Внеклассное мероприятие занимателная математика


Внеклассное мероприятие «Занимательная математика».
Цель:
Образовательные: создать условия для формирования умения решать задачи на внимание, выполнять устный счет;
Развивающие: содействовать развитию у школьников умений использовать исследовательский метод познания; развивать математическую речь учащихся, мышление; развивать мыслительные операции речи, творческие способности обучающихся;
Воспитательные: создать положительный эмоциональный настрой и интерес к предмету математики.
Оборудование:
Ход мероприятия.
1. Организационное начало.
Здравствуйте, друзья! Сегодня мы с вами отправляемся в путешествие по загадочной стране.
2.Основная часть.А о какой мы сейчас узнаем, разгадав кроссворд.
1. Сколько ног у осьминога? 2. Вставь в пословицу слово: Ум хорошо, а … лучше. 3. Какое число входит в название сказки о Нуф-Нуф, Ниф-Ниф, Наф-Наф?4. Какая получится цифра, если перевернуть 6?5. Сколько дней в недели? 6. Слова записываются буквами, а числа? 7. Сколько пальцев на руке? 8. Вставь в пословицу слово: Семь раз отмерь, - …раз отрежь? 9. Как называется то, что ставит учитель ученику за работу на уроке? 10. Сколько месяцев в году?

 
Прежде чем мы попадём с вами в сказочную страну Математики, мы сначала побываем в одном из её городов Цифирии, и посмотрим, на что похожа каждая жительница этого города.
Отправляемся в путешествие.
Дорога выводит нас к сказочному домику. Наконец-то мы можем отдохнуть. И вдруг у самых дверей раздался загадочный голос: "Вы сможете зайти, если ответите, на что похожи окружающие вас предметы".Ну что ж, давайте попробуем.
В небе парит ласточка (это цифра 3). В пруду плавает уточка (2). Пахнет сеном. У крыльца лежит серп (5). Вставляем ключ в дверной замочек (6) и открываем дверь. Вешаем курточки на сломанный крючок (1). Вкусно пахнет бубликами, да не простыми, а слепленными по два (8). У печки стоит кочерга (7). А на печке греется кот, у которого хвост свисает справа налево (9). Поставили у стола перевёрнутый стул (4), поели бубликов и тронулись в обратный путь.
Чтобы теперь нарисовать приключения, которые происходят в этом городе, получите свои путевые листы.
Мини - олимпиада определит в каждом классе трёх самых смекалистых математиков.После чего мы с вами встретимся на празднике, где ждёт вас страна Математика со своими сюрпризами и подарками.
Продолжаем путешествие по загадочной математической стране. В одном из её городов мы побывали. В каком? Цифирии.
А вы знаете, для чего нужна математика?
1. И прекрасна и сильна Математика - страна.Здесь везде кипит работа, все посчитывают что-то.Сколько домнам угля надо?А детишкам шоколада?Сколько звёзд на небесах? И веснушек на носах?
2. Без счёта не будет на улице света,Без счёта письмо не найдёт адресата,И в прятки сыграть не сумеют ребята.Все: Вот для этого нужна математика.
Всё считает математика, всё находит. В переводе с древнегреческого языка "математика" - это учиться приобретать знания. Давайте проверим ваши знания ребята и начнём с весёлого счёта.
Всё что вижу во дворе я.Всё что вижу на пути.Я сумею.Я сумею.сосчитать до 10.
Едем с мамой в зоосад и считаем всё подряд.Пробегает дикобраз - это раз,Чистит пёрышки сова - это два,Третьей стала россамаха,А четвёртой - черепаха, Серый волк улёгся спать - это пять,Попугай в листве густой он шестой,Вот лисёнок рядом с лосем. Это будет семь и восемь.9 - это бегемот. Рот как бабушкин комод.В клетке ходит лев косматый, он последний он 10.
Молодцы, а кто может посчитать обратно.
Послушайте шуточное стихотворение о маленьком мальчике, который умел считать лучше своей сестрёнки.
Все Математика поможет разобраться и понять.
Посмотрите, кто к нам пришёл из страны Математики и преградил дорогу.К нам на праздник, словно птица прилетела Единица, носик к верху задирает, но один плюс один не знает. А вот и подружка единицы. Вид её - как запятая, хвост крючком и не секрет: любит всех она лентяев, а лентяи её - нет."Единица": - Ну и что, на то я и единица. А вот сейчас мы посмотрим, как вы нас любите!Мы приготовили вам задания, с которыми точно не справитесь. И за это вы получите двойку, а может даже и единицу.
1. Мы с вами на математической полянке.
Если солнышко пригреет, то проснутся все цветы, а в математической стране цветочки не просты. Хоть с виду все обычные, но есть один секрет: на каждом нежном листике сумей найти ответ (решение примеров, расположенных на лепестках цветов)
2. Человечки, состоящие из цифр
3. Ребусы
4. Загадки:
- Сколько ранним утром глаз открывается у вас?- Эта цифра так вкусна из двух бубликов она.- Цифра 6 вниз головой стала цифрою другой. Можете проверить уже не 6, а ?- Отгадайте название сказки: возле леса на опушке, трое их живёт в избушке, там три стула, и три кружки, три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки, кто герои этой сказки?
- Назовите ещё сказки, в названиях которых есть числа.
Ответьте на вопросы.
№1. Сколько орехов в пустом стакане?№2. Гусь весит 2 кг. Сколько он будет весить, если встанет на одну ногу?№3. У животного 2 правые ноги, 2 левые, 2 ноги спереди, 2 ноги сзади. Сколько ног у животного?
Математическая рыбалка прошла удачна!
Геометрическое строительство
Игра "Чудесный мешочек": определи на ощупь геометрическую фигуру.
3.Заключительная часть.
Подведение итогов.
Награждение.

Приложенные файлы


Добавить комментарий