Внеклассное занятие по зож уроки мойдодыра

Внеклассное занятие по ЗОЖ
«Уроки Мойдодыра»

Ведущий:
Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте, ребята. Люди и звери часто говорят друг другу это слово при встрече. Они желают друг другу здоровья. Вот и мы говорим вам: здравствуйте, ребята! А знаете ли вы, что дороже всего на свете?
Конечно. Это жизнь, здоровье. Ещё в Древней Руси говорили: здоровье дороже богатства, здоровье не купишь, дал Бог здоровья и счастье найдёшь.
Сегодня, друзья, мы отправляемся в игру-путешествие. Приглашаем всех принять в ней участие, поиграть пошутить, посмеяться, а также хорошенько подумать обо всём что увидите и услышите.
Итак, начинаем наше путешествие. Наш автобус отправляется. Ребята, садитесь поскорее все те, кто любит порядок и чистоту. Не забудьте захватить с собой улыбку и хорошее настроение.
(Звучит песня «Улыбка»)

Ведущий:
Наша первая остановка на станции «Грязнулька». Здесь живут люди, которые не заботятся о чистоте и порядке. Они перестали умываться, чистить зубы, следить за чистотой в своих квартирах. Мальчики и девочки по утрам не спешат к умывальнику или крану с водой, чтобы умыться.

Появляется Мойдодыр

Мойдодыр:
Здравствуйте, ребята! Вот пришёл к вам в гости я – знаменитый Мойдодыр – умывальников начальник, всех мочалок командир. Сегодня наш с вами праздник, ребята! Скажите все громко, как называется этот праздник?
Бывают на свете такие дети, которые делают всё наоборот. Когда им говорят «Умойся» - они не умываются. Когда им говорят « Не лезь на дерево» - они лезут. Для таких детей придуманы вредные советы:

Я советы расскажу.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши!
На неправильный совет
Говорите: нет, нет, нет!
Так что обязательно
Будьте вы внимательны!


Постоянно нужно есть
Для зубов для ваших
Фрукты, овощи, омлет,
Творог, простоквашу.
Если наш совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши.
(Дети хлопают в ладоши)

Не грызите лист капустный,
Он совсем, совсем не вкусный,
Лучше ешьте шоколад,
Вафли, сахар, мармелад.
Это правильный совет?
Если наш совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши.
(Нет, нет, нет )

Зубы вы почистили и идёте спать.
Захватили булочку
Сладкую в кровать.
Это правильный совет?
(Дети: Нет, нет, нет.)

Запомните совет полезный,
Не надо грызть предмет железный.
Если мой совет хороший,
Вы похлопайте в ладоши.
( Ребята хлопают в ладоши)
Чтобы зубы укреплять,
Полезно гвозди пожевать.
Это правильный совет?
(Дети: Нет, нет, нет.)
Вижу вас не обмануть
Всё теперь вы знаете,
Что полезно, а что нет.
Сразу угадаете.

Говорила маме Люба:
Я не буду чистить зубы.
И теперь у нашей Любы
Дырка в каждом, каждом зубе.
Каков будет ваш ответ? Молодчина Люба?
( Дети: Нет, нет, нет.)

Блеск зубам чтобы придать,
Нужно крем сапожный взять.
Выдавить полтюбика
И почистить зубики.
Это правильный совет?
( Дети: Нет, нет, нет.)
Ох, неловкая Людмила
На пол щётку уронила.
С пола щетку поднимает,
Чистить зубы продолжает.
Кто даст правильный ответ?
Молодчина Люда?
( Дети: Нет, нет, нет.)
Навсегда запомните,
Милые друзья,
Не почистив зубы,
Спать идти нельзя.
Вы смогли сегодня, дети
Мои правила понять.
Каждый день должны их люди
Очень строго выполнять.

Ведущий:
А сейчас для вас прозвучат частушки.

1.Поленился утром Вова
Причесаться гребешком,
Подошла к нему корова
Причесала языком.
2.Я под краном руки мыла,
А лицо умыть забыла,
Увидал меня Трезор,
Зарычал: «Какой позор!»
3.Закопчённую кастрюлю
Юля чистила песком.
Два часа в корыте Юлю
Мыла бабушка потом.
4. Мы частушки сочинили
И пропели их для вас
И ещё споём и спляшем
Попросите только нас!
Мойдодыр:
Молодцы, ребята. Я очень рад. И следующее задание «Доскажи словечко – приклей правильную картинку». Важно правильно выполнить работу и не спешить (из зала приглашаются 2 человека).

Да здравствует ___________ душистое
И _______________ пушистое,
И густой____________
И зубной порошок.

__________ убежало ,
Улетела простыня,
И ________________,
Как _______________,
Ускакала от меня.

Мойдодыр:
Я вижу, что вы не грязнульки. Мне с вами было очень интересно, но нам пора двигаться дальше. Наш автобус отправляется дальше в путешествие.

Ведущий:
А следующая наша станция «Витаминная».
- Ребята, в чём содержится больше всего витаминов?
- А как вы думаете, какой овощ самый полезный?

Мойдодыр:
А разобраться в этом нам помогут сами овощи.

Автор. Вот овощи спор завели.
Кто из вас, из овощей, И вкуснее, и нужней? Кто при всех болезнях Будет всех полезней?
Горох. (весело)
Я такой хорошенький Зелененький мальчишка, Если только захочу, Всех горошком угощу!
Автор
От обиды покраснев, свекла проворчала
Свекла. (важно)
Дай сказать хоть слово мне, Выслушай сначала. Свеклу надо для борща И для винегрета. Кушай сам и угощай – Лучше свеклы нету.
Капуста.(перебивая)
Ты уж, свекла, помолчи! Из капусты варят щи. А какие вкусные Пироги капустные!
Огурец. (задорно)
Очень будете довольны, Съев огурчик малосольный. А уж свежий огуречик Всем понравится, конечно!
Морковь.(кокетливо)
Про меня рассказ недлинный: Кто не знает витамины! Пей всегда морковный сок И грызи морковку – Будешь ты тогда, дружок, Крепким, сильным, ловким.
Автор
Тут надулся помидор и промолвил строго
Помидор. (строго)
Не болтай, морковка, вздор, Помолчи немного. Самый вкусный и приятный, Уж конечно, сок томатный.
Автор
У окна поставьте ящик, поливайте только чаще и тогда, как верный друг, к вам придет зеленый друг
Лук.
Я приправа в каждом блюде И всегда полезен людям. Угадали? Я ваш друг – Я простой зеленый лук!
Картошка. (скромно)
Я, картошка, так скромна – Слова не сказала. Но картошка всем нужна – И большим, и малым!
Автор. Спор давно кончать пора!
Овощи. Спорить бесполезно.
Раздается стук в дверь. Входит доктор
Автор
Кто из них, из овощей, Всех важней и всех вкусней? Кто от всех болезней Будет всем полезней?

Доктор. (похаживая)
Чтоб здоровым, сильным быть, Надо овощи любить Все без исключенья, В этом нет сомненья! В каждом польза есть и вкус, И решить я не берусь, Кто из вас вкуснее, кто из вас важнее!

Мойдодыр:
Ребята, а вы помните, что витамины содержатся не только в овощах, но и во фруктах. Я буду загадывать загадки, а кто знает, поднимайте руки.

Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые,
Любят меня детки.
(яблоко)
2. За кудрявый хохолок Лису из норки поволок. На ощупь - очень гладкая, На вкус - как сахар сладкая.
(Морковь)
3. Неказиста, шишковата, А придёт на стол она, Скажут весело ребята: "Ну, рассыпчата, вкусна!"
(Картошка)
4. Хотя я сахарной зовусь, Но от дождя я не размокла, Крупна, кругла, сладка на вкус, Узнали вы, кто я? ...
(свекла)
5. Щёки розовы, нос белый, В темноте сижу день целый. А рубашка зелена, Вся на солнышке она.
(Редиска)
6. Кругла, а не месяц, Желта, а не масло, Сладка, а не сахар, С хвостом, а не мышь.
(Репка)
7. Вот такие круглые. Летом зеленеют, К осени краснеют.
(Помидоры)
8. Раскололся тесный домик На две половинки. И посыпались оттуда Бусинки-дробинки.
(Горох)
9. На грядке длинный и зелёный, А в кадке жёлтый и солёный.
(Огурец)
10. Далеко на юге где-то
Он растет зимой и летом.
Удивит собою нас
Толстокожий ...
(ананас)
11. Знают этот фрукт детишки,
Любят есть его мартышки.
Родом он из жарких стран
В тропиках растет ...
(банан)
12. Желтый цитрусовый плод
В странах солнечных растёт.
Но на вкус кислейший он,
А зовут его ...
(лимон)
13. С виду он как рыжий мяч,
Только вот не мчится вскачь.
В нём полезный витамин -
Это спелый ...
(апельсин)
14. Близнецы на тонкой ветке
Все лозы родные детки.
Гостю каждый в доме рад.
Это сладкий ...
(виноград)
Ведущий:
Ну, загадки-то отгадывать легко. А попробуйте-ка отгадать овощи и фрукты на вкус с закрытыми глазами.

Мойдодыр:
Ну, не ожидал я от вас, что вы такие сообразительные. Молодцы! Но помните:
Мыть овощи, фрукты не забывай,
Кипячёную воду для питья наливай.
Перед едой руки мой ты всегда,
И живот твой не будет болеть никогда.

Ведущий:
До отъезда у нас осталось немного времени, давайте разомнёмся, т.к. впереди дальняя дорога.
(проводится физминутка)
Девочки и мальчики: хлоп-хлоп-хлоп
Прыгают, как мячики: прыг-скок, прыг-скок.
Ножками топочут: топ, топ, топ!
Весело хохочут: ха, ха, ха!
Глазками моргают,
После отдыхают!

Ведущий:
Ребята, занимайте свои места, мы отправляемся дальше (звук автобуса). И следующая наша станция «Аппетитная». Посмотрите, кажется, к нам идёт Королева Вредностей.

Королева Вредностей:
До меня дошли слухи, что вы там что-то о витаминах говорили. Да кто будет, есть эти ваши овощи и фрукты? Вкуснее всего жвачки, чипсы, кока-кола. Правда, ребята?

Ведущий:
Ой, что ты такое говоришь? Ведь есть пища полезная, а есть вредная.

Королева Вредностей:
А сейчас я проверю, правда ли это? Знают ли об этом дети? Но, для начала отгадайте загадки.
1. Отгадать легко и быстро: Мягкий, пышный и душистый. Он и черный, и белый, А бывает подгорелый. (Хлеб)
2. Он бывает с толокном, Рисом, мясом и пшеном, С [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] сладкою бывает. В печь сперва его сажают. А как выйдет он оттуда, То кладут его на блюдо. Ну, теперь зови ребят! - По кусочку все съедят. (Пирог)
3. Сидит на ложке, Свесив ножки. (лапша)
4. Маленькое, сдобное Колечко съедобное. Я одна тебя не съем, Разделю ребятам всем! (бублик)
5.  Белая водица всем нам пригодится. Из водицы белой все, что хочешь, делай: Сливки, простоквашу, Масло в кашу нашу, Творожок на пирожок, Кушай, Ванюшка, дружок! (молоко)
6. Может разбиться, Может и вариться, Если хочешь в птицу Может превратиться. (яйцо)
7. Бел, как снег, В чести у всех. В рот попал, Да там и пропал! (сахар)
8. Отдельно - я не так вкусна, Но в пище каждому нужна. (соль)
9. Ее из фарша сотворили, на сковородку положили, готовили с кипящим жиром. Так что мы кушаем с гарниром? (котлета)

10. Мы с ватрушкою друзья, куда она, туда и я. (творог)

Королева Вредностей:
Загадки вы отгадали. А теперь докажите мне, что вы прекрасно знаете, где полезная, а где вредная пища.
(Участникам игры раздаются карточки с изображением продуктов питания, которые они должны разместить по двум конвертам. Участники по очереди выходят и объясняют вредность или полезность продуктов).

Ведущий:
А хочу открыть вам один маленький секрет. Полезность пищи зависит не только от того, какие продукты вы едите, но и от того, в какой обстановке, с какими мыслями и чувствами вы принимаете пищу. Если во время еды ваши мысли полны благодарности к природе и людям, вырастившим и приготовившим эту пищу, если вы не смотрите телевизор в это время, а думаете о чём-то приятном, я могу с уверенностью сказать, что пища, которую вы съели – принесла вам огромную пользу.
Ребята, а действительно ли нужно кушать? А какую пользу приносит пища? Давайте посмотрим на девочку, которая не хотела кушать.
Автор: Юля плохо кушает, никого не слушает.
Мама: – Съешь яичко, Юлечка!
Юля: – Не хочу, мамулечка!
Мама : – Съешь с колбаской бутерброд!
Автор: Прикрывает Юля рот. Мама: – Супчик? Юля: – Нет. Мама: – Котлетку? Юля: – Нет. Автор: Стынет Юлечкин обед. Мама: – Что с тобою, Юлечка? Юля: – Ничего, мамулечка! Мама: – Сделай доченька, внученька, глоточек,Проглоти еще кусочек!Пожалей нас, Юлечка! Юля: – Не могу, мамулечка!
Автор: Мама –мамочка в слезах – Тает Юля на глазах! Появился детский врач – Глеб Сергеевич Пугач. Смотрит строго и сердито: Доктор: – Нет у Юли аппетита? Только вижу, что она, Безусловно, не больна. А тебе скажу, девица: Все едят – и зверь, и птица. От зайчат и до котят все на свете есть хотят. С хрустом конь жует овес, Кость грызет дворовый пес. Воробьи зерно клюют там, где только достают. Утром завтракает слон – Обожает фрукты он. Бурый мишка лижет мед. В норке завтракает крот. Обезьяна ест банан. Ищет желуди кабан. Ловит мошку ловкий стриж. Сыр и сало любит мышь. Автор: Попрощался с Юлей врач – Глеб Сергеевич Пугач. И сказала громко Юля: Юля: – Накорми меня, мамуля!

Мы отправляемся на последнюю станцию, и называется она «Здоровейск». (Звук автобуса).
Но закончить путешествие мы не сможем, пока не разгадаем кроссворд и не узнаем, что самое важное в жизни каждого человека.
Кроссворд.
В одной комнате соседи живут, одни всё кусают, другие жуют. (ЗУБЫ)
Не часы, а тикает. (СЕРДЦЕ)
Если б не было его, не сказал бы ничего. (РОТ)
Оля ягодки берёт по две, по три штуки, а для этого нужны нашей Оле (РУКИ)
Меж двух светил я в середине один. (НОС)
Ношу их много лет, а счёту им не знаю. (ВОЛОСЫ)
Пять братьев – годами не равные, ростом разные. (ПАЛЬЦЫ)
Стояли два кола, на кольях бочка, на бочке кочка, а на кочке дремучий лес. (ЧЕЛОВЕК)

Ведущий:
Мы с вами проделали длинный путь, и я надеюсь, что вы будете соблюдать все правила, которые помогут вам вести здоровый образ жизни.
Давайте прочитаем эти правила:
- Чистота – залог здоровья.
- Больше ешь овощей, фруктов и молочных продуктов.
- Тщательно пережёвывайте пищу.
- Употребляйте в пищу только полезные продукты!

Мойдодыр:
. А теперь пора прощаться, грустно с вами расставаться.
Я прошу вас, мойте чаще ваши руки и лицо.
Всё равно какой водой: кипячёной, ключевой
Из реки, иль из колодца, или просто дождевой!
Нужно мыться непременно утром, вечером и днём-
Перед каждою едою, после сна и перед сном!
Тритесь губкой и мочалкой! Потерпите – не беда!
И чернила, и варенье смоют мыло и вода.
Дорогие мои дети! Очень, очень вас прошу:
Мойтесь чаще, мойтесь чище – я грязнуль не выношу!
Не подам руки грязнулям, не поеду в гости к ним!

Сегодня я объявляю войну всем микробам, бактериям и вирусам. И как залог чистоты, оставляю в подарок волшебный кусочек мыла, с помощью которого вы одержите победу над всеми микробами.

Ведущий:
Ну, вот и всё, наш зритель, закончился наш праздник.
А жизнь – она сложнее. И всё по правде в ней.
Подумайте, мальчишки, подумайте, девчонки,
Как здорово на свете жить, когда здоровье есть!








13PAGE 15


13PAGE 141015




Заголовок 315

Приложенные файлы


Добавить комментарий