться миру, учиться и творить.
                                           
Когда родилась наша дружная семья,
                            Рядом с папой и мамой не было меня.
                            Часто я смотрю на фото их красивое,
                            И немножко злюсь, и чуть-чуть завидую.
                            Спрашиваю папу: «Где я был тогда?»
                            Отвечает папа: «Не было тебя!»
                            Как же может быть такое, чтобы без меня
                            Родилась такая дружная счастливая семья?»
                          3. В семейном кругу мы с вами растём.
                 Основа основ – родительский дом.
                 В семейном кругу все корни твои,
                 И в жизнь ты входишь из семьи.
                 В семейном кругу мы жизнь создаём
                 Основа основ – родительский дом.
4.Я так люблю,  когда луна глядит в окошко,
                            И сказки тихо бродят по углам.
                            А рядом мама держит за ладошку
                            И гладит мои волосы слегка.
Слово маме
5. Такое теплое, живое слово -Нет ничего дороже и родней.Всегда во всём нас защитить готово, Оно – основа нашей жизни всей!Лишь скажешь: «Мама», - и кольнуло в сердце, Огромный мир наполнился теплом.Надежде и любви открылась дверца, Ведь МАМА – это всё, чем мы живём!
Наша мамочка
6. С кем первым мы встречаемся, Придя на белый свет, -Так это наша мамочка, Ее милее нет.Вся жизнь вокруг нее вращается, Весь мир наш ею обогрет, Весь век она стараетсяНас уберечь от бед.
7.Она — опора в доме, Хлопочет каждый час.И никого нет кроме, Кто так любил бы нас.Так счастья ей побольше, И жизни лет подольше, И радость ей в удел, И меньше грустных дел!
Песня «Мамочка, милая, мама моя!»
“Мамочка милая, мамочка моя”
Слова: А. АфлятуноваМузыка: В. Канищев
Зореньки краше и солнца милейТа, что зовётся мамой моей.Мамочка, милая, мама моя,Как хорошо, что ты есть у меня!
Ветер завоет, гроза ль за окном,Мамочка в доме – страх нипочём.Мамочка, милая, мама моя,Как хорошо, что ты есть у меня!
Спорится дело, веселье горой –Мамочка, значит, рядом со мной.Мамочку милую очень люблю,Песенку эту я ей подарю.
8. Как не сказать нам тёплых слов о папах,
Которые так сильно любят нас,
Которые лишь иногда бранятся,
А хвалят, хвалят очень много раз.
9.Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
    Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть.
Может поиграть он в шашки,
  Может даже вымыть чашки,
                              Может рисовать машинки,
                              Может собирать картинки.
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
                            Может рыбу он ловить,        
                            Кран на кухне починить.
10.Для меня всегда герой –
Самый лучший  ПАПА мой!
                                У папы работа! У папы забота!
                                И некогда с нами  ему поиграть.
А мы его любим! А мы его ждём!
Но если наш папа  берёт выходной,
                                Как здорово с ним, он такой заводной!
Дети исполняют песню «Наш папа молодец…»
Текст песни
У нас в деревне бабушка,И мама к ней уехала.Вдвоем остались с папой мыПочти что на два дня.Ложась в кроватку вечером,Не мог уснуть от смеха я:Баюкал меня папа,И уснул вперед меня.Проснулись утром рано мы,И папа час без малогоРубашку наизнанку мнеЗачем-то надевал.Шнурки ботинка левогоОн со шнурками правогоСвязал красивым бантиком,И я, шагнув, упал.Над этим происшествиемСмеялись с папой очень мы,Потом на завтрак папа сталГотовить кашу мне.Из кухни прямо в комнатуТекла река молочная,И плавали в ней тапочки,Качаясь на волне.Потом мы, взявшись за руки,Из дома вышли нашегоБез мамы шли по улицеМы с папой в первый раз.Ходили мы, ходили мы,И папа всех расспрашивал,Какой идти дорогою,Где детский сад у нас?Пришел за мной он вечером,Усталый и задумчивый,Был папа в каше по уши,Он мыл на кухне пол.Забрал он Васю Пчелкина,В похожих мы костюмчиках,А папа Васи ПчелкинаМеня к себе повел.Меняли папы ночью нас,Тащили нас по городу,А утром мама рано к намВернулась наконец.Спросила, как мы жили тут,Ответили мы: "Здорово",А я ответил с гордостью:"Наш папа - молодец!"
               
11.  Мы мамам и папам нашим
Пожелать хотим удачи.
  В делах успехов, а в семье тепла.
Мы так хотим, чтоб все узнали люди,
Что мамы наши,
Что папы наши.
Все: Лучше всех всегда
12. Дорогая бабушка!Не считай понапрасну года,Не грусти, что виски поседели.Так бывает в природе всегда.
Это след оставляют метели.Пусть нелегкой была твоя жизнь,Были все ж в ней и радость, и счастье.
 Ты крепись, дорогая, держись.
Обойдут стороною ненастья.Ведь богатство твое - это МЫ:Дочки, внуки, правнуки даже!
13. Мой дедуля дорогой,Мы гордимся все тобой!И скажу я по секрету:Лучше нет на свете деда!Буду я всегда старатьсяНа тебя во всём равняться!
Песня «Я у бабушки живу, я у дедушки живу»
ТЕКСТ ПЕСНИ «Я У БАБУШКИ ЖИВУ»
Я у бабушки живу,Я у дедушки живу.Папа с мамой ходят в гости к нам.Стало модным одногоМалыша иметь всего,Да и то подкинуть старикам!Припев:У меня сестренки нет,У меня братишки нет,Говорят, с детьми хлопот невпроворот.
Что же будет на землеЧерез сто ближайших лет,Если мода на детей совсем пройдет!Шоколада полный дом,Мармелада полный дом,Класть игрушки некуда давно.Чтобы я счастливым рос,Настоящий куплен пес,Он, конечно, очень славный, но...
Хочет бабушка вязать,Хочет дедушка поспать,Я один слоняюсь по двору…Жалко, что без пап и мамЧеловек не может самБрата завести или сестру.
 
Припев
14. Взрослые - стоит лишьк ним приглядеться, и сразу увидишь, как много в них детства.
Они и смеяться умеют, как дети. Но все они взрослые – взрослые эти. И тем отличаются от детворы, что времени мало у них для игры.
Дети исполняют песню «Моя семья»
Моя семья
Музыка и слова: Александр Ермолов
1. Лежит передо мной игрушек куча,Но всем уже давным-давно известно,Что мне одной играть довольно скучно,И совсем, совсем не интересно.А вот когда со мной мои родные,И самые любимые мне люди,Я сразу забываю про унынье,И всегда так было, есть и будет.
Припев:Будет день счастливый и чудесный самый,Если рядом будут папа и мама.Буду я веселой, буду очень рада,Если будут рядом сестренка с братом.А еще я буду бесконечно рада,Если рядом дедушка, и бабушка рядом.Ну а больше всех буду рада я,Если будет рядом вся семья.Вся моя семья.
2. И надо мне признаться папе с мамой,Что иногда бываю я конечноНемного непослушной и упрямой,Но люблю, люблю вас бесконечно.Меня не напугают неудачи,Не страшен будет мне холодный ветер,Со мной моя семья, а это значит,Я счастливей всех на этом свете.
Припев.
Будет день счастливый и чудесный самый,Если рядом будут папа и мама.Буду я веселой, буду очень рада,Если будут рядом сестренка с братом.А еще я буду бесконечно рада,Если рядом дедушка, и бабушка рядом.Ну а больше всех буду рада я,Если будет рядом вся семья.Вся моя семья.
3. Меня не напугают неудачи,Не страшен будет мне холодный ветер,Со мной моя семья, а это значит,Я счастливей всех на этом свете.
Припев.
Учитель: Сегодня на нашем семейном вечере вас ждёт много конкурсов, сюрпризов, игр. Будьте активны, играйте, участвуйте в конкурсах и просто отдыхайте!
1. Конкур «Визитная карточка»
 Рассказ о своей семье (увлечения, хобби, традиции) подкреплённые фоторепортажем.
Девиз семьи.
Учитель: И первый конкурс, с которого мы начнём это визитная карточка семьи. Давайте познакомимся друг с другом поближе.
2. Конкурс «Геральдика»
Создать семейный герб.
Учитель: Итак, второй конкурс – геральдика. Геральдика – это не только наука, которая изучает гербы, но и практическая деятельность, связанная с созданием герба.
Раньше, на Руси практически у каждого фамильного рода был свой Герб. Герб передавался из поколения в поколение. Герб был для человека символом, семьи, дома, Родины.
Сегодня, для того чтобы стать обладателем Фамильного Герба, необязательно иметь дворянские корни. Герб это отличие Вашего рода. Например, фамилия это тоже отличие Вашего рода, только в буквенном исполнении, а Герб - в графическом.
(Семьи демонстрируют свои фамильные гербы, сопровождая показ разъяснением символики).
3. Страницы «Биографии»
Учитель: От семейных Гербов к интересным страницам биографии семьи.
(Представители команд рассказывают интересные моменты биографии.)
4. Семейное блюдо.
 Приготовить семейное блюдо;
Описать рецепт.
Учитель: Есть еще добрая традиция – гостеприимство, угощение. Кулинарные традиции на Руси были не на последнем месте. Для участия в конкурсе семье необходимо было приготовить одно блюдо, являющееся традиционным для вашей семьи. Блюда, готовы осталось только попробовать и оценить
- оригинальность,
- внешний вид блюда,
- сам рецепт,
- сложность исполнения,
Я попрошу сейчас семьи описать рецепт приготовления блюда и выставить его здесь для дальнейшей дегустации. А так же приветствуются истории, связанные с этим блюдом.
(Семьи демонстрируют блюда)
1. Пословицы и поговорки о семье.
Учитель: Следующий конкурс - Кто больше назовёт пословиц о семье, о детях, о доме?
Дом вести - не рукавом трясти.
Когда семья вместе, и сердце на месте.
Дети не в тягость, а в радость.
Семейные нелады доведут до беды.
В родной семье и каша гуще.
Детей наказывай стыдом, а не кнутом.
 И так далее.
Учитель: А сейчас небольшая статистика из жизни. Статистики подсчитали, что мама, ухаживающая за 2 детьми и мужем, в течение года перемывает 18000 ложек, 13000 тарелок, 8000 чашек и т.д.
А общий вес посуды, переносимой из кухонного шкафа к столу и обратно за год достигает 5 тонн. И, конечно же, дело каждого в семье – присоединиться к маме - тяжелоатлетке и переложить парочку тонн посуды с её плеч на свои.
Конкурс 1
Учитель: Если вы заглядывали на кухню, то наверняка видели там мясорубку. Мальчики, зачем нужна мясорубка? (Отвечают). Итак, мама перемолола фарш. Что теперь нужно сделать с мясорубкой? Правильно, вымыть. А для этого ее нужно разобрать, а потом снова собрать.
Задание: сын разбирает мясорубку, а папа собирает.
Конкурс 2
«Кто кого перепоёт» командам предлагаются по очереди петь по строчке из песен о мамах. Кто споёт последним, тот и победит.
Конкурс 3
Он гудит и чертит мелом,
Он рисует белым-белым
На бумаге голубой.
Сам рисует, сам поет.
Что же это? (Самолет).
Ну, конечно же, самолет. И следующий конкурс — конкурс авиаконструкторов. На столе лежат листы бумаги. Папе и сыну нужно сделать по одному самолетику. За скорость и качество работы присуждаются баллы. А теперь проведем испытания. Запускают самолеты, по дальности полета подводят итоги.
Конкурс 4
«Хозяюшка» . Наши мамы- прекрасные хозяйки. Они всегда готовы к приёму гостей. Сервировка стола дело тонкое, на столе всегда должны быть салфетки. Итак, задание для мам – сложить салфетки оригинальным способом.
Конкурс 5.
А сейчас объявляется химическая тревога. Задача папы: надеть на себя противогаз, быстро подбежать к ребенку, надеть противогаз на него, отнести ребенка в безопасное место.
Конкурс 6.
«Рукодельница». А сколько внимания и заботы уделяют мамы своим мужьям и сыновьям. Задание для мам – завязать галстук.
Конкурс 7.
Ну а теперь, хотите вы этого или нет, вам придется отправиться на рыбалку. Все вы хорошо знаете сказку о рыбаке, который рыбачил тридцать лет и три года, пока не случилось чудо: поймал он рыбку не простую, а золотую, и исполняла рыбка его желания. А сегодня будет наоборот. Вы пойдете на рыбалку, если повезет, поймаете рыбку и будете исполнять ее желания. Итак, маленькая сценка — вы закидываете удочку и пока ждете рыбку, папа рассказывает анекдот.
Жюри оценивает. (На пойманной рыбке висит задание: исполнить песенку из мультфильма с использованием реквизита). Исполняются песенки Водяного, Чебурашки, Львенка и Черепахи.
Конкурс 8.
«Спортивный» Задание для мам: кто дольше прокрутит обруч. Задание для девочек: кто дольше проскачет на правой ноге через скакалку.
Учитель: Пока участники работают, я задам вам несколько вопросов, на которые думаю, что получу честные ответы (передается импровизированный микрофон; на вопрос отвечает тот, у кого остался «микрофон» в руках после определенного сигнала). 
♫ - Быстрая музыка
1. Вас упрашивали идти на вечер или вы согласились сразу?
2. Когда вы в последний раз были в школе?
3. Вы интересуетесь жизнью ребёнка в школе?
4. Помните ли вы свой первый урок?
5. Какой из учебных предметов был вашим любимым?
6. Общаетесь ли вы со своими школьными друзьями?
7. Вы всегда вели себя хорошо на уроках?
8. Вас наказывали? Если да, то за что?
9. Кем вы мечтали быть в детстве?
10. Осуществилась ли ваша мечта?
11. Часто ли вы проводите вместе с детьми свободное время?
Учитель: Спасибо за ответы. Настало время проверить работу наших семей.
В это время все ученики подходят к учителю, берут изготовленные ими бумажные сердечки и выстраиваются перед доской в линию, на передний план выходят 2 ученика.
Учитель: Семья – это не просто родственники, которые живут вместе, это люди, которые сплочены чувствами, интересами, отношением к жизни. Нет ничего дороже семьи.
Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем!
Учитель: Заканчивая сегодняшний вечер, хочу поблагодарить всех родителей и детей и выразить надежду, что семейный вечер помог нам ближе узнать друг друга, объединиться. Пусть долгие годы сохраняется тепло Вашего семейного очага.
Звучит песня «Тропинка в родимый дом»
Прошу всех встать в большой круг. Сейчас мы зажжём свечу. И пусть её свет и тепло объединит всех здесь присутствующих в одну большую классную семью.
 Спасибо за внимание и участие в сегодняшнем вечере.
 ТРОПИНКА В РОДИМЫЙ ДОМ
 
Музыка К.ДерраСлова Е.АстаховойМы тропинку не забудем,Что ведёт в родимый дом.Вспоминать всё время будемО родителях с теплом.Ведь они нам посвятили Годы лучшие свои,И за это мы «Спасибо»Им сегодня говорим.Припев:
Мы спасибо говоримТем, кто с детства нас любил,Тем, кто лучшее на свете -Эту жизнь нам подарил.Мама, папа - это вам,Наши тёплые слова.Мама, папа ,мама, папа Всех дороже в мире нам.Время быстро пробежало,Повзрослели мы давно,Но для вас так и осталисьМалышами всё равно.Пусть мы будем малышами,Пусть останемся детьми,Только бы не расставалисьВ этой жизни с нами вы.Припев
2. БлицинтервьюУчитель: А сейчас – я хочу узнать  «Знаете ли вы своих родителей?”
Вопросы:
-Какого цвета глаза у мамы, папы?
-Когда родилась ваша семья?
-Какой  размер обуви у мамы, папы?
-Когда у членов семьи день рождения?
-Ласковые имена вашего дома?
-Любимое блюдо у папы, мамы?
-Любимая передача у мамы, папы?
Конкурс «Экспресс-вопрос» (для каждого родителя)
1.Жилище Бабы Яги? (Избушка).
2.Имя мальчика, которого унесли Гуси-Лебеди? (Иванушка).
3.Второе название скатерти? (Самобранка).
4.Кто из обитателей болот стал женой царевича? (Лягушка).
5.Аппарат, на котором Баба Яга совершает полеты? (Ступа).
6.Что потеряла Золушка? (Хрустальная туфелька).
7.Какая птица подбрасывает яйца в чужие гнезда? (Кукушка).
8.Название,  какого растения говорит, где оно растет? (Подорожник).
9.Кто бежит, выставляя вперед задние ноги? (Заяц).
10.Перед какой погодой птицы перестают петь? (Перед дождевой).
11.Где у кузнечика ухо? (На ноге).
12.Что теряет лось каждую зиму? (Рога).
13.Что находится в центре слова «земля»? (Буква «м»).
14.На что похожа половина яблока? (На вторую половину).
15.В каком женском имени тридцать «Я»? (Зоя).
17.Как далеко в лес может забежать заяц? (До середины, дальше он побежит обратно). 
18.Какой месяц в названии короче всех? (Май).
19.Что и лентяю делать не лень? (Дышать).
20.У какой птицы самый длинный язык? (У дятла, до 15см).
21.Какой гриб носит название лесного хищного зверя? (Лисичка).
21.Какое животное почти  все время проводит под землей? (Крот).
22.Трава, которую могут узнать на ощупь даже слепые? (Крапива).
23.Какие съедобные грибы появляются первыми? (Сморчки, строчки).
24.Каким насекомым хлопают в ладошки? (Комары, моль).
25.Кто собирает яблоки спиной? (Еж).
26.Сколько у кошек зубов? (30).
27.Сидит на окошке кошка, и хвост как у кошки, и нос как у кошки, и усы как у кошки, а не кошка?(Кот).
28.На следу, каких хищных зверей нет ногтей? (Кошки, рыси).
29.У какого дерева ствол белый? (У березы).
30.Кто спит вниз головой? (Летучая мышь).
31.Какая нота не нужна для компота – Соль.
32.Фамилия, какого композитора похожа на выстрел охотника? – Бах.
33.Из нее возгорится пламя – Искра
34.Что купила муха-цокотуха – Самовар
35.Птица, которая знает, откуда берутся дети – Аист
36.Птица, попавшая в суп за свои думы – Индюк
37.Место, где заключаются браки – Загс
38.Самое лучшее место чтоб спрятать иголку – Стог
39.Он не играет в хоккей – Трус
40.Металл, из которого изготовлен стойкий солдатик из сказок Андерсена – Олово
41.Ягода из уголовного мира – Калина
42.Труд человека кормит, а что портит? – Лень
43.Литературный жанр и мужское имя – Роман
44.То, что вечера мудренее – Утро
45.Как зовут сказочного ветеринара – Айболит
46.Какое хлебобулочное изделие могло передвигаться и говорить – Колобок.
Ромашка для детей.
Показать, как кричит петух.
Рассказать стихотворение.
Спеть песню.
Пройти по-гусиному.
Сказать скороговорку.
Песня « Улыбка»Ромашка для взрослых.
Расскажи стихотворение, которое учил в школе.
Расскажи о своей профессии.
Ведение мяча левой рукой.
Кто автор стихотворения « Крестьянские дети» и сколько лет главному герою.
Скороговорка.
А сейчас второй урок. На нём родители ответят на вопросы анкеты.Анкета для родителей.
Сколько времени в день вы уделяете детям?
Где и как вы предпочитаете проводить с ними время?
Какой последний кинофильм вы смотрели вместе с детьми?
Как дети помогают вам?
Гордитесь ли вы своими детьми?
Учитель: Уважаемые родители, незадолго до нашей встречи почти на такие же вопросы отвечали ваши дети устно. Предлагаем вашему вниманию их ответы в записи на магнитофонной ленте.Анкета для детей.
Много ли времени ты проводишь с мамой и папой?
Где и как ты проводишь свободное время?
Помогаешь ли ты маме и папе?
Что тебе больше всего нравится в твоих родителях?
Гордишься ли ты своими родителями?
Какой последний кинофильм ты смотрел со своими родителями?
Если бы ты был волшебником, что бы ты сделал для своих родителей?
1 ученик:Не хотим мы расставаться,Мы б плясали до утра.Если б знали, что сегодняВас не ждут ещё дела.2 ученик:Пусть печаль вам лицо не остудит,Пусть не старят вас годы, беда.Огорчать никогда вас не будем,Будем слушаться всех и всегда!3 ученик:От всей души мы вам желаем:Счастья в жизни, успехов в труде.Пусть папы, мамы старости не знают,Будут первыми во всём и везде!Песня « Пусть всегда будет солнце».

ДОРОГОЙ ПАПА!
Ты сильный и смелый,
И самый большой,
Ругаешь - по делу,
И хвалишь - с душой!
Ты друг самый лучший,
Всегда защитишь,
Где надо - научишь,
За шалость простишь.
Я рядом шагаю,
За руку держусь!
Тебе подражаю,
Тобою горжусь
Приступаем к выполнению рубашки. Берем цветную бумагу и складываем деталь с помощью оригами в следующей последовательности:
1 Складываем базовую форму «дверь».

2. Отгибаем рукава рубашки

3. Переворачиваем деталь и отгибаем ~ 2 см.

4. Формируем воротничок.
5. Сгибаем деталь пополам
6. Заправляем край детали под воротничок – рубашка готова.

7. Закрепляем фон и все детали на куске потолочной плитки при помощи клея.

Портрет папы готов! По желанию можно добавить галстук, бабочку либо какие-то другие
детали.

Приложенные файлы


Добавить комментарий