Военизированный досуг зарница


Сценарий военизированного развлечения
для детей подготовительных к школе групп
«Зарница»
Цели: В игровой форме закреплять детей о родах войск и военных специальностях; воспитывать патриотические чувства, уважение к людям военных профессий.
Задачи:
1. Развивать сообразительность, находчивость, внимательность.
2. Способствовать формированию у детей волевых качеств личности: самостоятельности, инициативы, смелости, терпеливости.
2. Воспитывать чувство товарищества, взаимопомощи, коллективизма.
3. Развивать координационные способности детей, ловкость, быстроту движений, глазомер.
Время проведения: 18.02.2015.
Место проведения: ГБОУ Школа № 814 СП 582: музыкальный зал, физкультурный зал, методический кабинет, помещения групп №1, № 6, № 10.
Инвентарь и пособия:
1 Секундомер 2 Бумажные стаканчики 40
3 Массажные мячи 20
4 Плоские обручи 2
5 Дуга из набора мягких модулей 2
6 Мешочки 20
7 Гимнастические маты 2
8 Кегли 10
9 Картинка «Танк» 2
10 Листы с ребусами, загадками, пословицами 11 Карты-схемы 6
12 Конверты с разрезанными картинками 3
13 Стрелочки 3-х цветов по 20
14 Столы 3
15 Бумага для рисования 16 Фломастеры 17 Цветные ленточки 60
18 Пакеты с сюрпризами 3
Подготовка:
Дети с воспитателями групп готовят флаги команд, погоны участникам, придумывают названия команд.
Украсить зал флажками.
Подобрать гимнастерки и пилотки ведущим.
Обозначить стрелками на стенах маршруты передвижения команд.
Спрятать в помещениях групп конверты и пакеты с сюрпризами согласно схемам.
Составили: инструктор по ФК Бык Е.Н., музыкальный руководитель Волкова Н.Ф
Использованные ресурсы:
1.Vampodarok.com
2.zanimatika.narod.ru3.doshcolonoc.ru4. Развивающая педагогика оздоровления (дошкольный возраст).В.Т.Кудрявцев, Б.Б.Егоров. ЛИНКА-ПРЕСС, М., 2000.
Под торжественный марш дети заходят в музыкальный зал. Проходят по периметру зала как на параде и выстраиваются в 3 шеренги по командам.
Звучит марш, выходит командующий.
Командующий: Здравствуйте, товарищи бойцы.
Дети (хором): Здравия желаем, товарищ командующий.
Командующий: Поздравляю вас с началом военных соревнований.
Дети: Ура!!!
Командующий: Командирам отрядов сдать рапорты о готовности.
Командиры групп по очереди подходят к командующему.
Командир: Отряд! Равняйсь! Смирно! Товарищ командующий, отряд (название) к выполнению боевого задания готов! Командир отряда (фамилия).
Командующий: Товарищи бойцы, сегодня мы проводим военные учения. Вам предстоит выполнить много трудных заданий. Проявите ум, смелость, решительность и волю. Будет трудно, но, как говорил великий полководец Суворов, тяжело в учении - легко в бою. Отряды готовы приступить к выполнению задания?
Дети: Да!!!
Командующий: Командирам подойти и получить конверты с планом прохождения препятствий.
Командиры получают конверты с заданиям, по полученным планам передвигаются по саду и выполняют задания. Результат ответственный за проведение этапа записывает в таблицу. На каждом этапе, кроме 5-го, определяется победитель. За 1 место команда получает 3 звездочки, за 2 место - 2 звездочки, за 3 место - 1 звездочку. Выигрывает та команда, которая соберет наибольшее количество звездочек.
Порядок прохождения этапов:
Команда группы № 1: 1, 2, 3, 4 (в помещении группы № 6)
Команда группы № 6: 2, 3, 1, 4 (в помещении группы № 10)
Команда группы № 10: 3, 1, 2, 4 (в помещении группы № 1)

этапа Название задания Место проведения Описание игры Инвентарь ответственный
1 Игра для развития внимания
"Саперы" Музыкальный зал В присутствие детей в зале на полу ставятся бумажные непрозрачные стаканчики донышком вверх. Под некоторые из них кладутся массажные мячи по числу детей. Это «мины».
Дети поочередно находят спрятанные мячи. Каждый ребенок может добыть только 1 мяч. На поиск "мины" игроку дается не более 15 сек. Стаканчики остаются на месте.
Максимальное общее время для всех команд дается одинаковое. Оценивается количество найденных мячей и потраченное на это время. Секундомер
Бумажные
стаканчики
Массажные мячи Музыкальный руководитель Волкова Н.Ф.
2 Эстафета
«Подбей
танк» Физкультурный
зал Группа делится на 2 подгруппы.
Игрок подползает под дугой из набора мягких модулей, стоящей на гимнастическом мате, берет из обруча, лежащего на полу, мешочек, бросает мешочек, стараясь попасть в рисунок "танк", возвращается к команде, обегая кегли. Оценивается скорость и количество попаданий в "танк".
Маты
Дуги
Плоские обручи
Мешочки
Кегли
Изображение танка (на картоне) Инструктор по ФК Бык Е.Н.
3 Интеллект-тест Методический кабинет Дети отгадывают загадки. Выявляется знание военных пословиц и поговорок. Психолог
Руденко Е.В.
Пройдя 3 этапа, команды собираются в физкультурном зале.
Командующий: Внимание участникам военных соревнований! Вы достойно справились с тремя непростыми заданиями. На очереди четвертое, самое сложное. Командиры, получите карты для поиска военного пакета.
4 "Военный пакет" Помещение групп, потом физкультурный зал Дети идут в помещение группы, следуя по стрелочкам определенного для каждой команды цвета, заранее прикрепленных к стенам. В группе по карте-схеме надо найти пакет и доставить его в физкультурный зал. Пакеты вскрывают все группы одновременно. В пакетах лежат разрезанные картинки военной техники. Задача команд: собрать картинку, определить род войск, нарисовать символ, предложить другим командам по символике отгадать, какой род войск у данной команды.
Оценивается быстрота выполнения, понятность символа.
Стрелочки 3-х цветов
Карты-схемы
групповых помещений
Пакеты с разрезанными картинками
Столы
Бумага
Фломастеры
Воспитатели групп, инструктор по ФК, музыкальный руководитель.
Командующий: Внимание участникам военных соревнований! Построиться для подведения итогов.
Дети строятся в шеренги.
Командующий: Товарищи бойцы! Военные учения закончены. Первое место заняла команда (название), второе место - команда (название), третье место - команда (название). Вы показали себя достойными, мужественными и сильными. А теперь в честь участников военных учений состоится салют.
Игра "Салют" 3 раза.
Дети берут разноцветные ленточки, по команде ведущего "Салют!" подбрасывают их вверх.
Командующий: Бойцы! Во время учений вы потратили много сил, и теперь вас ждут заслуженный отдых и обед. Вам дается последнее задание - по зашифрованному рисунку найти в своей группе пакет с солдатским пайком. Желаю успеха! Команды, напра-во! На поиски пакета с подарками шагом марш!
5 «Солдатский паек» Помещения групп Задача команд: найти на территории своей группы спрятанный «солдатский паек». Заранее нарисованы карты-схемы, на которых цифрами обозначены предметы мебели. Дети находят цифру **, выполняя графический диктант, следуя от цифры, помеченной *. Под предметом мебели, который на карте помечен цифрой **, спрятан пакет с солдатским пайком -
сладкими подарками для участников игры. Карты-схемы
групповых помещений
Заготовки для графического диктанта
Фломастеры
Пакет с подарками
Воспитатели групп.
Приложение:

Загадки
Он готов в огонь и бой,Защищая нас с тобой.Он в дозор идёт и в град,Не покинет пост… (солдат)
Все он в один миг решает,Великий подвиг он совершает,Он за честь стоит горой.Кто он? Правильно,…(герой)
Самолет парит, как птица,Там — воздушная граница.В небе синем днем и ночьюНаш солдат — военный …(летчик)
Кто шагает на параде,Вьются ленты за спиной?Ленты вьются, а в отрядеНет девчонки ни одной. (Моряки)
Кто, ребята, на границе Нашу землю стережет, Чтоб работать и учиться Мог спокойно наш народ? 
Гусеницы две ползут, Башню с пушкою везут. (Танк) 
Брызжет огнём, Гремит, что гром. Снаряд исторгает, В цель посылает, В море, на суше Крепости рушит. (Пушка)
У какой птицы звезды на крыльях?
Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)
Не Бог, не царь, а ослушаться нельзя. (Командир)
Пословицы
Кто оружием умело владеет, тот врагов одолеет.Русский солдат не знает преград.
Дал присягу — назад ни шагу.
Где смелость, там и победа.
Солдатское дело — воевать храбро и умело.
Плох тот солдат, который не надеется стать генералом.
Сам погибай, а товарища выручай. 
Тяжело в учении — легко в бою.
Кто храбр — тот жив, кто смел — тот цел. 
Мало победы ждать — надо победу взять.
Автомат да лопата – друзья солдата.Без смелости не возьмёшь крепости.
Без знания — не строитель, без оружия – не воин.
Воюй не числом, а уменьем.
Заготовка для графического диктанта
1
8 7 1 6 9 7 2
7
3 0 4 2 5 0 1
4
8 2 8 4 0 8 6
9
0 6 7* 9 2 7 4
7
5 1 0 3 6 3 9
9
3 6 8 6 7 5 8
0
8 7 5 0 2 4 0
2
7 3 9 4 8 1 6
Ищите от клеточки, помеченной * , следуйте по маршруту, найдите нужную цифру **.
Маршрут:
3 клетки вниз
4 клетки вправо
1 клетка вниз
1 клетка влево
5 клеток вверх
2 клетки вправо Вы нашли цифру **

Приложенные файлы


Добавить комментарий