Вода 23


Чтобы посмотреть презентацию с оформлением и слайдами, скачайте ее файл и откройте в PowerPoint на своем компьютере.
Текстовое содержимое слайдов:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 комбинированного видаПроект «Развитие экологического воспитания через экспериментальную деятельность в старшей группе» на тему: «Вода - наша жизнь»Подготовила воспитатель: Носкова С.П. Проект:Продолжительность проекта: с 16.11.2015г. по 30.11.2015г. (краткосрочный)Тип проекта: познавательно - исследовательскийУчастники проекта: воспитатели, дети, родителиВозраст детей: от 5-6 лет Актуальность«Любовь к Родине начинается с любви к природе».Именно под этим лозунгом детское экологическое движение страны проводит все мероприятия, которые направлены на то, чтобы наши дети научились любить Родину через любовь к окружающему миру.Главная цель проекта: создание условий для формирования у ребёнка элементов экологической культуры, экологического грамотного поведения в природе. Цель проекта:Дать представление о некоторых видах природных водоемов,рассказать об источниках питьевой воды. Задачи Для детей 1. Объяснить детям, почему вода нуждается в очистке, и дать элементарное представление о процессе фильтрации. 2.Развивать социальные навыки: умение работать самостоятельно, коллективом. 3.Воспитывать бережное отношение к воде, как к основному природному ресурсу. Задачи Для педагогов:1. Создание условий для познавательно-исследовательской деятельности детей2.Обобщить и систематизировать имеющий материал по экологическому воспитанию.Для родителей:1.Закрепить с детьми информацию по теме, полученную от педагогов.2.Приобщить к совместной творческой и познавательной работе с детьми. Ожидаемые результаты: Для детей:1. У воспитанников прививается навыки экологического грамотного поведения в быту, в частности умение детей экономно использовать воду, понимать необходимость такого отношения к воде, как к природному ресурсу.2.Развивается у детей наблюдательность, творческие способности, воспитывается бережное отношение к воде. Для педагогов:1.Разработка и подбор игр и художественной литературы по данной тематике;2.Изготовление совместных работ с детьми и родителями. Ожидаемые результаты: Для родителей:1. Родители становятся активными участниками жизни группы.2.Сближаются позиции детского сада и семьи к совместной творческой и познавательной деятельности. Этапы реализации проекта: Iэтап. ПодготовительныйЦель: Постановка целей и задач проекта, выдвижение гипотезы, введение воспитанников в проблемную ситуацию. II этап. ОСНОВНОЙ Цель: реализация основных направлений проекта. Беседа «Вода в жизни человека»«Кому нужна вода и зачем?» Где можно встретить воду? Почему нужно беречь водулюдям? Книжки-малышки Рисование на пескеКнижка-малышка «Для чего нужна вода» III этап. ЗаключительныйЦель: Подведение итогов проектов Продукты проекта:Для детей: Рисунки, аппликация, книжки-малышки.Для педагогов:Создание тематического альбома, картотеки игр и художественной литературы на данную тематику.Для родителей:Выставка совместного с детьми творчества. Список литературы:1.Алябьева Е.А. «Природа».-М.: ТЦ Сфера, 2012.2.Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стёркина Р.Б. «Безопасность»-СПб.: ООО «Издательство «Детство-ПРЕСС», 2013.3.Дыбина О.В., Рахманова Н.П., Щетинина В.В. «Неизведанное рядом»- М.: ТЦ «Сфера», 2001.4.Журавлёва Л.С. «Солнечная тропинка» -М.:Мозайка-Синтез,2006.5.Козлина А.В. «Уроки ручного труда»- М.:Мозайка - Синтез, 2006.7.Коломина Н.В. «Занятия по экологии в детском саду»-М.:ТЦСфера,2008.8.Полякевич Ю.В.,Осинина Г.Н. «Формирование коммуникативных навыков у детей 3-7 лет» -Волгоград: Учитель,2011.9.Рыжова Н.А. «Экологическое образование в детском саду».- М.: Изд.Дом «Карапуз»,2001.10.Скоролупова О.А. «Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Вода».-М.:ООО «Издательство Скрипторий 2003», 2005.11.Шорыгина Т.А. «Беседы о воде в природе»-М .: ТЦ Сфера, 2012. Спасибо за внимание!

Приложенные файлы

  • pptx voda_23_
    Размер файла: 3 MB Загрузок: 0

Добавить комментарий