Внутренняя среда организма 1

Тема: Внутренняя среда организма
Цели урока:
Образовательные: способствовать формированию знаний учащихся о составе внутренней среды организма; особенностях и значениях тканевой жидкости, крови и лимфы; организовать деятельность учащихся по восприятию и осмыслению понятий: «внутренняя среда организма», «кровь», «тканевая жидкость», постоянство внутренней среды организма.
Развивающие: содействовать формированию общеучебных умений и навыков: работе с учебником, дополнительной литературой, умение логически мыслить и оформлять результаты мыслительных операций в устной и письменной форме; создать условия для развития интеллектуальных способностей учащегося, навыков самообразования, интереса к биологическим знаниям, помочь учащимся осознать значимость изучаемого материала для сохранения и укрепления здоровья.
Воспитывающие: способствовать воспитанию культуры общения; гигиеническому воспитанию и формированию здорового образа жизни.

Методы и методические приемы: беседа, объяснительно-иллюстративный, метод проблемного изложения учебного материала, фронтальный устный опрос, работа с учебником и рисунками в учебнике.

Оборудование: презентация: «Внутренняя среда организма», электронный атлас для школьника «Анатомия 8-9 классы», дополнительный материал для учащихся по теме. (Приложение 1).
Тип и форма урока: изучение нового материала
Ход урока:
Содержание
Методы

1.Организациоонный момент
1.Проверка готовности к уроку
2.Приветствие
3.Проверка отсутствующих
2. Актуализация субъективного опыта учащихся.
«Человек есть тайна. Ее надо разгадывать, и ежели ее будешь разгадывать всю жизнь, то не говори, что потерял время» - так писал выдающийся русский писатель Федор Михайлович Достоевский.
Литература изучает духовные тайны человека, его чувства. На уроках биологии, мы познаем строение человеческого организма, его функции.
Сегодня на уроке мы продолжим с Вами познавать удивительный мир организма человека
Давайте представим, что мы превратились в микроскопических человечков и оказались внутри организма человека. И что мы видим –быструю красную полноводную и очень теплую реку. Что это за река в организме человека? (это кровь)
Верно. Кровь –одна из жидкостей, составляющих, внутреннюю среду организма.
Внутренняя среда организма включает 3 жидкости: кровь, лимфу и тканевую жидкость.
Итак, тема сегодняшнего урока: « Внутренняя среда организма» (слайд1)
А теперь давайте поставим цели урока:
-познакомится с основными понятиями темы: «внутренняя среда организма», «кровь», «лимфа», «плазма крови», «эритроциты», «лейкоциты», «тромбоциты»;
-изучить состав, местонахождение, место образования и функции составляющих внутренней среды организма;
-определить значение постоянства внутренней среды организма для здоровья человека. (слайд 2)
3. Изучение нового материала.
Внутренняя среда организма – совокупность жидкостей, принимающих участие в процессах обмена веществ и поддержания постоянства внутренней среды(гомеостаз).(слайд 3)
Первый компонент внутренней среды - тканевая жидкость(слайд 4), в которой непосредственно находятся клетки. Ее объем в организме человека достигает 20 литров. Тканевая жидкость выполняет следующие функции:1)окружает клетки 2)отдает питательные вещества и кислород клеткам 3)забирает питательные вещества из клеток. В ней около 95 % воды, 0,9 % минеральных солей, 1,5 % белков и 2,6 % других органических веществ.
Следующим компонентов внутренней среды является лимфа. (слайд 5). Свое движение по организму лимфа начинает с лимфатических капиллярах -мелких мешочков, состоящих из эпителиального слоя клеток. Затем попадает в лимфатические сосуды, которые сливаясь образуют главный лимфатический проток, через который лимфа попадает в кровеносную систему. На пути лимфы находятся лимфатические узлы. Они являются фильтрами от посторонних частиц и микроорганизмов.
Третьим компонентом внутренней среды является кровь (слайд 6,) (?) Кровь состоит из жидкого межклеточного вещества (плазмы) и форменных элементов трех видов: эритроцитов, тромбоцитов и лейкоцитов
Плазма крови на 90 % состоит из воды, а остальные 10 % составляют растворенные в ней вещества(7% белков, среди которых фибриноген, который принимает участие в свертывании крови, 2 % других органических веществ(жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты) и 1 % растворенных неорганических солей(калия, кальция, поваренной соли). (слайд7 ).
В 1 мм3 крови содержится 4-9 тыс. лейкоцитов, 200-300 тыс. тромбоцитов, 4-5 млн. эритроцитов. Кровь циркулирует в кровеносных сосудах по всему организму и переносит
различные вещества от одних клеток и органов к другим(слайд 8)
Красные кровяные клетки называются эритроцитам(слайд 9)
Это двояковогнутые диски красного цвета, не имеющие ядра. Красный цвет эритроцита зависит от особого вещества –белка гемоглобина, который вступая в соединение с кислородом становится оксигемоглобином. В тканях это соединение распадается на кислород и гемоглобин. Кислород используется клетками организма, а гемоглобин, присоединив к себе углекислый газ, возвращается в легкие, отдает углекислый газ и вновь присоединяет кислород. Эритроциты образуются в красном костном мозге, а разрушаются в селезенке, печени. Продолжительность жизни 120 дней
Таким образом основной ролью эритроцитов в крови является перенос кислорода от легких к тканям и СО2 от тканей к легким
Уменьшение эритроцитов или уменьшение количества гемоглобина в эритроцитах вызывает заболевание-малокровие. (слайд 11) Причинами этого заболевания могут быть:
Обильная кровопотеря
Перенесенные заболевания
Отравление ядами (животных)
Нарушение образования эритроцитов
Еще одним форменным элементом крови являются лейкоциты - белые клетки крови.(слайд 11) (на самом деле они бесцветны). Они содержит крупное ядро и способны к амебоидному движению. Рождаются в красном костном мозге, а разрушаются в селезенке, лимфатических узлах, местах воспаления (гной). Продолжительность жизни от нескольких часов до 10 дней Главной ролью лейкоцитов является распознавание и уничтожение чужеродных соединений и клеток.
Лейкоциты бывают 3 видов (слайд 12)
Гранулоциты зернистые лейкоциты трех разновидностей. Способны к фагоцитозу, участвуют в воспалительных реакциях.
Лимфоциты главные клетки иммунной системы.
Моноциты (макрофаги) выходят из крови в другие ткани, где становятся фагоцитами ( клетки пожиратели).
Окружив, чужеродное тело, они ложноножками захватывают его, поглощают и уничтожают. Это явление было открыто русским учёным Ильей Ильичем Мечниковым(1845-1916), и названо фагоцитозом- процесс захвата и уничтожения лейкоцитами чужеродных тел. (слайд 13)
К неклеточным форменным элементам крови относят тромбоциты.(слайд 14) Это безъядерные округлые пластинки, которые образуются в красном костном мозге, а разрушаются в селезенке. Продолжительность жизни 5-7 суток.
Главная роль тромбоцитов -участие в свертывание крови.
Если происходит травма и кровь выходит из сосуда, тромбоциты слипаются и разрушаются. Происходит огромное выделение белка фибриногена, который под действием ферментов превращается в белок фибрин. Образуется сетка, в которой задерживаются клетки крови(тромб). (слайд 15) Для образования сгустка необходимо, чтобы в крови были соли кальция и витамин К.
Состав крови является важной характеристикой состояния организма, поэтому анализ крови –одно из наиболее часто проводимых исследований . (слайд 16) При анализе крови определяют:
Количество: эритроцитов
лейкоцитов
гемоглобина
сахара
СОЭ(скорость оседания эритроцитов)
Норма для мужчин 2-10 мм/ч, для женщин 2-15 мм/ч
При нарушениях возникают различные заболевания -одно из них анемия(уже известное нам как малокровие ).
Таким образом кровь в организме выполняет ряд функций(слайд 17).
1)дыхательную
2)защитную
3) питательную
4)гуморальную
5)выделительную
6)диагностическую
7)терморегуляторную
8)регуляторную.
Все компоненты внутренней среды взаимосвязаны и находятся в постоянном "кругообороте"(слайд 18). Главную роль в этом играет кровообращение – движение крови по замкнутой сердечно-сосудистой системе. Основную силу, приводящую в движение все компоненты внутренней среды, производит сердце. Сокращения сердца создают давление крови, под действием которого она движется по кровеносным сосудам. В мельчайших кровеносных сосудах – капиллярах, которые пронизывают практически все тело, происходит обмен веществ между кровью и тканевой жидкостью.
Выводы:
Внутренняя среда обеспечивает клетки веществами, необходимыми для их жизнедеятельности, и через неё удаляются продукты распада.
Внутренняя среда организма имеет относительное постоянство состава и физико-химических свойств. Только при этом условии клетки могут нормально функционировать
Постоянство внутренней среды обеспечивается за счёт процессов саморегуляции.
4. Закрепление
Из каких компонентов состоит внутренняя среда организма?
Откуда клетки тела получают кислород и питательные вещества?
Каковы функции крови, её компонентов (плазмы и форменных элементов), лимфы и межклеточного вещества?
Движение крови по кровеносным сосудам. (кровообращение)
Красные кровяные клетки. (эритроциты)
Процесс пожирания инородных тел лейкоцитами. (фагоцитоз)
Наследственное заболевание, выражающееся в склонности к кровотечениям в результате несвертывания крови. (малокровие)
Белые кровяные клетки. (лейкоциты)
Вещество, входящее в состав эритроцитов.(гемоглобин) 
Жидкая часть крови. (плазма)
5. Домашнее задание
Изучить п.17
Ответить на вопросы в конце параграфа(стр.88)
В рабочей тетради №62-64 стр.28-29









Эвристическая беседа




















Работа со школьной доской, запись темы урока.








Работа с учебником. Запись определения в тетрадь.















Вспомните к какому виду ткани относится кровь? (жидкая соединительная ткань)




















































Работа с рис 45 на стр 87





























Запись в тетрадь основных функций крови.


















Обобщение знаний, формирование выводов.








Фронтальный устный опрос




Приложенные файлы


Добавить комментарий