Проверочная работа «Пунктуация в сложноподчинённом предложении» для учащихся 9 класса





Класс Фамилия, имя
Тест. «Пунктуация в сложноподчиненном предложении.
Пунктуация в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными»

Вставьте, где необходимо, знаки препинания, определите тип придаточных:

Когда мы вышли на вокзале синеватый свет уже брезжил над Феодосией.

Владимир с ужасом увидел что заехал в незнакомый лес.

Вновь я посетил тот уголок земли где я провел изгнанником два года незаметных.

Деревня где скучал Евгений была прелестный уголок.

Снег становился все белее и ярче так что ломило глаза.

Если жизнь тебя обманет не печалься, не сердись.

К самому вечеру так стихло что листок на березе не шевелился.

Для того чтобы видеть казнь он выбрал не лучшую, а худшую позицию.

Следствие было для того чтобы продолжать своею работу в другом месте.

Молодые тетеревята долго не откликались на мой свист, вероятно, оттого что я свистел недостаточно естественно.

Мы подолгу засиживались на террасе и когда лил дождь и когда пригревало солнце.

Снег растаял и когда пригрело солнце появились первые ласточки.

Чем дальше продвигался Охотник тем медленнее становились его шаги.

Прошло четыре месяца с тех пор как Пьер находился в плену.

Ростов ехал по тому направлению которое ему указали и по которому виднелись вдалеке башня и церковь.

Я подумал о том что не знаю где берег и что если бы сейчас остался один совершенно не знал куда плыть чтобы причалить к санаторию.

Так долго день пробуждается что когда солнце выйдет у нас уже обед.

Хотя гром трещал по-прежнему и молния полосовала небо ему уже не было страшно.

Я давно заметил что когда утренний ветерок качает ветви деревьев то в этом есть особенная глубокая прелесть.

Мышление обеспечивает способность человека правильно реагировать на новую ситуацию для разрешения которой нет готового рецепта.

Приложенные файлы

  • doc rabota.doc.2
    Размер файла: 32 kB Загрузок: 2