Водоросли 2


Методическая разработка урока биологии
по теме «Низшие растения»


Тема урока:
Группа отделов Водоросли
Тип урока: урок изучения нового материала
Цели урока:
развитие логического мышления и навыков исследовательской деятельности
Задачи урока:
Образовательные:
выяснить особенности внешнего строения водорослей;
показать особенности клеточного строения водорослей;
раскрыть особенности размножения и развития водорослей;
показать их многообразие, положение в системе органического мира, а также значение в природе и жизни человека;
дать представление о систематике водорослей;
сформировать умение вести научный диалог;
совершенствовать навыки работы с научным текстом, рисунками

Развивающие:
продолжить формирование умений сравнивать, обобщать, анализировать;
развивать экологическое мышление на основе изучения роли водорослей в природе, умение сравнивать с другими организмами;
развитие предметно-речевых навыков


Воспитательные:
эстетическое воспитание на основе изучения природы, воспитание экологического поведения в природе, воспитание личностных качеств, обеспечивающих успешность творческой деятельности: познавательного интереса, наблюдательности, способности к самооценке;
воспитание совершенствования навыка совместной работы в коллективе


ХОД УРОКА

Содержание урока
Педагогические технологии, приёмы и методы
оборудование


ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

Введение в тему, информационный ввод учителя
Сегодня на уроке вы познакомитесь с Низшими растениями – Водорослями.
До изучения темы вам необходимо дать свою оценку утверждениям и обосновать свой ответ (слева листа)
Слайд 1
13 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415

Работа по технологической карте
Разделение водорослей на отделы
Размеры и формы водорослей
Строение клетки водоросли
Строение водорослей
Питание водорослей
Размножение водорослей
Жизненный цикл водоросли ульвы
Значение водорослей



Работа по технологической карте
Антиципация (после изучения темы)

ПЕРВИЧНОЕ ЗАКРЕПЛЕНИЕ
Индивидуальные упражнения

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
стр. 40-44, рабочая карта
подготовиться к перекрёстному опросу
Слайд 2
13 EMBED PowerPoint.Slide.8 1415






Мотивационный этап урока
Антиципация
(работа в паре)
Приложение 1











Ориентировочно- познавательный этап

Технологическая карта
Приложение 2







Рефлексивно – оценочный этап

Вопросы, кроссворды, тесты












Учитель химии и биологии ГБОУ СОШ № 544
Костина Елена Павловна




Приложенные файлы

  • doc vodorosli_2_
    Размер файла: 49 kB Загрузок: 0

Добавить комментарий