Звук и буква ы 3

Звук и буква Ы.
(1 класс программа обучения 7 вида)

Цели и задачи:
- познакомить со звуком Ы и обозначающей его буквой;
- закрепить знание свойств гласных звуков;
- закрепить понятия звук, буква, слово, предложение;
- развивать фонематическое восприятие и анализ;
- формировать грамматический строй речи ( ед. множ. число сущ. );
- развивать учение владеть собой;
- развивать уверенность в своих силах.

Оборудование:
- сигнальные карточки для артикуляционной и дыхательной гимнастики;
- слоговая таблица;
- фишки для звукового анализа;
- картинки (кот, огурец , стол ,сестра , столб , автобус ,клоп ,комар, диван ,игра );
- символы слова и гласного звука;
- рабочие тетради, ручки, простые карандаши.

Ход занятия.
Орг. момент
«Здравствуйте! Сегодня (дата), пятый урок, логопедия».
Давайте посмотрим друг на друга и улыбнёмся, улыбнёмся соседу справа, слева. У нас хорошее настроение и занятие пройдет легко.

Расслабляющие упражнения:
повороты головы налево, направо; наклоны вперёд, назад; круговые движения головы .

Артикуляционная гимнастика:
«лопатка», «иголочка», «лопатка-иголочка», «часики», «качели», «лошадка», «грибочек».
Дыхательные упражнения по таблице «гласные звуки и буквы».
Вдох носом – на выдохе пропеваем гласную А(О, Э, ы, У), вдох носом - на выдохе пропеваем все гласные по очереди, Громко читаем верхнюю гласную, тихо – нижнюю, читаем верхний ряд гласных с ударением

- Я знаю пять правил гласных. (повторение свойств гласных с примерами).
- Угадай какой звук. ( угадывание гласного звука по артикуляции).
Последним угадывается звук Ы.

Сообщение темы.
Уточнение артикуляции звука Ы.
Характеристика звука Ы.
Выставляется буква Ы, прописывается прописная буква.(уточняется, что нет заглавной буквы Ы)
Чтение слогов с буквой Ы. Обратите внимание, как звучит согласный звук перед Ы. (твёрдо)
Составление схем слогов и слов с буквой ы.

Физ. минутка. «Носы, хвосты и ушки»
Игра «Один – Много».
(закрепление навыка образования сущ. множ. числа; проговаривание звука Ы в конце слова)
Кот- коты огурец - огурцы
Стол – столы сестра - сёстры
Столб – столбы автобус - автобусы
Клоп – клопы комар - комары
Диван – диваны игра – игры.
Определение места звука в слове.
- Давайте вспомним, что мы обозначаем широкой полоской (слово),
А звук Ы мы договорились обозначать красной фишкой.
- Сейчас внимательно послушайте слова и определите, где стоит звук Ы в середине или конце слова. Положите фишку в нужное окошко.
(Слова: сыр, акулы, пышка, арбузы, киты, матросы, сын)

Работа в рабочих тетрадях.
Запись числа.
2) Зачитывается чистоговорка:
Крыса в норке грызла чёрствые корки.
-Схематически запишем эту чистоговорку, выделим букву Ы».
- Сколько слов в этом предложении?
- Какие гласные встречаются в 1,4,5 6 словах?
- Кто знает, тот руку подымает.
- Давайте проверим.

Итог занятия.
- Мы сегодня очень хорошо поработали.
- Какие задания мы выполняли?
- Какую букву изучали?
-Какой согласный звук слышится перед звуком Ы.
Оценка деятельности детей

15

Приложенные файлы


Добавить комментарий