Вода 64

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №124»
г.о. Саранск
Исследовательско-игровой проект
педагога и воспитанников первой младшей группы ДОУ
«Нам водичка добрый друг»
Автор проекта: воспитатель Паршина С. Ф.
2015-2016 уч. год
Перспективный план проектной деятельности
«Нам водичка добрый друг»
для детей первой младшей группы
I квартал
Беседы с детьми для выявления знаний детей о воде.
« Поговорим о водичке»
Рассматривание картин о воде.
Стихотворения, потешки, загадки «Ой, лады, лады, лады…», «Зайка начал умываться», «Мы пойдем купаться».
Упражнение на дыхание «Дождик»Подвижные игры «Солнышко и дождик»
Опыт №1 « Вода – жидкая, может течь»
Чтение потешки «Курочка-рябушечка, куда ты пошла…»
Просмотр мультфильма «Мойдодыр»
Игры с водой «Поймай рыбку»
Занятие «Нам водичка добрый друг»
II квартал
Чтение стихотворения «Что делать после дождика?»; Игры с водой «Пускание корабликов» Труд «Мы польем цветочки» Заучивание потешки «От водички, от водицы» Рассматривание иллюстр. к стихотворению «Мойдодыр» Образовательная деятельность «Художественное творчество» рисование «Идет дождь» Дидактическое упражнение «Веселый дождик» С/ролевая игра «Напои куклу чаем»
III квартал
Опыт №2 «Тонут – плавают»
Дидактические игры «Мозаика», «Сделай как у меня»
Релаксация «Звуки природы»
Рассматривание картинок «Водоемы»
Подвижные игры «Зайка серый»
Чтение стихотворения К.Чуковский «Мойдодыр»
Логоритмика «Водичка»
IV квартал
Подвижные игры «Птички и дождик»
Рисование «Разноцветные капельки»
Слушанье детских песенок «Дождик» обр.В.Фере, «Умывальная»сл.В.Викторова,муз.Александрова.
Чтение стихотворения Владимира Степанова «Мишка»
Развлечение «Чистая вода нужна всем и всегда»
Пальчиковая гимнастика «Дождик»
Консультации для родителей «Лед - это тоже вода», «Эксперименты с подкрашенной водой», «Как играть с водой?»
Все о проекте «Нам водичка добрый друг»
Автор проекта: Паршина Светлана Федоровна – воспитатель.
Продолжительность проекта: 1 год.
Тип проекта: исследовательско - игровой
Участники проекта: дети, родители, педагоги.
Возраст детей: 2-3 года.
Интеграция образовательных областей:
- «Познавательное развитие»,
- «Речевое развитие»,
- «Художественно-эстетическое развитие»,
- «Социально-коммуникативное развитие»,
- «Физическое развитие».
Актуальность проекта:
Дошкольное детство – это начальный этап человеческой личности. Воспитание любви к природе должно идти через практическое применение знаний о ней. В дошкольном возрасте дети достигают больших успехов в освоении знаний о природе.
Творчество в экспериментировании обуславливает новые проявления способностей ребенка, Экспериментальная работа вызывает интерес к исследованию природы, развивает мыслительные операции, стимулирует познавательную активность и любознательность, активизирует восприятие учебного материала по ознакомлению с природными явлениями.
Цель проекта:
1.Уточнить и систематизировать представления детей о воде.
2.Развитие познавательного интереса детей в процессе экспериментирования.
3.Формировать активный словарь детей через организацию разных видов деятельности.
Задачи проекта:
Дать детям представления о природном объекте – вода, о ее значении в жизни людей.
Учить детей делать выводы на основе опытов.
Участвовать в посильной практической деятельности.
Закреплять знания детей о значении воды.
Воспитывать бережное отношение к водным ресурсам.
Подготовительный этап
- Выбор темы, постановка целей и задач.
- Написание перспективного плана.
- Знакомство родителей с содержанием проекта.
- Сбор бросового и природного материала.
- Сбор иллюстраций с изображением дождя, снега, воды, реки, моря.
- Подбор материала для практических игр и занятий.
- Изготовление атрибутов к играм и занятиям.
Основной этап
- Занятие «Капелька в гостях у деток»
- Игры с водой
- Беседы с детьми
- Рассматривание картинок и иллюстраций о воде.
- Экспериментальная деятельность.
- Чтение сказок и заучиванье стихотворений и потешек.
- Художественное творчество- рисование «Идет дождь»
- Проведение пальчиковой и дыхательной гимнастики.
-Слушанье музыки.
-Проведение подвижных и дидактических игр.
-Развлечение
Заключительный этап
- Презентация проекта для родителей.
- Оформление проектной деятельности.
- Подвести итог и сделать вывод по теме проектной деятельности.

Приложенные файлы

  • docx voda_64_
    Размер файла: 8 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий