Организация работы школы в региональном проекте «Волонтёры информационного общества»


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Н.В. Брендина,заместитель директора, учитель физики МБОУ СОШ № 56 города Кирова2014Организация работы в проекте «Волонтёры информационного общества» Цель проекта Обучение основам компьютерной грамотности представителей старшего поколения силами волонтеров-школьников.Педагогическая цельМотивация учащихся к проявлению действенной инициативы в решении проблем людей, нуждающихся в помощи и поддержке.ЗАЧЕМ? Целевые группы проектаВолонтёры – учащиеся 8-10 классов школыЛюди пожилого возраста микрорайона от 50 лет и старшеУчителя школы, осуществляющие педагогическое руководство проектомДЛЯ КОГО? План реализации проекта1. Информирование учащихся школы о проекте. - Объявления на уроках информатики. (Отв.учитель информатики)2. Формирование группы волонтёров-школьников. (Отв.учитель информатики)КАК ОРГАНИЗОВАТЬ?КТО ОТВЕЧАЕТ? 3. Обучение волонтёров школы для участия в проекте. - Планирование деятельности. - Знакомство с тематикой и содержанием занятий. (Отв.учитель информатики)4. Определение критериев и показателей результативности работы. (Отв. заместитель директора по УВР) КритерийПоложительная динамика формирования компьютерной грамотности Пожилые люди самостоятельно набирают тексты, оформляют презентации, записываются на приём к врачу в электронной регистратуре, в Пенсионный фонд, пишут электронные письма,общаются в социальных сетях.Показатель КритерийПоложительный эмоциональный фон всех занятий Общение поколений, определение путей решения проблемы одиночества пожилых людей. «Межпоколенческий» обмен знаниями и опытом.Положительные отзывы участников проекта. Показатель 5. Реклама проекта в микрорайоне школы. - Объявление на сайте. - Объявления на родительских собраниях. (Отв. заместитель директора по УВР) 6. Комплектование групп слушателей. (Отв. заместитель директора по УВР){5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}ФИО слушателяФИО волонтёраКлассЭлектронная почтаДьяченко Ирина ВасильевнаЦепляева Мария 9 бdyachenko.irina.50@mail.ruНаговицына Валентина ВасильевнаХлыповка Татьяна10 бsuharic47@yandex.ruБезденежных Юрий ЛьвовичИмбери Артем9 вkunnka90@mail.ru 7. Проведение занятий по плану. (Отв. учитель информатики) Структура занятия1. Актуализация и мотивация-Приветствие (на первом занятии – знакомство)-Беседа по вопросам домашнего задания-Мотивация-Ожидаемый результат работыКАК ПОСТРОИТЬ ЗАНЯТИЕ? 2. Практическая работа за ПК-Индивидуальная работа с волонтёром-«Открытие нового» 3. Рефлексия занятия-Обсуждение итогов работы, выявление проблем-Чаепитие-ДЗ по желанию 8. Рефлексия участия в проекте (Отв. заместитель директора по УВР) «Ученики» (пожилые люди)Что в итоге?-Получают необходимые знания и навыки: пишут электронные письма, общаются с родственниками по Скайпу, могут записаться на приём к врачу, оформить презентацию к юбилею и т.д.-Чувствуют уважение, внимательное, терпеливое отношение волонтёров-Общаются, делятся жизненным опытом. Мне очень понравилось отношение волонтёров к старшему поколению. Мы почувствовали заинтересованность, уважение, внимательное отношение, терпение.   Дети с удовольствием отдавали нам свои знания и умения. Психологический климат на занятиях доброжелательный, способствующий нашей раскрепощённости и получению новых знаний и навыков. Поэтому волонтёрам огромная благодарность. Бабинцева Лидия Васильевна.Впервые села за компьютер и открылось окно в мир!Освоила основные азы компьютера.Вперёд, к познанию и общению!Молодцы!  Спасибо! Так держать! Семакова Зоя  МихайловнаУзнала как пользоваться  компьютером, как заходить в Интернет, как отправить почту на чей-нибудь электронный адрес.Большое спасибо  организаторам  проекта и волонтёрам, которые  помогают нам не выпасть из активной  жизни. Лагунова Нина Ивановна Жизнь невозможна без общенья,Но если рядом близких нет,С ними общаться помогаетНам всемогущий Интернет. После учёбы прошло много лет,Но вновь я первоклассница,В компьютере поможет разобратьсяМоя прелестная наставница. С трудом я приручаю «мышку»,Курсор от страха мечется туда-сюда,И если я не справлюсь с «мышью», На помощь позову кота. Но с каждым днём становится понятней:Как напечатать текст; как нужную открыть страницу.С Ульяной заниматься так приятно:Я постараюсь быть прилежной ученицейОгромное спасибо Правительству нашей области за организацию курсов по обучению компьютерной грамотности.Огромное спасибо коллективу 56-ой школы за создание условий для обучения; волонтёрам за терпение и доступность объяснения работы на компьютере. Чуланова Валентина Клавдиевна ВолонтёрыЧто в итоге?-Применяют свои знания на практике-Делятся своим опытом со старшими-Получают прививку от равнодушия-Примеряют роль учителя-Реализуют активную жизненную позицию Путь в тысячу миль начинается с одного - единственного маленького шага Лао Цзы(древнекитайский философ)

Приложенные файлы

  • pptx file1
    Брендина Наталья Владимировна
    Размер файла: 5 MB Загрузок: 0