Внеклассное мероприятие знатоки текхнологии



Внеклассное мероприятие

«Знатоки образовательной области «Технология» »



Внеклассное мероприятие
«Знатоки образовательной области «Технология» »
(9 – 11 класс)

Разработал: Голишев Юрий Петрович - учитель технологии, биологии и экологии
МОБУСОШ № 10 станицы Советской муниципального образования
Новокубанский район.

Рекомендации
Данное мероприятие может быть проведено в рамках недели образовательной области «Технология», конкурса «А ну-ка, мальчики!», частично использоваться для конкурса «Рыцарский турнир» и подобных командных и индивидуальных мероприятий.
В данной разработке не приводится обязательное количество команд, так как вопросы заданий могут быть, как увеличены, так и уменьшены, в зависимости от количества команд.
Задаваемые вопросы можно сделать в виде мультимедийной презентации и разместить в ней правильные ответы, совместив их с изображениями. Можно использовать за основу телепередачу «Своя игра».
В промежутках между конкурсами можно включить рассказы о местных ремёслах и промыслах, их историческом значении в развитии населённого пункта. Можно включить номера художественной самодеятельности, особенно с элементами фольклора.
Оценивание конкурсов может быть после каждого конкурса, или нескольких подряд. Так же не имеет значение минимальное и максимальное количество баллов за конкурс (определяет организатор мероприятия). Возможно оценивание знаний болельщиков (по сумме накопленных жетонов в конце мероприятия определяется победитель).
Будет очень хорошо, если призы подготовят, а затем и вручат девочки (шуточные медали, сувенирные изделия, выпечка и т.д.).

Цели:
- обобщить и закрепить знания, полученные на уроках технологии;
- развивать у учащихся навыки и умения поисковой работы для решения
проблемных ситуаций;
- развивать умения коллективной работы учащихся, созданию благоприятного
психологического микроклимата, ответственности перед коллективом,
критического отношения к достигнутому результату;
- развитие историко-патриотичесого, краеведческого и эстетического воспитания
учащихся.
Подготовительный этап.
Оборудование.
Бумага, ручки, карандаши, жетоны для болельщиков, «ценные призы» для победителей, призёров и болельщиков.
Для конкурса «Механик»: мешочек из плотной не прозрачной материи, рожковый гаечный ключ 8 х 10 – 2 шт., болт М6, гайка М6, шайба М6, шайба-гровер М6 (перечислен комплект для одной команды или одного участника).
Для конкурса «Гурман»: крупа (манная, ячневая, овсяная, пшено и др.) в пиалах, плотный шарф или платок.
Для конкурса «Чёрный ящик»: ящик или коробка (размер зависит от содержимого) немножко большего размера, чем вложенный предмет.

Приветствие
Команды (или участник) представляют своё название и капитанов, обмениваются приветствиями.

1 конкурс «Разминка»
Перечислите известный вам столярный инструмент.
Команды по порядку называют один инструмент. Выбывает команда, которая в порядке своей очереди не смогла быстро назвать инструмент.

2 конкурс «Технологический» (5 минут)
Необходимо записать очерёдность технологических операций на изготовление ученической указки.
Порядок операций:
1. Подбор заготовки
2. Разметка
3. Обрезка заготовки по длине
4. Острожка заготовки черновая
5. Острожка заготовки чистовая
6. Ошкуривание
7. Декоративная отделка

В это время проводится конкурс вопросов среди болельщиков.

Какое колесо не вертится в автомобиле во время движения (запасное).
Какую часть слова можно найти в земле (корень).
Корзина из бересты (лукошко).
Гладкая блестящая поверхность, дающая отражение (зеркало).
Шуба из шкуры как мехом наружу, так и внутрь (дубленка, тулуп).
Жидкость, придающая блеск обрабатываемой поверхности (лак).
Вода в газообразном состоянии (пар).
Спрятанные сокровища (клад).
Наружный слой плодов цитрусовых растений (корка).
Герой русских народных представлений и пряность, растущая на грядке (петрушка).

2 конкурс «Конкурс овощеводов “Знаете ли вы овощи?”»
Назовите овощи, у которых едят подземные части растений (картофель, репа, редис, морковь, свекла, редька, лук, чеснок и др.).
Назовите растения, у которых едят семена (горох, бобы, фасоль, чечевица, соя, кукуруза, подсолнечник, мак).
Назовите овощи, растения, у которых едят листья (капуста, свекла, салат, зеленый лук, петрушка, чеснок, сельдерей, укроп, щавель и др.).
Назовите растения, у которых едят цветы (цветная капуста, одуванчики).


3 конкурс «Механик» (5 минут)
Задача участника на ощупь определить содержимое мешочка и его назначение. Перечень содержимого и его значение записывается на листке и передаётся членам жюри.
(Рожковый гаечный ключ 8 х 10 – 2 шт.,
болт М6,
гайка М6,
шайба М6,
шайба-гровер М6.
Содержимое мешочка необходимо для осуществления болтового соединения метрической резьбой диаметром 6 мм)

4. Конкурс знатоков
Ведущий задаёт вопросы участникам (участнику) конкурса, кто быстрее правильно ответит, получает бал, за не правильный ответ бал снимается.
1. Какие бабки, можно встретит в токарном станке? (Передняя, задняя)
2. Какие инструменты применяют для извлечения гвоздей из древесины? (Клещи,
гвоздодёр)
3. Как называется стержень, имеющий резьбу с двух сторон? (Шпилька)
4. Какой элемент механики лежит в основе большинства ручного инструмента?
(Рычаг)
5. Какими ножницами нельзя разрезать бумагу и почему? (Слесарными, они имеют
зазор)
6. К какой категории относится слесарный молоток весом от 200 до 400 грамм?
(Разметочный)
7.Как называется отдельный узел машины? (Механизм)
8. В каком разделе образовательной области «Технология» изучают доходы семьи?
(Экономика)
9. Наиболее распространённый способ вегетативного размножения плодовых культур? (Прививка)
10. Как называется деталь, имеющая чаще всего шестигранную форму с резьбовым отверстием внутри? (Гайка)
11. К какому виду технологий относится интернет? (Информационная)
12. Как называется соединение деталей, которое нельзя разобрать без разрушения какой либо детали? (Неразъёмное)
13. Как называется вид деятельности в результате которой рождаются шедевры? (Творчество)
14. Что делают первым, приступая к изготовлению детали? (Изучают чертёж)
15. Как называют науку, изучающую изменение форм, посредством выполнения операций в определённой последовательности? (Технология)
5 конкурс «Упаковка» (5 минут)
Необходимо изобразить товарные знаки, встречающиеся на упаковках и описать их значение.

Пока команды выполняют задание, проводится шуточная викторина для болельщиков.

1. Где бывают реки без воды, а города без домов? (На карте).
2. В каком году люди едят более обыкновенного? (В високосном)
3. Назовите имя сказочной героини - первой женщины - лётчика (Баба Яга)
4. На какой вопрос нельзя дать положительный ответ? (Ты спишь?)
5. Как из трёх палочек сделать четыре, не ломая их? (Сложить из них цифру 4)
6. Может ли петух назвать себя птицей? (Нет, петух не умеет говорить).
7. Чем до неба докинешь? (Взглядом)
8. За чем во рту язык? (За зубами)
9. Когда лошадь покупают, какая она бывает? (Мокрая).
10. Из какого полотна не сошьёшь рубашку? (Из железнодорожного)
11. Из какой посуды не едят? (Из пустой)
12. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)

5 конкурс «Гурман»
Одному из участников команды завязать глаза и он на ощупь должен определить вид крупы и рассказать о питательной ценности данной крупы.

6 конкурс «Экономическая азбука»
Ведущий по очереди задаёт вопросы командам (участнику). Если команда не знает правильный ответ, вопрос переходит другой команде.

1. Как называется передача земли, зданий, имущества внаем их хозяином, владельцем на определенный срок за плату? (Аренда)
2. Выпущенная акционерной компанией ценная бумага. Купивший, такую бумагу становится одним из хозяев, собственников этой компании и приобретает право на получение части дохода от ее деятельности. (Акция)
3. Специальное учреждение, заведение, призванное осуществлять самые разные операции, действия с деньгами. Очень часто эти учреждения лопаются (Банк)
4. Это слово в переводе с английского означает дело. А вообще это деятельность человека или группы людей, проводимая за собственный счет, под свою ответственность. (Бизнес)
5. Как называется профессия человека, содействующего совершению сделок между продавцом и покупателем? (Брокер)
6. Денежная единица любой страны, используемая и узаконенная в стране. (Валюта)
7. Денежное вознаграждение, выплачиваемое авторам литературных и музыкальных произведений, опубликованных в печати. (Гонорар)
8. Добровольное соглашение двух или нескольких лиц, каждое из которых принимает на себя определенные обязательства. (Договор)
9. Ввоз в страну закупленных за границей иностранных товаров или других ценностей для их употребления. (Импорт)
10. Повышение цен на товары, приводящее к уменьшению количества товаров, которое можно купить, приобрести на одну денежную единицу. (Инфляция)
11. Имущественные и интеллектуальные ценности, вкладываемые в объекты предпринимательской и другой деятельности. (Инвестиция)
12. Документ, официальная расписка, выдаваемая человеку для подтверждения факта получения от него денежных платежей, товаров или других ценностей. (Квитанция)
13. Хранилище, в которое можно заложить имущественные ценности, вещи и получить на время денежную ссуду, величина которой зависит от стоимости заложенных вещей. Для получения своих вещей надо вернуть ссуду и оплатить хранение вещей и процент за предоставление ссуды. (Ломбард)
14. Комплексная система мероприятий по управлению производственно-сбытовой деятельностью, основанная на изучении рынка с целью максимального удовлетворения потребностей покупателей. (Маркетинг)
15. Устанавливаемые законом обязательные платежи, которые граждане и организации (физические и юридические лица) обязаны периодически, обычно ежеквартально или ежегодно, вносить государству. (Налоги)
16. Открытое оповещение фирмой возможных покупателей, потребителей производимых ею товаров и услуг о качестве, достоинствах, преимуществах этих товаров и услуг. Она не должна порочить товары и услуги других фирм, иначе она недобросовестная. (Реклама)
17. Предоставленные в долг денежные средства или материальные ценности, подлежащие возврату в установленный срок. За пользование ею получивший ее заемщик обязан выплатить вознаграждение, которое называется процентами. (Ссуда)
18. Государственная служба, контролирующая ввоз и вывоз товаров через границу страны, за что взимает пошлины. (Таможня)
19. Денежные средства в самом широком понимании этого слова - как все наличные и безналичные деньги и чеки, так и все виды ценных бумаг. (Финансы)
20. Денежный документ установленной формы, который играет роль денег и может быть использован вместо денег в качестве средства платежа. (Чек)
21. Взаимоотношение, взаимодействие человека с окружающей его природной средой, рациональное экономическое использование природных ресурсов. (Экология)
7 конкурс «Собери слово». (5 минут)
Из данных букв необходимо составить как можно больше слов (Н И З Л И Е С Р Д Т А Ь Я Б Е). Слова должны быть связаны с образовательной областью «Технология».

В это время проводится конкурс капитанов «Чёрный ящик»
8 конкурс «Чёрный ящик»
Выносится чёрный ящик или коробка. Необходимо в течение 1 минуты, после прочтения вопроса написать название предмета или изделия, которое находится в этом ящике.
Это может быть, например матрёшка.
Вопрос.
Идея создания этого изделия была подсказана С. В. Малютину японской игрушкой, привезённой с острова Хонсю женой С. И. Мамонтова. Первое изделие, по эскизам С. В. Малютина, было изготовлено игрушечником из Сергиева Посада В. Звёздочкиным и было оно восьмиместным. Появилось это изделие в России в 90-х годах XIX века и стало «визитной карточкой» России, которую покупает каждый иностранец как сувенир в память о посещении России.
Пока жюри подводит окончательный итог, можно рассказать полную историю предмета
История матрёшки.
Русская деревянная расписная кукла появилась в России в 90-х годах XIX века, в период бурного экономического и культурного развития страны. Это было время подъёма национального самосознания, когда в обществе всё настойчивее стал проявляться интерес к русской культуре вообще и к искусству в частности. В связи с этим возникло целое художественное направление, известное под названием «русский стиль». Восстановлению и развитию традиций народной крестьянской игрушки уделялось особое внимание. С этой целью в Москве была открыта мастерская «Детское воспитание». Первоначально в ней создавались куклы, демонстрировавшие праздничные костюмы жителей разных губерний, уездов России, и достаточно точно передававшие этнографические особенности женской народной одежды. В недрах этой мастерской и зародилась идея создания русской деревянной куклы, эскизы к которой были предложены профессиональным художником Сергеем Малютиным (18591937), одним из активных создателей и пропагандистов «русского стиля» в искусстве. Его матрёшка представляла собой круглолицую крестьянскую девушку в вышитой сорочке, сарафане и переднике, в цветастом платке, держащую в руках чёрного петуха.
Русскую деревянную куклу назвали матрёшкой. Сделано это было не случайно. В дореволюционной провинции имя Матрена, Матрёша считалось одним из наиболее распространённых женских имён, в основе корня которого лежит латинское слово «mater», означающее- мать. Это имя ассоциировалось с матерью многочисленного семейства, обладавшей хорошим здоровьем и дородной фигурой. Впоследствии оно сделалось нарицательным и стало означать токарное разъёмное красочно расписанное деревянное изделие. Но и по сей день матрёшка остаётся символом материнства, плодородия, поскольку кукла с многочисленным кукольным семейством прекрасно выражает образную основу этого древнейшего символа человеческой культуры. Первая русская матрёшка, выточенная по эскизам С. В. Малютина лучшим игрушечником из Сергиева Посада В. Звёздочкиным, была восьмиместная. За девочкой с чёрным петухом следовал мальчик, затем опять девочка. Все фигурки отличались друг от друга, а последняя, восьмая, изображала спелёнатого младенца.
Идея создания разъёмной деревянной куклы была подсказана С. В. Малютину японской игрушкой, привезённой с острова Хонсю женой С. И. Мамонтова. Это была фигура добродушного лысого старика, мудреца Фукурокудзю, в которой находилось ещё несколько фигурок, вложенных одна в другую.
Технологию изготовления матрёшки российские мастера, умевшие вытачивать деревянные предметы, вкладывающиеся друг в друга (например, пасхальные яйца) освоили с лёгкостью. Принцип изготовления матрёшки остаётся неизменным до настоящего времени, сохранив все приёмы токарного искусства русских умельцев.
([ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ])

Подведение итогов мероприятия.

Награждение
15

Приложенные файлы


Добавить комментарий