Внеурочная деятелност 1


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Выполнено учителем русского языка и литературы:Борзых Н.М. В нашей школе осуществляется внеурочная деятельность учащихся в условиях перехода на ФГОС общего образования. Одними из основных направлений внеурочной деятельности является художественно-эстетическое и научно-познавательное. Работа в данных направлениях реализуется с помощью различных видов деятельности, например, досугово-развлекательной (экскурсии, походы в театры, музеи, библиотеки, на выставки, концерты, различные инсценировки, праздничные огоньки и т.д.). Новогодний огонек в 6 «Б» классе. Досуг - это время отдыха учащихся и одновременно время развития их многообразных способностей и интересов, время общения с различными людьми. Поэтому   классные руководители нашей школы стараются разнообразить досуговую деятельность учащихся следующими мероприятиями: экскурсии;праздники;классные часы;тематические беседы;викторины;посещение театров;конкурсы;интерактивные игры и т.д.       Большое значение в воспитательной работе с учащимися имеют совместные походы в театр, кино, на экскурсии, классные огоньки. Такие совместные встречи позволяют формировать мировоззрение учащихся, нравственную и этическую культуру, развивают интеллектуальную сферу, влияют на формирование взглядов, вкусов, привычек человека, во многом определяют его отношение к жизни. Поход с классом на театральное представление«Маленький принц» в ДК г.Куровское (октябрь 2010) Мы с классом в марте 2009 года совершили экскурсионную поездку в Калугу, где находится первый в мире и крупнейший в России музей космической тематики, созданный при непосредственном участии С.П. Королева и Ю.А. Гагарина, открытый в 1967 году, – Государственный музей истории космонавтики имени К.Э.Циолковского. Экспозиции музея отражают историю отечественной космонавтики от первого искусственного спутника Земли до современных долговременных орбитальных станций. Мы познакомились с деятельностью выдающихся главных конструкторов: С.П. Королева, В.П. Глушко, В.Н.Челомея, С.А. Косберга, Г.Н. Бабакина, А.М. Исаева и других, посмотрели коллекцию ракетных двигателей, прослушали лекцию с использованием захватывающих визуальных эффектов в уютном планетарии, где поразились полнокупольной программе с потрясающей воображение имитацией присутствия в космосе. Также поучаствовали в конкурсе рисунков на темы, связанные с космонавтикой, отгадывали кроссворды. 31 октября 2010 года была совершена поездка в Коломну с обзорной экскурсией по городу, посещением одной из самых больших и мощных крепостей своего времени, которая строилась в 1525—1531 годах во времена царствования Василия III – Коломенского Кремля. Около памятника святым равноапостольным Кириллу и Мефодию, учителям Словенским Побывали в Музее народного творчества «Школа ремесел», где узнали о назначении предметов домашнего обихода, которые уже стали историей, поучаствовали в полузабытых русских народных играх, воочию увидели, как одевались наши прабабушки, пополнили словарный запас народными прибаутками, загадками и пословицами.В увлекательной форме мы познакомитесь с удивительным миром творчества: каждый их ребят самостоятельно сделал куклу-закрутку, покидались матерчатыми снежками, побегали в гигантских лаптях, рассмотрели вязаные овощи и лоскутные мозаики. За участие в играх ребята получили грамоты. Учителя наравне с ребятами также делали куклы-закрутки. Декоративные изделия украшают выставочные залы и мастерские, создают особую эмоциональную атмосферу. Будто добрая магия рукотворных вещей излучает тепло, завораживает, оберегает. Все сделано руками энтузиастов, которые находят в творческих занятиях отдых от житейских трудностей. Ребята не только весело и интересно провели время, но и очень познавательно. 31 октября 2011 года наши учащиеся побывали с экскурсионной программой в городе Муроме. Старинный город Муром стоит на реке Оке. С ним связаны страницы истории России. Близ Мурома родился самый известный герой русских былин – Илья Муромец. Этот город входит в состав известного маршрута «золотое кольцо России». Муром привлекает туристов историческими достопримечательностями, старинными домами и живописными видами вдоль берегов Оки. Это город старинных монастырей и православных храмов. Мы увидели одну из главных достопримечательностей Мурома – водонапорную башню, стоящую рядом с центральной площадью. Побывали в Муромской художественной галерее, расположившейся в бывшем здании городской думы. В ней мы познакомились с полотнами живописцев – собрание русского и западноевропейского искусства XVII – XIX веков графов Уваровых, рассматривали обстановку залов: изысканные мебельные гарнитуры, редкая керамика и фарфор. Картинная галерея очень понравилась всем участникам поездки. После экскурсии мы спускались из выставочных залов по оригинальной кованой чугунной лестнице начала XIX века. Посетили Свято-Троицкий женский монастырь (где покоятся мощи св.Петра и Февронии), Свято-Благовещенский монастырь, Спасский мужской монастырь (на территории которого хранятся мощи Ильи Муромца (фаланга пальца). Ребята прослушали лекцию с элементами беседы о жизни св.Петра и Февронии. Съездили в село Карачарово (родину Ильи Муромца). Благодаря незабываемому театральному представлению в форме увлекательной игры ребята познакомились с историей жизни великого русского богатыря Ильи Муромца. Традиции совместных поездок мы будем продолжать ежегодно, т.к. они способствуют формированию мировоззрения учащихся, нравственной и этической культуры; развивают наблюдательность, влияют на формирование взглядов, вкусов, привычек, повышают интерес к истории нашей страны.

Приложенные файлы


Добавить комментарий