Внеклассное занятие к окончанию 3 класса

Окончание учебного года в 3 классе.
Цели: закрепить у учащихся знания, полученные на уроках русского языка и математики; развивать познавательную активность детей, воображение, образное мышление, речь, память, коммуникативность; воспитание чувства коллективизма, сплочённости.
Оформление: плакаты»До свидания, школа!», «здравствуй, лето!», цветы, шары.
Действующие лица: Учитель и ученики, Шапокляк, родители.
Ход праздника.
Звучит мелодия песни «Голубой вагон». Дети выстраиваются друг за другом «паровозиком» и так выходят и поют песню.
Каждый наш урок как приключение:
Нам на радость всем оно дано.
Ждёт нас ежедневно путешествие,
Пусть же не кончается оно!
Припев: Вместе, вместе мы
На уроках сидим
И отправляемся в дальние края.
В город Учёности
И в страну Знания-
Там побывать ходят
Все мои друзья.
Группа детей читает стихи

1.Вы послушайте, ребята, 2 .Ксюшенька поёт, танцует,
Я хочу вам рассказать. Катя любит поплясать.
В классе есть у нас девчата, Эллина Поттера читает,
Их по счёту ровно девять. но не против поиграть.

3.Лиза строгая такая, 4 .Лучше Кристины в нашей школе
Видно, будет педагог, Акробатки просто нет!
Всем мальчишкам в нашем классе Посылают тебе, Кристина,
Преподаст она урок. Два Антона свой привет.

5.Вы послушайте, ребята, 6. Алёша знает всё на свете,
Я хочу вам рассказать. Любую справку выдаст он,
В классе есть у нас мальчишки, Максим – лучший математик,
Их по счёту ровно девять В скороговорках чемпион.

7.Наш Олег красив и весел, 8. Третий класс умён и дружен,
Рома – знатный каратист, Не знает, что такое лень,
Ну, а Женя наш, ребята, А если нам чего и нужно -
Танцор, художник, футболист. Так восьмой в неделе день.
Появляется старуха Шапокляк, исполняет танец.

Шапокляк: Я старуха хоть куда;
Я умна и молода!
Со мною моя крыска
По имени Лариска! (Прислушивается)
Я спрячусь там и посмотрю
Страсть как подсматривать люблю.(Прячется)

9.В четвёртый класс, в четвёртый класс 10. Мы прощаемся и пляшем,
Приглашает школа нас. Мы не плачем .а поём,
До свиданья, третий класс, Потому что этим летом
Было здорово у нас! Мы в четвёртый перейдём!

Шапокляк: Какой четвёртый?!
Вы чего, ребята?
Туда ещё вам рановато!
Хоть вы три года проучились,
Но ничему не научились!
Вы конечно же , узнали:
Шапокляк- старушка я.
Целый год я наблюдала,
Как живёте вы, друзья!
Министр образования
Прислал меня с заданием:
Проверить тут, пронюхать там,
И всем поставить двойки вам!
Я экзамен проведу,
Что не знаете – найду!
Докажу, что зря старались,
Лучше б в третьем вы остались.
Щас проверю я смекалку,
Отгадайте- ка загадки
Вставьте нужное словечко
На пустое вы местечко.

Игра – кричалка.
Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только(девочки)
2 .Болты, шурупы, шестерёнки
Найдёшь в кармане у (мальчишки)

3 .Коньки на льду чертили стрелочки,
С утра в хоккей играли (мальчики)
4 Болтали час без передышки
В цветастых платьицах(девчонки)
5При всех помериться силёнкой,
Конечно, любят лишь(мальчишки)
6.Боятся темноты, трусишки.
Все как один, они-(девчонки)
7.Шёлк, кружево и в кольцах пальчики-
Выходят на прогулку(девочки)

Шапокляк: Я скажу, ребята, так:
Не попали вы впросак.

10.Бабушка, вы не сердитесь!
Лучше сядьте, присмотритесь.
Мы ведь помним, не забыли,
Знаем мы, чему учили.

Шапокляк. Ой, да всё вы только врёте-
Ничего вы не могёте
Или могете? Забыла
Русский я давно учила.
Я вам ребус предложу.
И сейчас вот так скажу:
Вот конец, а вот начало.
Что за слово здесь стояло?

·
(Ребус) --стол-- (концы и начала слов: А, ТА, СВИ,ФАН, КА, ЕТ,Л,
---стул--- СО, ПИ, ИЯ, Ж, ЬКА)
--бак-
-урна-
--чан--
---таз

Учащиеся: 11. А мы расскажем вам сейчас,
Чему учили в школе нас.
Вот русский, наш язык родной!
Богатый, мудрый он такой.
12. Определяем- проще нет,
Где признак, действие, предмет
А звуковой анализ слова?
Пожалуйста, уже готово!
13. Бывают звуки разные:
Согласные и гласные
Знаем, как писать»жи-ши»,
Мы изучили падежи.
14.Числа, время, состав слова
Повторить мы можем снова.
Звук согласный проверяем-
Рядом гласный подставляем.
15.»Грядки». Нет чего? Нет «грядок»
А «тетрадки»? Нет «тетрадок».
«Зубки»-изменяем- зубы.
«шубки»-проверяем –шубы.

Шапокляк. Рассказали вы так внятно- Меня спросите что-нибудь-
И теперь мне всё понятно! Знаньями хочу блеснуть!

Сценка» Урок русского языка»
Учитель. Поставьте ударение в слове девочка.
Шапокляк. Я не могу- девочек ударять нельзя. Хотя очень хочется! Хи-хи-хи!
Учитель. Придумайте предложение со словом «уха».
Шапокляк. У Маши на голове два»уха
Учитель. Какие вы знаете знаки препинания?
Шапокляк. Восклицательный знак, успокоительный, точка с хвостиком. Правильно?(смеётся)
Учитель. Не совсем. Ребята вас сейчас поправят.(Отвечают дети).А сейчас измените, пожалуйста, глагол идти
Шапокляк(медленно).Я иду, ты идёшь
Учитель. Побыстрее, пожалуйста!
Шапокляк. Он бежит, мы бежим, вы бежите (смеётся)
Ох, устала я , ребята!
Мне учиться трудновато.
А вы, конечно, продолжайте,
Тайны знаний открывайте!
16.Конечно, тайны языка
Не все открыли мы пока.
И математики проблемы
Решили, но ещё не все мы.
17.Выстраиваем цифры в ряд,
Они нам много говорят.
Десять их, но сестры эти
Сосчитают всё на свете.
18.Помогут вычесть и сложить,
И уравнение решить.
С их помощью определяем меры
И можем записать примеры.
19.На математике узнали
Мы то, что раньше не слыхали:
Формулы, модель, сравнение
И где ловушка в уравнении.

Шапокляк. Я в математике сильна!
Задачки приготовила.
А ну-ка их решите,
Смекалку покажите!
Задача1.В автобусе ехали 50 человек. На остановке 7 человек вышли, 3 вошли; на следующей 5 вошли, вышли 8; на следующей вышли 15, вошли 2. Ну, сосчитали? А теперь кто мне ответит: Сколько остановок сделал автобус?(4)

Задача 2.10 морковок весят 600граммов, 8свекол- 2кг, 2апельсина-300гр.
Сколько весит 1кг селёдки?(ответы детей)
Шапокляк. Вы в математике сильны- А кроме этих двух предметов
Все задачки решены! У вас предметов больше нету?

20.Конечно, есть, мы не забыли,
Они нас многому учили.
Уроки чтенья- чувствовать
И ближнему сочувствовать.
А физкультура- ловкости
И ещё выносливости.
Когда на музыку придём,
Мы дружно. Весело поём!
А музыка так хороша.
Что не таясь. Поёт душа!
Лепить умеем. Рисовать
И пуговицы пришивать.

Шапокляк. Ох, я что-то так устала-
Каждый день я наблюдала,
Как живёте вы, друзья,
И хочу сказать вам я:
Как вам нравится учиться?
Нет бы взять и полениться!
А вы учитесь, стараетесь-
В классе, дома занимаетесь.
21Без знаний скучно жить, друзья,
Знаем это ты и я.
Но вот и кончились уроки!
И бегут вперегонки
По тропинкам, по дорожкам
Туфельки и башмаки.
Роща близко, поле близко.
Солнце в небе голубом.
Сколько смеха, сколько визга,
Сколько радости кругом!
Жду каникул с нетерпеньем
Уж наемся я варенья!
Буду долго отдыхать,
Буду целый день играть.

22.Повожусь, конечно, с братом,
Погоняю я кота-
Ведь каникулы настали-
Вот чудесно! Красота!
23.Когда конфеты кончаются,
Очень все огорчаются.
И когда апельсины кончаются,
Тоже все огорчаются.
А когда уроки кончаются,
Редко кто огорчается.
Скорей во дворе встречаются,
И на качелях качаются
В общем, много чего приключается,
Когда уроки кончаются.

Учитель. Действительно, ребята, после такого продолжительного и напряженного учебного года вас ждут замечательные летние каникулы.
После праздника – чаепитие.























15

Приложенные файлы


Добавить комментарий