Военно-спортивная игра зарница



Военно-спортивная игра
«Зарница»
для 8-9 классов

ЦЕЛЬ: Гражданское и патриотическое воспитание детей и подростков посредством вовлечения их в военизированную игру-соревнование «Зарница».
ЗАДАЧИ: 
-закрепление у детей и подростков знаний по истории Отечества, истории Российской армии;
-воспитание  у ребят чувства взаимовыручки и товарищеской поддержки;
-воспитание у детей и подростков морально-психологических  качеств;
-подготовка к службе в Вооружённых Силах РФ.

УЧАСТНИКИ: команды ОУ в количестве 10 чел.
После открытия игры команды-участники получают “Боевые листы” с указанием станций-заданий. Каждая из команд проходит станцию поочередно. После выполнения задания команда передвигается на следующую станцию (согласно боевому лист
ХОД ИГРЫ
1. Линейка открытия военно-спортивной игры «Зарница»

2. «Смотр строя и песни»
Торжественное построение. Парадная форма одежды ( эмблемы отрядов). Строевая подготовка. Лучший бал (5).

3. «Меткий стрелок»
Проходит в школьном тире или спортивном зале.
Оборудование: маты или спортивные коврики ( из позиции ЛЕЖА), валики, винтовки, мишени, пульки.
1. Стрельба  производится  из пневматической  винтовки с дистанции 10 метров  по мишени.
Техника безопасности  при  стрельбе из  пневматической  винтовки:
не направлять  оружие  в  сторону людей;
заряжать винтовку необходимо,  направив ствол  вниз.
За нарушение  правил безопасности  участник  снимается  с соревнований.
2. Каждый  участник  производит  по  3 зачетных  выстрела.
 
4. «Метание гранат»
1.      Метание  гранаты  производится  с дистанции 25 метров в  квадрат,  указанный  флажками.
Оценочные  нормативы  в данном конкурсе:
-попадание в квадрат №1 – 5 баллов;
 -попадание в квадрат №2 – 3 баллов;
-попадание в квадрат №3 – 1 баллов;
  Техника безопасности  при  метании гранаты:
не метать  гранату в сторону людей;
метание производится в том случае,  когда рядом нет людей. 
За нарушение  правил безопасности  участник  снимается с  соревнований. 
 2. Каждый  участник  производит    3 зачетных  броска.            
 
5. «Минное поле»
Вся команда должна за определенное время как можно больше «обезвредить» (найти) импровизированных мин на определенном участке. Лучший балл(5) – за большее количество мин.

6. «Шифровка»
Команда должна расшифровать шифровку по номеру буквы алфавита (1-А, 2-Б, , 33-Я) за определенное время. За каждую неправильно отгаданную букву – штраф + 5 секунд. Лучший балл(5) - за меньшее время(5мин) с учетом штрафного времени.
Задание № 1.
Каждой команде дается конверт, в котором разрезана на отдельные слова пословица на военную тему. Из этих слов за одну минуту нужно собрать всю пословицу.
Например:
Бой красен мужеством, а товарищ дружеством
Мужественный солдат пеняет на себя, а трусливый на товарища
Бой требует уменья.
Бить врага святое дело, надо бить его умело.

Задание № 2.
Шифровка:
Каждой команде раздается карточка с шифровкой и ключом. Прочитать текст за одну минуту.
(25 19 1 2 3 16 6 18 20, 18 12 6 3 1 15 19 4 15 17. 15 22 17 1 14 31 30 19 5 3 6 16 20 25 119, 15 5 9 14 19 1 14 11.)
Текст: штаб в лесу, слева от гор. Охраняют две пушки один танк.
 
7. «Войсковые звания»
Командам раздаются чистые листы и ручки. Команда должна за определённое время вспомнить и записать войсковые звания, от «рядового» до «генерал армии»,  Лучший балл(5) - за правильность последовательности званий и большее количество званий.




8.«Стенка на стенку»
Конкурс проводится на хоккейном корте. Команда должна за определённое время как можно больше погон сорвать с противника. Лучший балл(5) – за большее количество погон соперников.

9. «Медицинская подготовка»
Заполнение теста
 Образец

Вопрос
Варианты ответов
Правильный ответ


Чем характеризуется артериальное кровотечение?

а) кровь из раны вытекает пульсирующей струей, имеет ярко ярко – алую окраску. 
б) кровь из раны вытекает непрерывно, сплошной струей темно – красного цвета.
в) кровь из раны вытекает редкими каплями или медленно расплывающимся пятном. 



Правильный способ остановки артериального кровотечения? 
а) наложение жгута и максимальное сгибание конечности в суставе.
б) наложение на рану давящей повязки.  в) приподнятое положение конечности



Признаки закрытого перелома костей конечности? 
а) сильная боль, припухлость мягких тканей и деформация конечности.  б) конечность деформирована, поврежден кожный покров, видны осколки костей.  в) синяки, ссадины на коже. 



Какой должна быть транспортная шина? 
а) с возможностью фиксации только место перелома.  б) с возможность фиксации места перелома и обездвиживания ближайшего сустава.  в) с возможностью фиксации места перелома и обездвиживания двух смежных суставов. 



Основные правила наложения транспортной шины при переломе костей голени. 
а) наложить две шины с внутренней и наружной сторон ноги от стопы до коленного сустава и прибинтовать их.  б) наложить две шины с внутренней и наружной сторон ноги от стопы до середины бедра, чтобы обездвижить место перелома, коленный и голеностопный суставы.  в) наложить одну шину от стопы до подмышечной впадины. 



Как транспортировать пострадавшего с переломом позвоночника? 
а) пострадавший должен быть уложен на жесткий щит.
б) пострадавшего можно транспортировать на руках.
в ) пострадавшего можно транспортировать на мягких носилках. 



Как оказать первую помощь при переломе костей таза? 
а) придать пострадавшему полусидящее положение, наложить тугую повязку.  б) уложить пострадавшего на ровную жесткую поверхность, согнуть и развести коленные суставы и подложить под них валик из одежды или другого заменяющего материала.  в) уложить пострадавшего на спину на жесткую поверхность, к местам повреждения приложить грелку или пузырь со льдом. 



Какой материал может быть использован в качестве шины? 
а) ткань.  б) бинт, вата.  в) кусок доски. 



Назовите основные правила оказания первой медицинской помощи при травме головы? 
а) уложить пострадавшего на спину, подложить под голову валик и дать теплое питье.  б) уложить пострадавшего на бок или на спину со склоненной на бок головой.  в) уложить пострадавшего на спину, приподнять ноги



Как оказать на месте происшествия первую помощь при простой и неглубокой ране? 
а) наложить стерильную повязку.
б) промыть рану лекарствами.  в) наложить артериальный жгут. 



Как транспортировать пострадавшего с ранением грудной клетки? 
а) лежа на животе.  б) лежа на спине.  в) полусидя. 



Как правильно одеть куртку на пострадавшего при ранении руки, после осмотра и оказания помощи? 
а) одежду надевают сначала на больную руку, а затем на здоровую.  б) одежду надевают на обе руки одновременно.  в) одежду надевают сначала на здоровую, а затем на больную руку. 



Для чего нужно устройство «рот-устройство-рот» в автомобильной аптечке? 
а) для фиксации нижней челюсти при переломе.  б) чтобы напоить пострадавшего.  в) для проведения сердечно – легочной реанимации. 



Признаки клинической смерти?

а) отсутствие сознания, судороги, выделение пены изо рта.  б) отсутствие сознания, дыхания, пульса на сонной артерии, широкие зрачки. 
в) отсутствие сознания, синюшность кожных покровов. 



Как оказать помощь при ожоге кипятком? 

а) смазать обожженный участок мазью или лосьоном, наложить стерильную повязку.  б) промыть обожженный участок холодной водой 5- 10 минут, наложить стерильную повязку.  в) обожженную поверхность присыпать пищевой содой, наложить стерильную повязку.



Основные правила оказания первой помощи при солнечном и тепловом ударах? 
а) как можно быстро перенести пострадавшего в тень, уложить на спину (голова должна быть ниже туловища) сделать растирание в области сердца.  б) поместить пострадавшего в тень или в прохладное помещение, раздеть и уложить на спину, сделать холодные компрессы, положить голову валик, обеспечить достаточный доступ свежего воздуха.  в) усадить пострадавшего в тень, напоить холодным напитком, положить холодный компресс на грудь. 



10. Подведение итогов. Награждение. Линейка закрытия




















Рисунок 1ыђ Заголовок 315

Приложенные файлы


Добавить комментарий