Звук ш 5

Постановка звука Ш
I этап работы
При артикуляции звука Ш
1. губы в полуулыбке (характерное для нормированной артикуляции положение губ рупором на этапе постановки не используется для предотвращения участия щек в образовании звука); 2. рот приоткрыт, зубы разомкнуты на 3-5 мм; 3. широкий язык поднят к альвеолам или к переднему краю твердого неба, но не прижат; средняя часть спинки языка опускается, но края языка прижаты к боковым зубам; задняя часть спинки языка поднимается и оттягивается назад; 4. посередине языка идет теплая воздушная струя, которая легко ощущается ладонью руки, поднесенной ко рту; 5. мягкое небо поднято, прижато к задней стенке глотки, закрывает проход в носовую полость так, что воздушная струя идет через рот; 6. голосовые складки не напряжены, раздвинуты, голос не образуется.

Зрительно контролируется положение широкого языка, поднятого за верхние зубы. Тактильно – наличие теплой воздушной струи, направленной по средней линии. Аудиально – совпадение полученного и нормированного звука. После каждой попытки произнести звук с ребенком обсуждается качество звука (сначала после сравнения с нормированным звучанием, предъявленным взрослым, а затем с опорой на слуховую память).
Наиболее распространенные ошибки 1. неправильная работа губ; 2. сжимание зубов; 3. плотное смыкание языка с альвеолами и пропускание воздушной струи через провисающий боковой край; 4. сужение языка; 5. слишком слабый выдох или направление воздушной струи в нос.



II этап работы (проводится как часть занятия)
Тема. Уточнение произношения имеющегося звука ш или вызывание его по подражанию. Развитие речевого дыхании. Цель. Добиваться (по возможности) от каждого ребенка правильного длительного произношения изолированного звука ш. Учить определять положение губ, языка при произнесении звука ш. Предшествующая работа. Подъем языка вверх отрабатывался на звуках т, д, н. Умение делать язык широким отрабатывалось на звуках и, с, з. Воздушная струя, направленная посередине языка, отрабатывалась на звуках ф, в, Подготовительная работа. Уточнить, как произносят звук ш дети, чтобы знать, кому и как помочь на занятии. Игра «Лес шумит» Краткое описание Воспитатель вспоминает с детьми, как они ходили летом в лес и видели там высокие деревья. У них зеленые верхушки, веточек и листьев много. Набежит ветерок и колышет верхушки деревьев, а они качаются и шумят: «шшш...» Воспитатель предлагает детям поднять руки вверх, как веточки у деревьев, и пошуметь, как деревья, когда на них дует ветерок: «шшш...» Игра «Шар лопнул» Краткое описание Дети становятся в круг, берутся за руки и, расширяя круг, как бы надувают шар. По хлопку воспитателя шар лопается, дети приседают, опуская руки, произнося звук ш. После двух-трехкратного повторения игры дети садятся. Воспитатель спрашивает: «Дети, как шумят верхушки деревьев, когда их качает ветерок?.. А как шипел воздух, когда выходил из лопнувшего шара?.. Правильно, ветер шумел: «шш», воздух выходил из лопнувшего шара и шипел: «шшш». Произнесем все вместе звук ш... Что делали наши губы, когда мы произносили звук ш? («Губы выдвигались вперед».) Они были похожи на бублик или на трубочку? («Они были круглые, как бублик».) Что делал язык, когда мы произносили звук ш?» («Язык поднимался к нёбу, за верхние зубы».) Откройте рот, покажите, где у вас находится язык, когда мы произносим шшш. (Дети выполняют упражнение подгруппами, воспитатель проверяет качество выполнения широкий язык должен быть поднят вверх к бугоркам за верхними зубами.) А какой воздух теплый или холодный выходит, изо рта, когда мы произносим шшш? Поднесем ладонь ко рту и скажем все шшш. («Воздух теплый».) Правильно, когда мы говорим ш, губы округлены, слегка выдвинуты вперед, широкий язык поднимается к бугоркам за верхние зубы, струя воздуха выходит теплая. А что делает голос, когда мы произносим ш: спит или песни поет? Приложим все руку (тыльной стороной) к шее, скажем шшш... В домике было тихо или голос пел песни и стенки домика дрожали?» («В домике было тихо, голос спал, и стенки домика не дрожали».)

Методические указания. Чтобы дети правильно произносили звук ш, необходимо следить за положением губ, языка, наличием воздушной струи, идущей посередине. Если дети не могут определить положение органов артикуляционного аппарата, надо еще раз вместе с ними длительно произнести этот звук и обратить в это время внимание на положение губ или на положение языка. Можно вызвать ребенка, который хорошо артикулирует этот звук, и предложить всем посмотреть на его губы или попросить, чтобы он показал, куда поднимается широкий язык при произнесении звука ш.

III этап работы (проводится как целое занятие)
Тема. Воспитание правильного, четкого произношения звука ш в словах. Воспитание фонематического слуха. Цель. Упражнять детей в правильном произношении звука ш в словах. (Дети должны произносить звук ш более длительно, чем остальные звуки в слове.) Предшествующая работа. Проведено занятие на уточнение произношения изолированного звука ш. Подготовительная работа. Подобрать предметы, игрушки, в названии которых звук ш находится в разных частях слова, например: машина, мишка, петушок, матрешка, лошадь, шарик, кошка, шапка, карандаш и т.п. Часть предметов, игрушек заранее разложить на видных местах в групповой комнате. Подготовить к занятиям плюшевого медведя, одетого в штаны, рубашку с бантом из шелковой ленты, шапку. Игра «Угадай, что в руке» Краткое описание Воспитатель расставляет на столе предметы. Дети рассматривают и называют их. Убрав предметы, воспитатель по очереди вызывает детей к столу. Сзади в руку ребенку дают один из убранных предметов, а он должен на ощупь определить и назвать предмет (шапка, мишка, карандаш, камешки, шнурок, шарик и др.). После окончания игры педагог предлагает детям внимательно посмотреть вокруг себя и назвать предметы, в названии которых есть звук ш. После ответов детей воспитатель ставит на стол мишку и предлагает рассмотреть его внимательно. Задает вопросы: «Какой мишка? («Большой, плюшевый».) Что на мишке надето?» («Штанишки, рубашка, шапка».) Обращает внимание на ленту, завязанную в бант: «Какая лента»? («Шелковая, широкая».) Потом предлагает детям подобрать и назвать слова со звуком ш. Методические указания. Выделять звук ш в словах, произнося его чуть длительнее других звуков.










Автоматизация звука Ш в словах и предложениях
Вопросы и задания автоматизация звука Ш для рисунков занятия №1
1. Что находится в ванной комнате? 2. Запомните и пропойте потешку: Ладушки, ладушки, Где были? У бабушки... 3. Где растут камыши? Прочтите стихотворение К. Бальмонта «Камыши». 4. Что такое старт? Что такое финиш? 5. Назовите лесные цветы. 6. Сравните ковш у экскаватора и кухонный ковшик. 7. Опишите ерша. Назовите рыб, которые живут в реке. Прочтите русскую народную сказку «Сказка про Ерша Ершовича». 8. Какие блюда готовят из фарша? 9. Продолжите ряд: один карандаш много карандашей, один фломастер ..., одна ручка ..., одна тетрадь ..., одна книга ...
ДУШ
МАЛЫШ
КАМЫШ





Прохладный ДУШ
МАЛЫШ играет
На болоте КАМЫШ

Примеры автоматизации звука Ш в конце слова

ФИНИШ
ЛАНДЫШ
КОВШ





ФИНИШ! Ура!
В тени деревьев ЛАНДЫШ
На плите КОВШ



ЁРШ
ФАРШ
КАРАНДАШ





В реке ЁРШ
ФАРШ для котлет
В пенале КАРАНДАШ



Вопросы и задания автоматизация звука Ш для рисунков занятия №2

1. Чем можно фехтовать? 2. Опишите железную дорогу. 3. Кто такой тяжелоатлет? 4. Что можно хранить в шкафах? 5. Что хранят в шкатулке? Прочтите уральские сказы П. Бажова. Прочтите стихотворение А. Усачёва «Шкатулка». 6. Сравните швабру, щётку, метлу, веник. 7. Где используют шланг? 8. Для чего нужен шлем? Кому нужен шлем? 9. Что означает выражение «шлейф пыли»?
ШПАГА
ШПАЛЫ ШЛАГБАУМ
ШТАНГА





ШПАГОЙ фехтуют
ШПАЛЫ и ШЛАГБАУМ деревянные
Атлет поднимает ШТАНГУ






Примеры автоматизации звука Ш в начале слова

ШКАФ
ШКАТУЛКА
ШВАБРА





В комнате ШКАФ
ШКАТУЛКА для ниток и иголок
ШВАБРОЙ моют пол



ШЛАНГ
ШЛЕМ
ШЛЕЙФ





ШЛАНГ для полива
У богатыря ШЛЕМ
У королевы ШЛЕЙФ



Вопросы и задания автоматизация звука Ш для рисунков занятия №3

Чем отличаются мужские и женские шляпы? Прочтите рассказ Н. Носова «Живая шляпа». 2. Для чего на корабле нужны шлюпки? Прочтите рассказ Л. Толстого «Прыжок». 3. Сравните шмеля, пчелу и осу. 4. Куда вместо школы попал Буратино? 5. У каких животных полосатая шкура? 6. Нарисуйте орнамент для штор. 7. Что означает выражение «самолёт вошёл в штопор»? 8. Где используется штурвал? 9. Что такое шнуровка?


ШЛЯПА
ШЛЮПКА
ШМЕЛЬ





Фетровая ШЛЯПА
По реке плывёт ШЛЮПКА
ШМЕЛЬ опыляет клевер

Примеры автоматизации звука Ш в начале слова

ШКОЛА
ШКУРА
ШТОРЫ





ШКОЛА недалеко от дома
На полу ШКУРА
Н
·f°а окне ШТОРЫ



ШТОПОР
ШТУРВАЛ
ШНУР





ШТОПОРОМ вынимают пробки
У ШТУРВАЛА рулевой
Телефонный ШНУР



Вопросы и задания автоматизация звука Ш для рисунков занятия №4

Для чего устанавливается шпиль? 2. Чем можно закалывать волосы? 3. Для чего нужен шпингалет? 4. В какое время засевают пашню? Когда снимают урожай? 5. Для чего строят башни? Прочтите стихотворение В. Маяковского «Эта книжечка моя про моря и про маяк». 6. Продолжите ряд: джем вишневый джем, варенье .., наливка ... 7. Какие бывают вышки? 8. Где живут мыши? Прочтите сказку В. Бианки «Мышонок Пик». 9. Почему «пышки» так называются?

ШПИЛЬ
ШПИЛЬКИ
ШПИНГАЛЕТ





ШПИЛЬ виден далеко
У девушки ШПИЛЬКИ
На оконной раме ШПИНГАЛЕТ


Примеры автоматизации звука Ш в начале слова

ПАШНЯ
БАШНЯ
ВИШНЯ





На ПАШНЕ пахарь
БАШНЯ маяка
На ветке ВИШНЯ






ВЫШКА
МЫШКА
ПЫШКА





ВЫШКА для тренировок
МЫШКА-норушка
На противне ПЫШКИ


Вопросы и задания автоматизация звука Ш для рисунков занятия №5

1. Назовите, какие вы знаете настольные игры. 2. Вспомните сказку А. Милна «Винни-Пух и все-все-все». Назовите друзей Винни-Пуха. 3. Расскажите, где живут и чем питаются мартышки. Прочтите сказку Г. Остера «Привет, Мартышка». 4. Назовите ползающих насекомых. 5. Где растут ромашки? Нарисуйте их. 6. Сравните рубашку и блузку. 7. Назовите шахматные фигуры. 8. Кто такой артиллерист? 9. Назовите летающих насекомых.

ФИШКИ
МИШКА
МАРТЫШКА





На игровом поле ФИШКИ
Винни-Пух - МИШКА
У МАРТЫШКИ банан






Примеры автоматизации звука Ш в середине слова

БУКАШКА
РОМАШКА
РУБАШКА





В траве БУКАШКА
На лугу РОМАШКА
РУБАШКУ надо погладить



ПЕШКА
ПУШКА
МУШКИ, МОШКИ





ПЕШКОЙ делают первый ход
В ПУШКЕ ядро
Летом летают МОШКИ и МУШКИ


Вопросы и задания автоматизация звука Ш для рисунков занятие №6

1. Продолжите ряд: кошка мяукает, собака ..., конь ... 2. Мальчик-с-пальчик крошечный, а великан ... 3. Назовите, какие вы знаете женские украшения. Нарисуйте брошку. 4. Сравните корзинку и лукошко. Прочтите стихотворение Ю. Мориц «Малиновая кошка». 5. Кто играет на гармошке? 6. Назовите корнеплоды. Что такое ботва? 7. Назовите швейные принадлежности. 8. Зачем нужна кадушка? Прочтите стихотворение К. Чуковского «Федорино горе». 9. Что надевают на подушку? А на одеяло?

КОШКИ
КРОШКИ
БРОШКА





КОШКА лакает молоко
На полу КРОШКИ
БРОШКА нарядная


Примеры автоматизации звука Ш в середине слова


ЛУКОШКО
ГАРМОШКА
КАРТОШКА





ЛУКОШКО полное ягод
Губная ГАРМОШКА
КАРТОШКА - корнеплод



КАТУШКА
КАДУШКА
ПОДУШКА





КАТУШКА ниток
Дубовая КАДУШКА
В ПОДУШКЕ пух и перья


Вопросы и задания автоматизация звука Ш для рисунков занятие №7

1-2. Расскажи о своих дедушке и бабушке. Прочтите сказку А. Островского «Снегурочка». 3. Назовите лесных птиц. 4. Продолжите ряд: лягушка квакает, собака ..., кошка ..., лошадь ..., овца ... Прочтите сказку В. Гаршина «Лягушка-путешественница». 5. Сравните ватрушку, беляш, пирожок. 6. В какие блюда добавляют петрушку? Нарисуйте веточку петрушки и веточку укропа. 7. Назовите ёлочные украшения. 8. Почему «погремушка» так называется? 9. Продолжите ряд: машинка много машинок, пирамидка ..., мячик ..., кукла ...

ДЕДУШКА
БАБУШКА
КУКУШКА





У ДЕДУШКИ И БАБУШКИ внуки
КУКУШКА кукует

Примеры автоматизации звука Ш в середине слова

ЛЯГУШКА
ВАТРУШКА
ПЕТРУШКА





ЛЯГУШКА квакает
В ВАТРУШКЕ творог
На грядке ПЕТРУШКА



ХЛОПУШКА
ПОГРЕМУШКА
ИГРУШКИ





На ёлке ХЛОПУШКИ
Яркая ПОГРЕМУШКА
На ковре ИГРУШКИ



Вопросы и задания автоматизация звука Ш для рисунков занятие №8

1. Сравните вазу, кашпо, цветочный горшок. 2. Кто чинит обувь? 3. Сравните каштан, жёлудь, орех. 4. Сравните косынку и шаль. 5. Для чего можно использовать воздушные шары? 6. Вспомните сказку Р. Киплинга «Маугли». Как звали шакала и тигра? 7. Кого называют егозой? 8. Сравните шарф и башлык. 9. Расскажите, что нужно для того, чтобы играть в хоккей.

КАШПО
БАШМАК
КАШТАН





В КАШПО фиалки
БАШМАК дырявый
КАШТАН - дерево





Примеры автоматизации звука Ш в середине слова

ШАЛЬ
ШАР
ШАКАЛ





ШАЛЬ пуховая
В руке ШАРЫ
ШАКАЛ воет



ШАЛУН
ШАРФ
ШАЙБА





ШАЛУН уронил тарелку
На шее ШАРФ
ШАЙБА влетела в ворота

Вопросы и задания автоматизация звука Ш для рисунков занятие №9

1. Назовите головные уборы. 2. Что такое полезные ископаемые? 3. Сравните шашки и шахматы. 4. Расскажите, для чего нужны шампунь, мыло, зубная паста. 5. Продолжите ряд: каша из пшена пшённая, из манки ..., из геркулеса ..., из гречки ... , из риса ... 6. Что пишут на театральных афишах? Сравните афишу и театральную программку. 7. Назовите макаронные изделия. 8. Нарисуйте грушу, яблоко, вишню, сливу. 9. Чем может быть покрыта крыша?
ШАПКА
ШАХТЁР
ШАХМАТЫ





На голове ШАПКА-УШАНКА
ШАХТЁР добывает уголь
ШАХМАТЫ - увлекательная игра

Примеры автоматизации звука Ш в середине слова

ШАМПУНЬ
КАША
АФИША





Флакон ШАМПУНЯ
Пшённая КАША
Театральная АФИША



ЛАПША
ГРУША
КРЫША





В дуршлаге ЛАПША
На дереве ГРУША
На КРЫШЕ труба


Вопросы и задания автоматизация звука Ш для рисунков занятие №10

1. Опишите конскую упряжь. 2. Продолжите ряд: кошара баран, конюшня ..., коровник ..., свинарник ... 3. Посмотрите на рисунок. Почему ушат назвали «ушатом»? 4. Сравните диван и кушетку. Прочтите стихотворение Ю. Мориц «Это да, это нет». 5. За что собака может получить медаль? 6. Что можно приготовить на гарнир? 7. У каких видов транспорта на колёсах шины? 8. Что означает выражение «Шила в мешке не утаишь»? 9. У каких растений есть шипы? Сравните розу и шиповник.
 
ЛОШАДКА
КОШАРА
УШАТ





Пони - маленькая ЛОШАДКА
В КОШАРЕ бараны
В УШАТЕ вода

Примеры автоматизации звука Ш в середине и начале слова

КУШЕТКА
ОШЕЙНИК
ВЕРМИШЕЛЬ





КУШЕТКА удобная
На ОШЕЙНИКЕ медали
ВЕРМИШЕЛЬ - гарнир



ШИНА
ШИЛО
ШИПЫ





ШИНА лопнула
ШИЛОМ делают дырки
У шиповника ШИПЫ


Вопросы и задания автоматизация звука Ш для рисунков занятие №11

1. Сравните шинель и пальто. 2. Для чего служит ширма? 3. Что означает выражение «держать ушки на макушке»? 4. Для чего нужны калоши? Прочтите стихотворение В. Инбер «Сороконожки». 5. Что такое клавиатура? 6. Продолжите ряд: шофёр машина, пилот ..., машинист ... 7. Сравните кувшин и крынку. Прочтите рассказ Л. Толстого «Умная галка». 8. Чем можно мыть посуду? 9. Что означает выражение «покорить вершину»? Кто такой альпинист?
 
ШИНЕЛЬ
ШИРМА
УШИ





У военного ШИНЕЛЬ
В кукольном театре ШИРМА
Длинные УШИ





Примеры автоматизации звука Ш в середине и начале слова

КАЛОШИ
КЛАВИШИ
МАШИНА





На валенках КАЛОШИ
На КЛАВИШАХ буквы
Шофёр управляет МАШИНОЙ



КУВШИН
ЁРШИК
ВЕРШИНА





В КУВШИНЕ вода
ЁРШИКОМ моют бутылки
Пик - ВЕРШИНА горы


Вопросы и задания автоматизация звука Ш для рисунков занятие №12

1. Что означает выражение «вытянуть руки по швам»? 2. Сравните шорты, бриджи и брюки. 3. Что можно насыпать в мешок? 4. Что можно держать в горшке? Прочтите сказку братьев Гримм «Горшок каши». 5. Продолжите ряд: петушок кукарекает, курочка ..., цыплёнок ... 6. Продолжите ряд: ремень ремешок, мешок ..., горшок ... 7. Какие виды одежды могут быть с капюшоном? 8. Сравните зубной порошок и зубную пасту. 9. Для чего нужны решётки? Прочтите сказку К. Чуковского «Крокодил».
 
ШОВ
ШОРТЫ
МЕШОК





На ткани ШОВ
Летние ШОРТЫ
Полный МЕШОК

Примеры автоматизации звука Ш в середине и начале слова

ГОРШОК
ПЕТУШОК
РЕМЕШОК





Глиняный ГОРШОК
ПЕТУШОК кукарекает
На руке РЕМЕШОК



КАПЮШОН
ПОРОШОК
РЕШЁТКА





На куртке КАПЮШОН
В коробке ПОРОШОК
На окне РЕШЁТКА

Вопросы и задания автоматизация звука Ш для рисунков занятие №13

1. В какое время года надевают шубу? Назовите зимние месяцы. 2. Сравните шуруп и болт. Продолжите ряд: шуруп отвёртка, ... молоток, ... гаечный ключ. 3. Бывают шуточные песни и рисунки. А что ещё может быть шуточным? 4. Сравните шумовку и половник. 5. Продолжите ряд: парашют парашютист, лыжи ..., коньки ..., велосипед ... 6. Для чего нужен шалаш? 7. Что такое боевая шашка? . 8. Сравните еловые, сосновые и кедровые шишк^. 9. Для чего нужны шампуры?
 ШУБА
ШУРУП
ШУТНИК





ШУБА меховая
ШУРУП вывинтили
ШУТНИК придумал шутку

Примеры автоматизации звука Ш в середине и начале слова

ШУМОВКА
ПАРАШЮТ
ШАЛАШ





На ШУМОВКЕ пена от бульона
ПАРАШЮТ летит
На поляне ШАЛАШ



ШАШКИ
ШИШКИ
ШАШЛЫК





ШАШКИ - игра
Еловые ШИШКИ
На шампурах ШАШЛЫК

































При артикуляции звука Ш Рисунок 1При артикуляции звука Ш Автоматизация звука Ш малышРисунок 6Автоматизация звука Ш малышАвтоматизация звука Ш ландышРисунок 9Автоматизация звука Ш ландышАвтоматизация звука Ш ёршРисунок 11Автоматизация звука Ш ёршАвтоматизация звука Ш фаршРисунок 12Автоматизация звука Ш фаршАвтоматизация звука Ш шпагаРисунок 23Автоматизация звука Ш шпагаАвтоматизация звука Ш шкафРисунок 26Автоматизация звука Ш шкафАвтоматизация звука Ш шкатулкаРисунок 27Автоматизация звука Ш шкатулкаАвтоматизация звука Ш шлемРисунок 30Автоматизация звука Ш шлемАвтоматизация звука Ш шлейфРисунок 31Автоматизация звука Ш шлейфАвтоматизация звука Ш в словах шляпаРисунок 41Автоматизация звука Ш в словах шляпаАвтоматизация звука Ш в словах школаРисунок 44Автоматизация звука Ш в словах школаАвтоматизация звука Ш в словах штораРисунок 46Автоматизация звука Ш в словах штораАвтоматизация звука Ш в словах штопорРисунок 47Автоматизация звука Ш в словах штопорАвтоматизация звука Ш в словах штурвалРисунок 48Автоматизация звука Ш в словах штурвалАвтоматизация звука Ш в словах шпилькиРисунок 60Автоматизация звука Ш в словах шпилькиАвтоматизация звука Ш в словах шпингалетРисунок 61Автоматизация звука Ш в словах шпингалетАвтоматизация звука Ш в словах пашняРисунок 62Автоматизация звука Ш в словах пашняАвтоматизация звука Ш в словах башняРисунок 63Автоматизация звука Ш в словах башняАвтоматизация звука Ш в словах пышкаРисунок 67Автоматизация звука Ш в словах пышкаАвтоматизация звука Ш в словах фишки Рисунок 77Автоматизация звука Ш в словах фишки Автоматизация звука Ш в словах БУКАШКАРисунок 80Автоматизация звука Ш в словах БУКАШКААвтоматизация звука Ш в словах РУБАШКАРисунок 82Автоматизация звука Ш в словах РУБАШКААвтоматизация звука Ш в словах МУШКИ, МОШКИРисунок 85Автоматизация звука Ш в словах МУШКИ, МОШКИАвтоматизация звука Ш в слове КРОШКИРисунок 96Автоматизация звука Ш в слове КРОШКИАвтоматизация звука Ш в слове ГАРМОШКАРисунок 99Автоматизация звука Ш в слове ГАРМОШКААвтоматизация звука Ш в слове КАРТОШКАРисунок 100Автоматизация звука Ш в слове КАРТОШКААвтоматизация звука Ш в слове КАТУШКАРисунок 101Автоматизация звука Ш в слове КАТУШКААвтоматизация звука Ш в слове БАБУШКАРисунок 114Автоматизация звука Ш в слове БАБУШКААвтоматизация звука Ш в слове КУКУШКАРисунок 115Автоматизация звука Ш в слове КУКУШКААвтоматизация звука Ш в слове ЛЯГУШКАРисунок 116Автоматизация звука Ш в слове ЛЯГУШКААвтоматизация звука Ш в слове ХЛОПУШКАРисунок 119Автоматизация звука Ш в слове ХЛОПУШКААвтоматизация звука Ш в слове ПОГРЕМУШКАРисунок 120Автоматизация звука Ш в слове ПОГРЕМУШКААвтоматизация звука Ш в слове БАШМАКРисунок 132Автоматизация звука Ш в слове БАШМАКАвтоматизация звука Ш в слове ШАКАЛРисунок 136Автоматизация звука Ш в слове ШАКАЛАвтоматизация звука Ш в слове ШАЛУНРисунок 137Автоматизация звука Ш в слове ШАЛУНАвтоматизация звука Ш в слове ШАРФРисунок 138Автоматизация звука Ш в слове ШАРФАвтоматизация звука Ш в слове ШАПКАРисунок 149Автоматизация звука Ш в слове ШАПКААвтоматизация звука Ш в слове ШАХТЁРРисунок 150Автоматизация звука Ш в слове ШАХТЁРАвтоматизация звука Ш в слове ШАХМАТЫРисунок 151Автоматизация звука Ш в слове ШАХМАТЫАвтоматизация звука Ш в слове ШАМПУНЬРисунок 152Автоматизация звука Ш в слове ШАМПУНЬАвтоматизация звука Ш в слове ЛАПШАРисунок 155Автоматизация звука Ш в слове ЛАПШААвтоматизация звука Ш в слове ГРУШАРисунок 156Автоматизация звука Ш в слове ГРУШААвтоматизация звука Ш в слове ЛОШАДКАРисунок 167Автоматизация звука Ш в слове ЛОШАДКААвтоматизация звука Ш в слове КУШЕТКАРисунок 170Автоматизация звука Ш в слове КУШЕТКААвтоматизация звука Ш в слове ШИНАРисунок 173Автоматизация звука Ш в слове ШИНААвтоматизация звука Ш в слове ШИПЫРисунок 175Автоматизация звука Ш в слове ШИПЫАвтоматизация звука Ш в слове ШИРМАРисунок 186Автоматизация звука Ш в слове ШИРМААвтоматизация звука Ш в слове УШИРисунок 187Автоматизация звука Ш в слове УШИАвтоматизация звука Ш в слове КЛАВИШИРисунок 189Автоматизация звука Ш в слове КЛАВИШИАвтоматизация звука Ш в слове МАШИНАРисунок 190Автоматизация звука Ш в слове МАШИНААвтоматизация звука Ш в слове КУВШИНРисунок 191Автоматизация звука Ш в слове КУВШИНАвтоматизация звука Ш в слове ЁРШИКРисунок 192Автоматизация звука Ш в слове ЁРШИКАвтоматизация звука Ш в слове МЕШОКРисунок 205Автоматизация звука Ш в слове МЕШОКАвтоматизация звука Ш в слове ГОРШОКРисунок 206Автоматизация звука Ш в слове ГОРШОКАвтоматизация звука Ш в слове РЕМЕШОКРисунок 208Автоматизация звука Ш в слове РЕМЕШОКАвтоматизация звука Ш в слове КАПЮШОНРисунок 209Автоматизация звука Ш в слове КАПЮШОНАвтоматизация звука Ш в слове РЕШЁТКАРисунок 211Автоматизация звука Ш в слове РЕШЁТКААвтоматизация звука Ш в слове ШУБАРисунок 221Автоматизация звука Ш в слове ШУБААвтоматизация звука Ш в слове ШУРУПРисунок 222Автоматизация звука Ш в слове ШУРУПАвтоматизация звука Ш в слове ШУТНИКРисунок 223Автоматизация звука Ш в слове ШУТНИКАвтоматизация звука Ш в слове ШУМОВКАРисунок 224Автоматизация звука Ш в слове ШУМОВКААвтоматизация звука Ш в слове ПАРАШЮТРисунок 225Автоматизация звука Ш в слове ПАРАШЮТАвтоматизация звука Ш в слове ШАШКИРисунок 227Автоматизация звука Ш в слове ШАШКИ

Приложенные файлы

  • doc zvuk_sh_5_
    Размер файла: 3 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий