Внеклассное мероприятие1

Внеклассное мероприятие:
«Школьный туристический слёт»
ЦЕЛЬ: формирование умения управлять жизненно необходимыми двигательными действиями в различных условиях.
ЗАДАЧИ:
1. Укрепление здоровья учащихся.
2. Совершенствование знаний, умений и практических навыков по ориентированию и туризму.
3. Повышение уровня спортивного мастерства.
4. Отработка приёмов, обеспечивающих безопасность при проведении походов.
5. Воспитание коллективизма и товарищества, быстроты и ловкости, выносливости и воли к победе.
6. Воспитание чувства любви и бережного отношения к природе.
Время проведения
Соревнования проводятся 30 мая с 10 до 15 часов
Руководство
Общее руководство и контроль над подготовкой, организацией и проведением соревнований осуществляет совет коллектива физкультуры вместе с преподавателями школы.
Участники соревнований
К участию в соревнованиях допускаются учащиеся 5-11 классов.
Определение победителей
Команды формируются смешанным составом, и поэтому дифференциации при оценке и определении победителей нет. Выполнение заданий на этапе оценивается по десятибалльной системе. Победитель определяется по скорости прохождения всех этапов и по наибольшему количеству полученных балов. Т.е. при определении победителей учитываются время и баллы, но приоритетнее – баллы. Всё решают судьи.
Школьный туристический слёт является праздником окончания учебного года. К нему готовятся учащиеся вместе с классными руководителями, которые и являются судьями на этапах.
Программа проведения
Построение, поздравление учащихся с окончанием учебного года. Перед стартом команды готовят кострище, над которым (на расстоянии 15 см) натянута нитка. Команды стартуют с интервалом 10 мин.
Каждая команда непосредственно перед стартом получает карточку задание с указанием времени старта. В карточке отражены азимут на КП
(КП - это контрольный пункт, где находится судья) и расстояние до него. Судья на КП записывает в карточку баллы, набранные командой по 5-бальной системе. Когда команда финиширует, в карточку вписывается время финиша. После окончания состязаний судьи подсчитывают баллы, набранные командами. На прохождение всего маршрута дается контрольное время. Если команда не уложилась в данное время, начисляются штрафные баллы.
КП №1. Получение карточки-задания.
Установка палатки. (Учитывается качество установки.)
КП №2. Определение расстояния по карте Смоленской области согласно масштабам.
КП № 3. Оказание доврачебной помощи.
1 вопрос – теоретический (например: «Виды переломов»).
2 вопрос – практический (переноска пострадавшего на руках двумя носильщиками).
КП № 4. Зачёт по топографии.
Нарисовать карандашом в свободных местах на картинках условные знаки, с помощью которых эти объекты изображают на спортивных картах.
Назвать, что обозначают изображения пяти условных знаков.
КП №5. Прохождение болота по «гати» (используют две жерди).
КП №6. Наведение переправы через овраг, переправа по бревну.
(Следить, чтобы не было перегрузки, т.е. 2 человека на бревне).

·7. Азимутальный ход.
Команда должна пройти по заданному азимуту от одного КП до другого и попасть в коридор шириной 10 м. Отклонение на каждый метр: штраф - 2 б.
КП №8. Преодоление канавы с использованием веревки (маятника).
Учащийся не должен касаться телом поверхности земли. Приземлиться нужно за границей, обозначающей зону приземления.
КП №9. Лесная аптека.
На поляне найти пять лекарственных растений и рассказать об одном из них.
КП №10. Вязка узлов.
Учащимся предлагается взять карточку с названием одного из узлов:
восьмёрка, стремя, булинь, удавка, прямой. Узлы вяжет вся команда.
КП №11. Сборка палатки. Разжигание костра.
Учитывается количество использованных спичек. Как только нитка над костром перегорает, останавливается время.
Пока судьи подводят итоги, ребята готовятся к конкурсу
« Скатерть-самобранка».
Команды готовят блюда из продуктов, принесённых каждым участником соревнований. Конкурс оценивается, но эта оценка не включается в общую сумму баллов. Победившая команда получает сладкий приз.
Победители получают переходящий кубок, а призёры – грамоты и сладкие призы. Завершает соревнование большой костёр с играми и песнями вокруг него.
Карточка-задание
КЛАСС

КП

Установка
палатки
Расстояние
по карте
Оказание
мед.
помощи
Зачёт
по топо-
графии
Болото
Наведение переправы
Азимут.
ход
Маятник
Лесная
аптека
Узлы
Палатка, костер
Баллы, -штрафы

Азимут на КП













Расстояние













Баллы













Подпись













Время старта:
Время финиша:
Чистое время:


Если нет топографических карт, то можно проводить соревнования по заданному направлению.

Поэтические зарисовки: «После турслёта»
Мы с ребятами сначала
Изучили карту.
А немножко погодя,
Побежали к старту.
Компасы раздал географ
И сказал: «В счастливый путь!
Всё, что выучил ты в книжке,
На КП не позабудь».
Прибежали на «тарзанку».
Там нашли большую ямку.
Перепрыгнули на тропку
И ушибли попку.
Выбежали мы из леса,
И на финиш все спешим.
Вот уже выходит месяц,
Видно мы не добежим.
Где обед? Пробило два.
Мы с ребятами туда:
Где всегда журчит вода,
Где шумит вокруг листва.
Прибежали быстро, сели,
Очень вкусно мы поели.
Не забудем день субботний!
Сложным школьным был турслёт.
Но зато, придя домой,
Спали крепко в час ночной.












15

Приложенные файлы


Добавить комментарий