Звук и буква з

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 14 «Тополек»
г.Южноуральска Челябинской области





Конспект НОД «Звук и буква З»


подготовила
учитель - логопед
Серова Елена Вячеславовна








г. Южноуральск
2013


Тема «Звук и буква З»
Цели:
а) коррекционно - образовательные:
закрепление правильного произношения звука З в слогах, словах, предложениях;
закрепление умения определять место звука в слове, составлять схему слова;
б) коррекционно- рзвивающие:
развитие фонематического восприятия, навыков самоконтроля;
развитие мелкой моторики;
в) коррекционно - воспитательные:
формирование положительной учебной мотивации.

Оборудование: карточки с буквами; картинки: замок, забор, избушка, замок, заяц; мяч; карточки для обозначения места звука в слове; карточки для составления схемы слова; незабудка с написанными на лепестках предложениями, карточки для решения кроссворда.

Ход занятия:
Организационный момент.
Д/и «Найди себе пару»
Найти парную картинку и сесть на стул.

Сообщение цели занятия.
Послушайте присказку: «В загадочном царстве в загадочном государстве жила-была или жил-был.» Знаете, я забыла, про кого присказка. Помогите, пожалуйста, мне вспомнить, вот у меня и подсказка есть. Посмотрите, здесь написано, про кого присказка. Но все буквы заблудились. ( приложение 1). Расставьте все цифры по порядку и мы прочитаем, как зовут сказочного персонажа! (ЗОЛУШКА)
Правильно, теперь я вспомнила, про кого была моя присказка. «В загадочном царстве в загадочном государстве жила-была Золушка. Загрустила Золушка, все уехали на бал в сказочный Замок, а Золушке задали много заданий. Очень хочется Золушке поехать на бал, поможем ей выполнить задания?» Царство загадочное, поэтому задания необычные!»

Изолированное произнесение звука З, характеристика звука.
- Сейчас, мы с вами будем, будто бы смотреть в волшебное зеркало, все видеть и помогать Золушке»
- Какой первый звук в имени Золушка? (звук З)
- Сегодня мы с вами повторим звук З. (схема – приложение 2)
Губы в улыбке, зубы сомкнуты, спинка языка поднята, широкий кончик языка прижат внизу за зубами, воздушная струя долгая и холодная.
- Повторим «З» - громко, тихо.
- Дайте характеристику звука «З» - звук «З» согласный, звонкий, твердый.

Произношение звуков в слогах.
Чтобы Золушке выйти из дома надо открыть замок, с помощью волшебного заклинания.
Игра «Поймай звук» ( с мячом).
- Поймайте звуки «З», «А». Какой слог вернете? (ЗА).(аналогично – зо, зу, зы)
- Назовите, первый звук из слога «ЗУ»? («З), второй? («У») (аналогично( за, зо, зы)
- Поймайте твердый слог, верните мне мягкий? (за – зя, зо – зё, зу – зю, зы – зи)
- А теперь поймайте и повторите волшебное заклинание:



за-зо-зу-зы
зо-зу-за-зы
зу-зы-за-зо
зы-за-зо-зу
- Молодцы! Замок открылся!
Чтобы выполнить следующие задания, приглашаю вас сесть за стол.

Произнесение звука в словах.
- Замок открылся, Золушка вышла из дома, но на ее пути ЗАБОР.
- Где в слове забор находится звук З? (в начале)
-Чтобы калитка открылась, нужно составить схему слова ЗАБОР.
- Перед вами карточки и кружочки. Составьте, пожалуйста, схему слова забор.
( приложение 3).
- Какой первый звук? Кружочком какого цвета вы его обозначите? ( и т.д.)
- Сколько всего звуков в слове ЗАБОР?

Пальчиковая гимнастика.
На двери висит замок.
Кто открыть его бы мог?
Потянули,
Покрутили,
Постучали
И открыли.

Произнесение звука в словах, определение его позиции.
- Забор мы преодолели. Вышли на поляну, а на поляне спрятались звери. Вспомните зверей, в названии которых, есть звук З (заяц, зубр, змея, бизон).
Звери для Золушки и для каждого из вас приготовили задание. Посмотрите, для каждого конверт с заданием.
У вас карточка со схемами (приложение 4) и картинки. Определите, где находится звук З в названии картинки, и закройте соответствующую схему.

Физминутка. «Зайки»         Сели зайки на пеньки, (приседание)         Оттянули вниз носки, (опустили кисти рук)         Спины чуть прогнули (выпрямили спину)         И лопатки все сомкнули,         Посмотрите на зайчат, (повороты головой в стороны)         Как красиво все сидят.         Руки в стороны подняли         И наклоны делать стали. (наклоны в стороны).

Произнесение в словах, составление схемы слова.
- Идем дальше, а на пути избушка. Какое же задание приготовила нам избушка? У вас карточки с картинками, под картинкой пустые клеточки. В этих клеточках составьте схему слова. ( приложение 5).

X. Произнесение слов в предложении.
- Возле замка газон с цветами. На газоне растет волшебная незабудка. Что-то у нее на лепестках написано, попробуйте прочитать.
Мы изучаем азбуку.
На цветке сидела стрекоза.
На столе в вазе стояли розы.
На газоне посадили незабудки.
Лиза и Зоя рисуют берёзы.

Решение кроссворда.
Вот мы и подошли к сказочному замку. Выполним последнее задание и Золушка попадет на бал.
У вас на карточке кроссворд. Нужно вписать в клеточки название картинки. Первая буква ужу есть. (приложение 6).
Посмотрите Золушкино старое платье уже превратилось в красивое бальное платье. Как вы думаете, смогли мы помочь Золушке?
Спасибо, дети вы меня очень порадовали своей работой. Мне было очень приятно с вами работать.















































Приложение 1.


13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415
Приложение 2.

СХЕМА ЗВУКА З
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
[ Cкачайте файл, чтобы посмотреть картинку ]
Приложение 3.











Приложение 4.















Приложение 5.























Приложение 6.

З




13 SHAPE \* MERGEFORMAT 1415


З







З








З












Список использованной литературы
Алтухова Н.Г. Научитесь слышать звуки. – СПб., 1999.
Колесникова Е.В. Развитие звуко-буквенного анализа у дошкольников. Москва, 1997.
Пожиленко Е. А. «Волшебный мир звуков и слов», М, 2002 г.
Селиверстов В.И. Речевые игры с детьми. Москва, 1994.
Тумакова Г.А. Ознакомление дошкольников со звучащим словом. Москва, 1991.

Использованные материалы и Интернет-ресурсы
1. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] - картинка заборчик
2. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] - раскрась картинки и составь схему слова
3. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] - картинка коза
4. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] - картинка замок
5. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] - картинка звезда
6. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] - картинка замок
7. [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] - картинка зонт







Ш

Л

О

У

К

А

З

1

3

5

2

7

6

4




Приложенные файлы


Добавить комментарий