Внеклассное мероприятиекосмическое путешествие


Внеклассное мероприятие: «Путешествие в космос». 2класс
Цели: 1. Систематизировать и расширить представления детей о космосе. 2. Закрепить знания о планетах Солнечной системы земной группы.3. Закрепить умения работать в команде.
Учитель: Дорогие ребята! Сегодня мы празднуем День рождения Космонавтики. Это большой праздник в честь лётчиков, космонавтов, конструкторов, которые создают ракеты, космические корабли и искусственные спутники Земли. И это Космическое путешествие мы посвящаем 50-летию полёта в космос первого в мире космонавта Ю.А.Гагарина.
Рассвет. Ещё не знали ничего
Обычные «Последние известия»…
А он уже летел через созвездия.
Земля проснулась с именем его…
12 апреля 1961 года был начат отсчёт космической эры человечества – накорабле «Восток» стартовал первый космонавт Юрий Гагарин. В 10 часов 2 минуты по московскому времени работали все радиостанции Советского Союза. Они передавали сообщение ТАСС о первом в мире полёте человека в космическое пространство.
- Ребята, а вы хотели бы отправиться в космическое путешествие? (Да)
- Экипажи к полёту готовы? (Да)
Сегодня такие замечательные экипажи,как «Звёздочка» и «Луна», отправляются покорять космическое пространство.
- А что нам нужно для полёта? (Ракета)
Вот вы сейчас в роли конструкторов должны сконструировать свою ракету.
1 конкурс «Собери ракету» (Дети из разрезанных частей собирают ракету)
Ну вот ракета готова. И сегодня мы побываем на ближайших к Солнцу планетах. Первая из них – Меркурий.
-К полёту готовы? Начинаем отсчет! Пять, четыре, три, два, один, пуск…
(Звук взлетающей ракеты. Звучит песня «Я Земля, я своих провожаю питомцев»).2 конкурс «Отгадай названия планет».
Планета Меркурий! Вам предстоит отгадать названия остальных планет земной группы. Всего в земной группе 4 планеты. Одна из них Меркурий, названия остальных трех вы должны составить из букв, которые лежат в этом конверте (дети составляют слова Венера, Земля, Марс).
3 конкурс «Звёзды в небе».
И так, мы отправляемся на планету Венера. Смотрите какая она красивая, а вокруг столько звёзд. Какие они яркие! (Девочки танцуют танец Звёзд. В конце танца девочки разбрасывают белые и жёлтые звёздочки).-Вы видите сколько звёзд? Давайте их соберём! Экипаж «Звёздочка» собирают белые, а экипаж «Луна» жёлтые. Раз, два, три, начали!
Следующая планета Земля. Но что такое: на борт корабля поступила телефонограмма,её нужно расшифровать.Шифр перед вами,приступайте к расшифровке.
17,18,16,19,10,14. 10,9,3,10,15,6,15,10,33. 15,16. 17,13,1,15,6,20,1. 9,6,14,13,33. 15,6. 14,16,8,6,20. 19,6,11,25,1,19. 3,1,19. 17,18,10,15,33,20,30.

Ну что ж, летим тогда на планету Марс.
4 конкурс «Обед в невесомости».
.(Дети исполняют песню «Покорители», а мальчики танцуют «Танец Марсиане»).
- Посмотрите, какие Марсиане встречают нас на этой планете. Они не понимают ни русского, ни английского языка. Но раз мы прилетели к ним в гости, то нам следует их поприветствовать. Поздороваться с ними вы должны жестами, но жесты эти не должны повторяться. И так, начали! (Дети жестами здороваются с Марсианами).
Молодцы! Вы прекрасно справились с заданием. Марсиане вас поняли и предлагают пообедать с ними в невесомости. (По одному человеку от команды. Нужно съесть яблоко подвешанное на нитке).Ну что ж, вы с достоинством прошли испытания, в полёте доказали, что многое знаете, умеете, а главное – помогали друг другу. Теперь мы можем вернуться на Землю. А на нашей замечательной планете так хорошо и весело, даже в названии Земля есть нотка, которая поможет нам вспомнить песню о космосе. (Исполняется песня «Земля в иллюминаторе»).
И пока это только игра, но всё может быть, и кто-то из наших ребят станет настоящим космонавтом, а пока…
Вы спешите ребята в свой класс,
Без учёбы дела не пойдут.
Космонавты растут среди вас,
Но без знаний на Марс не возьмут!
Ребята! Готовьтесь к полёту!
Скоро, скоро настанет тот час, когда будут дороги открыты
На Луну, на Венеру, на Марс!
(Всем ребятам вручаются медальки в виде ракеты)


Приложенные файлы


Добавить комментарий