Внеклассное заняти1


Внеклассное занятие – 2 класс
Игра-путешествие «По страницам азбуки родного края»
Учитель МКОУ СОШ № 3: Сосненко О. В.
Цели:
Расширять представление детей о родном городе.
Обобщать знания детей о растительном и животном мире родного края.
Развивать интерес к изучению родного края.
Воспитывать любовь к родному городу и чувство гордости за него, чувство патриотизма, гражданственности, уважение к труду взрослых.
Оборудование: мультимедийный проектор, запись звуков, книга – азбука родного края.
Ход занятия
Организационный момент
Добрый день, мои друзья,
Рада видеть всех вас я!
Меня зовут Оксана Витальевна. Сегодня я приглашаю вас в путешествие «По страницам азбуки родного края».
Введение в тему
Скажите, а вы умеете разгадывать ребусы? (Р1А)
Как вы объясните это слово? Что называют Родиной?
Наша Родина – Россия. Но у каждого жителя России есть малая Родина – его родной город или село.
Что является вашей малой Родиной?
А какие пословицы про Родину вы знаете?
Нет в мире краше – Родины нашей.
На чужой стороне Родина милей вдвойне.
Как вы их понимаете?
Мы с ребятами нашей школы решили изучить родной нам уголок. Всё что мы узнали и нашли, отразили в книге под названием «Азбука родного края». Сегодня я хочу представить её и приглашаю вас в путешествие по страницам этой книги.
Основная часть (путешествие)
Месторасположение города
Откроем страницу на букве «К». Город Киренск.
Чем интересно место расположения нашего города?
Наш город расположен на острове, на великой сибирской реке Лена с одной стороны и реки Киренга, которая является притоком реки Лены с другой стороны. (страница с буквой «Л») Ребята узнали, что река Лена берёт своё начало с Байкальских хребтов и впадает в море Лаптевых. Ещё наши реки богаты рыбой.
Можете ли вы предположить, откуда пошло название нашего города?
Город назван по имени реки Киренги.
В 1630 году казачий десятник (старший над группой казаков) Василий Бугор поставил на острове зимовьё (временное жильё) и оставил в нём на зимовку четырёх казаков. В следующем 1631 году зимовьё расширили и обнесли стеной. Позже Киренский острог представлял собой деревянное укрепление с тремя башнями, одна из которых была проезжая. Киренский острог быстро вырастал. Со временем люди стали селиться и на левом берегу реки на Мельничном, Пролетарске. Сегодня наш город выглядит так…
Растительный мир
Наш край расположен в зоне тайги. А что называют тайгой? Тайгой называют обширные дремучие хвойные леса. Назовите, какие деревья там растут? Предположите, а что даёт нам тайга?
Предлагаю отгадать кроссворд: (по горизонтали открылось слово - тайга)
Загадки записаны на листах (А4) на обороте, которых картинка – отгадка.
1 На пеньке сидят братишки.Все - в веснушках шалунишки.Эти дружные ребятаНазываются ... опята
2 Вкусных ягодок с горчинкойНаберу в свою корзинку!Словно алая гвоздикаЛес украсила … брусника (страница с буквой «Б») Ребята узнали о целебной силе не только ягод, но и листьев брусники.
3 Много тёмно-синих бус
Кто-то уронил на куст.
Их в лукошко собери-ка
Эти бусины - … черника(страница с буквой «Ч») На этой странице азбуки авторы призывают нас беречь лес. Ведь лес- это наше здоровье и богатство.
4. В шляпке беленькой на ножкеРос грибочек у дорожки.А теперь в корзинке пустьПолежит съедобный... груздь
5. Я красна, я кисла,
На болоте я росла,
Дозревала под снежком,
Ну-ка, кто со мной знаком? клюква
Какие грибы и ягоды вы ещё знаете?
Подведём итог. Так что же даёт нам тайга? Ягоды, грибы.. Приглашаю вас заглянуть на страницу с буквой «Г». Авторы книги предупреждают, что есть грибы и ядовитые, а у некоторых грибов есть опасные двойники. Будьте внимательны!
Животный мир
Игра «Засели жителей тайги»
Рассмотрите картинки на доске (соболь, волк, заяц, кенгуру, лиса, медведь, дятел, попугай). Выберем жителей тайги. (страница с буквой «С») Соболя называют жемчужиной сибирской тайги. Когда-то тысячи охотников ежегодно оправлялись за соболями на охоту в тайгу. Тысячами вывозились их шкурки в Америку и Европу, где они были на вес золота.
Физминутка. Транспорт нашего города
Поиграем в игру «Узнай звук»
Встаньте и послушайте звук. (самолёт, машина, поезд, пароход) Изобразите звук какого транспортного средства вы услышали.
Звук, какого транспортного средства не слышно в нашем городе? Правильно поезда. Пока у нас нет железной дороги, но будем надеемся, что наш город будет развиваться и когда-нибудь мы услышим стук колёс поезда в нашем городе. А пока мы можем попасть в другой пункт назначения только самолётом, машиной или водным транспортом. (страница с буквой «А») Хочу обратить ваше внимание на страницу с буквой «А». Чтобы самолёты могли у нас останавливаться им нужен порт. Такой аэропорт у нас в городе имеется. Во время второй мировой войны наш аэропорт являлся неотъемлемым звеном воздушной трассы в Якутию и служил промежуточным пунктом перегона самолётов на фронт. Это предприятие и сегодня выполняет авиационные работы по перевозке пассажиров, почты, груза, оказанию медицинской помощи, охране лесов от пожаров.
Профессии людей, живущих в нашем городе
А сейчас предлагаю вам поработать в парах, у вас на партах лежат карточки, на которых записаны названия профессий и картинки. Соедините картинку с названием данной профессии. Людей, какой профессии нет в нашем городе? Правильно шахтёр. А кто это? Шахтёр - рабочий, добывающий полезные ископаемые подземным способом, т.е. в шахте. Да, у нас нет шахтёров, но у нас есть люди, которыми наша земля может гордиться. (страница с буквой «У») И это известный российский хирург Углов Фёдор Григорьевич, который родился в деревне Чугуево Киренского района. В Киренске он учился и работал. Во время Великой Отечественной войны он работал хирургом в осаждённом Ленинграде. Он прожил долгую жизнь, умер, когда ему было 104 года. Фёдор Григорьевич Углов занесён в Книгу рекордов Гиннеса, как старейший практикующий хирург в России и СНГ.
Первичная проверка понимания полученной информации
Кто из вас знает, что такое герб? А как это слово объясняет словарь?
Герб – это эмблема, отличительный знак, на котором изображаются предметы, символизирующие его владельца (семьи, города, государства). В нём отражены особенности развития, история, иногда даже географическое положение и природные условия страны или города. Например, герб города Дружбы может выглядеть так, а герб города Умник – так. (на слайдах)
Давайте подумаем, каким может быть герб нашего города? Чем наш город отличается от многих других? Чтобы вы изобразили? Предлагаю поработать в парах (моделирование герба)
И у нашего города есть герб.
Это первый герб Киренска. В верхней части щита герб Иркутский. В нижней части, в золотом поле, протекающая река Киренга, по имени которой назван город.
Посмотрим, как герб нашего города выглядит сейчас. О каких особенностях нашего города хотели рассказать создатели этого герба?
Подведение итогов
В этом 2015 году нашему городу исполняется 240 лет. Чтобы вы хотели пожелать в честь юбилея городу, жителям нашего города?
Подведём итог занятия. Продолжите фразу:
Сегодня я узнал …
Меня удивило …
Мне понравилось …
Мне захотелось …
Я в честь юбилея и в память о нашей встрече приготовила для вас подарок - закладку для книги с видом нашего города. Спасибо за работу.

Приложенные файлы


Добавить комментарий