Внеклассное-мероприятие-по-русскому-языику


МБОУ Комсомольская средняя общеобразовательная школа
Внеклассное мероприятие по русскому языку в начальной школе
проведено учителем начальных классов
Колесниковой Татьяной Николаевной
( эл.почта : tulpany15@yandex.ru )Цели занятия:
-развивать интерес детей к изучению русского языка;
- расширять активный словарь;
-прививать любовь к русскому слову;
-воспитывать чувство патриотизма, толерантности;
-расширять кругозор учащихся.
Задачи занятия:
-закрепление полученных знаний в игровой форме;
-введение новых слов в лексику детей;
-формирование полного ответа на вопрос;
-формирование умения работать в группе.
Правила игры:
Дети делятся на 4 группы, выбирается путём голосования в каждой группе капитан. За правильный ответ выдается жетон . Выиграет та команда, которая наберёт большее количество жетонов. Подсказки отвечающему не приветствуются, за это снимается часть баллов.

Учите русский- годы к ряду,
С душой, с усердием, с умом!
Вас ждёт великая награда,
И та награда- в нём самом.
Вводная часть.
Писатель Алексей Николаевич Толстой говорил: «Русский народ создал русский язык- яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью…»
Сегодня мы проведём занятие по русскому языку, на котором убедимся, что знать и изучать русский язык очень интересно и увлекательно. Это и будет целью нашего мероприятия. А также узнаем лучшего знатока русского языка.
«Прочитай слово»
Задание даётся каждой команде :
- перед вами карточки с буквами, из которых надо составить слова.
1 команда- У К В Ы Б (БУКВЫ)
2 команда- И С Л Г О (СЛОГИ)
3 команда- А В О Л С (СЛОВА)
4 команда- Е Л О П Д Р Е Н Е И (ПРЕДЛОЖЕНИЕ)
«В гости к гласным»
Вечером ребята собрались на лужайке у костра. Долго разговаривали они с гласными, пели песни, а потом стали играть. Начали гласные. Вот какое нелёгкое задание предложили они детям.
Вы видите 10 шаров. На каждом – буква. Здесь и гласные и согласные. Составьте из этих букв разные слова, но так, чтобы в каждом слове было 2 гласных звука.
е1 команда
а1 команда

о1 команда
п1 команда
л1 команда
н1 команда
м1 команда
с1 команда

т1 команда
р1 команда

« В гости к согласным»
Замените в словах одну согласную так, чтобы вместо одних слов были другие. Например: цвет- свет
1 команда- ФАРА , ЛЕВ
2 команда- ВАТА, КОЧКА
3 команда- ИГРА, РОЩА
4 команда- КРЫСА, ЧАЙКА
«Письмо от бабушки Загадушки»
Отгадайте загадки. Скажите сколько букв и звуков в словах- отгадках.
1 команда- закружится на острой ножке,
Жужжит, как будто бы жучок.
Захочет- вскачь пройдёт немножко,
Захочет – ляжет на бочок.
Юла- 3 буквы, 4 звука.
2 команда- ускользает, как живое,
Но не выпущу его я .Белой пеной пенится,
Руки мыть не ленится.
Мыло- 4 буквы, 4 звука
3 команда- льётся речка-
Мы лежим.
Лёд на речке
мы бежим
Коньки - 6 букв, 5 звуков.
4 команда-Её в лесу всегда найдёшь-
Пойдём гулять и встретим.
Стоит колючая, как ёж,
Зимою в платье летнем.
________________ ________Ель- 3 буквы, 3 звука.
« Найди лишнее»
1команда-огурец, помидор, яблоко, свёкла.
2команда- тетрадь, книга, дневник, самолёт.
3команда- касса, маска, тонна, килограмм.
4команда-вкусный, интересный, искусный, грустный.
«Путешествие в страну Словария»
В отрывках из стихотворений, которые вы услышите, не хватает последнего слова. Нужно их закончить и написать правильно.
1команда-
Портфель у меня
Не велик и не мал.
Лежат в нём задачник, букварь и ….
(Пенал)
2команда-
Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу?
(Ученик)
3команда-
Чтобы было где писать,
В школу нам нужна ….
(Тетрадь)
4команда-
Кто альбом раскрасит наш?
Ну, конечно …
(Карандаш)
«Наоборот»
Подберите антонимы- слова , противоположные по смыслу.
1команда- Я антоним к слову «лето»
В шубу снежную одета,
И люблю мороз сама
Потому что я ….ЗИМА
2команда-
Далеко мой стук
Слышится вокруг.
Червякам я враг,
А деревьям …. ДРУГ
3команда-
Я антоним к слову «смех»
Не от радости, утех,
Я бываю поневоле.
От счастья и от боли.
От обиды, неудач.
Догадались? Это ….ПЛАЧ
4команда-
У прохожих на виду
Висело яблоко в саду.
Ну кому какое дело?
Просто яблоко висело.
Только конь сказал,
Что низко,
А мышонок… ВЫСОКО
«Отгадай пословицу»
Пословицы обогащают наш язык, придают ему выразительность, точность. Ваше задание отгадать пословицу по двум словам.
4команда-
«ПОГИБАЙ» « ВЫРУЧАЙ»
Сам погибай , а товарища выручай.
3команда-
«ВСИРЕЧАЮТ» «ПРОВОЖАЮТ»
По одёжке встречают, по уму провожают.
2команда-
«ТРУД» «ЛЕНЬ»
Труд кормит, а лень портит.
1команда-
«СВЕТ» «ТЬМА»
Ученье- свет, а неученье- тьма.
«Раскрой смысл выражений»
Ваше задание- раскрыть смысл крылатых выражений.
1команда-
Морочить голову- обманывать
2команда-
Во весь дух- быстро
3команда-
В час по чайной ложке- медленно
4команда-
Рукой подать- близко.
1команда-
Зарубить на носу- хорошо и надолго запомнить.
2команда-
Ни пуха ни пера- пожелать удачи
3команда-
Спустя рукава- плохо работать
4команда-
Засучив рукава- хорошо работать
«Заключение»
1 ученик
Грамматика, грамматика-
Наука очень строгая.
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я.
2 ученик
Она трудна, но без неё
Плохое было бы житьё!
Не составишь телеграмму
И открытку не отправишь,
Даже собственную маму
С днём рожденья не поздравишь.
3 ученик
Отправляя поздравленья,
Помни правило склоненья.
Род, число и падежи
Крепко в памяти держи.
4 ученик
Люблю тебя, грамматика!
Ты умная и строгая.
Тебя, моя грамматика,
Осилю понемногу я !

Приложенные файлы


Добавить комментарий