Звукотерапия новая

На современном этапе образования одно из наиболее важных направлений - ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ, мне пришла в голову замечательная идея. Мной был разработан музыкально - оздоровительный комплекс на основе музыкальной терапии индийских йогов и дыхательной гимнастики китайских медиков. Я отбирала материал наиболее подходящий для детей дошкольного возраста, проанализировала его, доработала и исследовала на базе дошкольного учреждения. Таким образом получился авторский проект под названием МУЗЫКАЛЬНО- ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС: " ЦЕЛЕБНЫЕ ЗВУКИ МУЗЫКИ".

                                                                 



РАЗДЕЛ 1
ЦЕЛЕБНАЯ СИЛА ЗВУКА

Пифагор много говорил о музыке сфер. Каждая планета, по его мнению, в своем движении по орбите издает определенный звук или ноту, поэтому во Вселенной звучит музыка, которая является одновременно и энергией Космоса. Но людям, к сожалению, слышать ее не дано. Поскольку человек представляет собой микрокосмос, то значит и в нем должна звучать музыка. Когда энергия циркулирует беспрепятственно, мы здоровы, когда же в энергетических каналах возникают сбои, мы заболеваем. Если, следуя мысли Пифагора, представить, что энергия – музыка, то при хорошем самочувствии в нас все должно петь, а при плохом – звучать какофония. Поэтому, чтобы исцелиться, следует настроить себя, как настраивают музыкальный инструмент.


РАЗДЕЛ 2
              ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ СТРУНЫ


·С незапамятных времен люди знали, что звук обладает особой чудотворной силой. Воинский клич, молитва, медитация и другие приемы психорегуляции - это прежде всего звук. Известно, что Эскулап, древнегреческий врач, лечил болезни нервной системы громкой игрой на трубе. Ну а на Руси во время эпидемии били в колокола. Недавно ученые доказали, что звон колоколов имеет частоту, которая повышает иммунитет! За долгие годы исследований медики установили, что каждый орган и система фупкционирует в определенном диапазоне частот. При заболевании эти характеристики изменяются. На основе этих знаний  были разработаны ультрозвуковое исследование и электропунктурная терапия. Те, кто болел воспалением легких, знают что такое дыхательная гимнастика . Если, например, обратиться к китайским трактатам по медицине , то там будет четко указано, что звук У вибрирует на частоте легких.  Подтверждение этому можно найти и в Индии. Например, йоги применяют особое сочетание звуков - мантры, имеющие, помимо медитативного, еще и исцеляющее значение . Монотонные сочетания звуков, произносимые одновременно с ритмичным дыханием, активизируют энергетические центры человека. Таким образом, пропевание звуков ИМ  оказывает защитный и гармонизирующий эффект, а ОМ - повышает жизненный тонус. 
                                                     


РАЗДЕЛ 3
Вибрирую от А до Я

Связь акустических вибраций с нервными центрами живых существ установилась много миллионов лет назад. Генетическая память эту связь бережно сохраняет. Если на короткое время человека окружить полной тишиной, у него начнется расстройство психики.
Звук Ю благотворно действует на почки, снимает болевые спазмы. Сочетание СИ снимает напряжение. Сочетание М-ПОМ благотворно действует на сердце. Произносить сочетания нужно ровно, в одной тональности. Необходимо набрать побольше воздуха и начать упражнение. На выходе тянуть звук как можно дольше, пока хватит дыхания. Повторять 2-4 раза. Звука А и О приводят в действие всю звуковую гамму организма, дают команду всем клеточкам настроиться на работу, повышают иммунитет. Звук Н активизирует интуитивные процессы и творческие способности. Звук В исправляет неполадки в нервной системе. Звук Е – особый звук. Он используется во всех сочетаниях - это прекрасный «чистильщик» нашего организма от различных негативов. Звук М - покой, умиротворение. Помогает расслабиться, поднимает натстроение. Сочетание РЭ помогает снять стрессы и страхи, а Я - укрепляет уверенность в собственных силах. Многократное произнесение звука избавляет от боли, усиливает биоэнергетику и гармонизирует работу всего организма. А самое замечательное в звукотерапии - это то, что зная, как действует каждый звук, можно самому подбирать сочетания.


 В заключении хочу дать несколько рекомендации по применению звукотерапии  на занятиях с детьми старшего дошкольного возраста:
·
     - начинать применять звукотерапию следует  с детьми средней группы со второго полугодия, когда малыши уже смогут самостоятельно правильно набирать воздух и на выдохе в одной тональности пропевать один или несколько звуков в сочетании.      - начинать следует с пропевания одного звука, постепенно добавляя еще один или два звука.      - звукотерапией следует заниматься только при спокойном состоянии детей (например, после слушания музыки, перед распеванием и пеним песен).









Приложенные файлы


Добавить комментарий