Вокруг смеха 2

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
Новомихайловская общеообразовательная средняя школа




Внеклассное мероприятие









Разработала
Полякова Наталья Анатольевна
учитель начальных классов






2012 г.
Цели:
развитие духовно-нравственных качеств личности второклассника, культуры поведения, формирование коллектива класса;
формирование коммуникативных навыков, чувства такта и уместности шутки и смеха.
Оформление:
презентация, буквы, картинки, карточки с заданиями.

Ход занятия:
1. Вступление.
Наверное, нет сегодня в России такого человека, который не вспомнил бы о наступлении всенародно любимого праздника - «Дня смеха» или «Дня дурака». Каждый человек любит подшутить, разыграть кого-нибудь, но один день в году этим занимаются все. Вот только почему именно первого апреля? Существует несколько версий.
Одни приписывают зарождение этого праздника Древнему Риму, где в середине февраля отмечался праздник Глупых.
Другие переносят зарождение праздника в древнюю Индию, где 31 марта отмечали праздник шуток. 1-го же апреля шутили только ирландцы, да и это в честь Нового года.
Но всех перещеголял французский король Карл IX, которому молва приписывает роль основателя праздника. Он перенёс празднование встречи нового года во Франции с весны на 1 января. Но люди по старинке продолжали дарить друг другу первоапрельские подарки. Некоторые называли их «первоапрельскими дураками».
Вскоре обычай отмечать «День дурака» перекочевал и на Британские острова. Там в этот день было принято находить самого простодушного молодого человека и обращаться к нему с невыполнимыми просьбами. Возможно, даже выражение «найти прошлогодний снег» пошло оттуда же.

2. Конкурсная программа.
Переходим к нашей игровой программе. Необходимо разделиться на две команды. У каждого из вас на столе лежат цветные кружки. Первая команда – красные кружки, вторая команда – синие кружки.
Дети рассаживаются по командам.

Конкурс 1. «Для вас сюрпризы-загадки». За каждую отгадку команда получает 1 балл.
1) Купи, не жалей -
Будет ехать веселей. (Колокольчик)

2) Ежегодно приходят к нам гости:
Один седой, другой молодой,
Третий скачет, а четвертый плачет.
(Времена года)

3) Весной веселит,
Летом холодит,
Осенью питает,
Зимой согревает. (Дерево)
4) Дяденька смеется,
На нем шубонька трясется. (Кисель)

5) Бьют Ермилку
Что есть сил по затылку,
А он не плачет,
Только ножку прячет. (Гвоздь)

6) Стоят кони на приколе,
Не пьют, не едят,
А веселые стоят. (Окна)
Музыкальная пауза. Юмористические загадки.
Что случится, если за едой проглотить свой нож и вилку? (Придется есть руками).
Перед кем все люди снимают шляпы? (Перед парикмахером).
Что есть у слонов и больше ни у каких животных? (Слонята).

В это время жюри подводит итоги 1-го конкурса, затем объявляет результат.
Конкурс 2. "Смех-шутка-веселье"- пословицы. Я начну, а вы продолжайте. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
Мешай дело с бездельем, проводи время... (с весельем).
Шутку шутить, ... (всех веселить).
Кто весел, а кто и нос ... (повесил).
Горько плачет, а вприсядку ... (пляшет).
Сердце веселится, а лицо ... (цветет).
Красивый на грех, а дурной ... (на смех).

Музыкальная пауза. Давайте, все вместе исполним веселую японскую песню-игру «Научи нас».
Если птицы распевают тут и там,
Если бабочки расселись по кустам,
Научи нас веселиться, покажи нам, как резвиться,
А мы будем делать так же, как и ты.
(После первой, второй, четвертой строк - по два хлопка в ладоши.)
Если выучил урок ты назубок,
Да к тому ж еще товарищу помог,
Научи нас веселиться, покажи нам, как резвиться,
А мы будем делать так же, как и ты.
(После первой, второй, четвертой строк - по два щелчка пальцами.)
Если больно ты ушибся о косяк,
Если шишка на макушке, как кулак,
Научи ты нас не плакать, научи нас, как не ахать,
А мы будем делать так же, как и ты.
(После первой, второй, четвертой строк - по два топота ногами.)
Если в космос ты отправился во сне,
Если бегал ты вприпрыжку по Луне,
Покажи, как ты резвился, как резвился, веселился,
А мы будем делать так же, как и ты.
(После первой и второй строки по два хлопка в ладоши, по окончании - повторение подряд щелчков, радостных восклицаний "Ай, ай!", топота ногами и хлопков руками по коленям.)

После песни-игры жюри объявляет итоги 2-го конкурса.
Конкурс 3. "Скороговорки". Приглашаю по два представителя от команды. (Ребятам предлагается жеребьевкой выбрать себе скороговорку.). За быстрое и правильное произношение скороговорки команда получает 2 балла.
Шутил, шутил, да и вышутил.
Точить балы, точить балясы, белентрясы.
Шутку сшутить, людей посмешить.
Шутки ходят в шубках.
Смешки хороши, да каковы-то будут насмешки.
Хохлатые хохотушки хохотом хохотали: ха-ха-ха-ха-ха!

Музыкальная пауза. Предлагаю всем поиграть в игру "Хорошее настроение". Начиная с соседа справа, по цепочке говорим комплимент, обязательно с улыбкой, а особо веселые могут скорчить привлекательные рожицы.

Жюри объявляет итоги 3-го конкурса.
Конкурс 4. «Пантомима». Изобразите походку человека:
который только что хорошо пообедал;
у которого жмут ботинки;
который оказался ночью в лесу;
у которого отклеились подошвы ботинок.

Более 70% людей собираются разыграть кого-либо из своих знакомых. Так что будьте настороже, запаситесь чувством юмора и набором свежих шуточек. На розыгрыши не обижайтесь, а отвечайте ими же. В общем, веселитесь, потому что минута смеха также полезна для здоровья как килограмм морковки или стакан сметаны.

3. Подведение итогов игры.
Жюри подводит итоги 4 конкурса и объявляет победителей игры.
Будь весел, чтоб радостней стало
Тому, с кем подружишься ты.
Чтоб каждому в жизни хватало
Прекрасной людской доброты.

- С праздником! С 1 апреля!
15

Приложенные файлы


Добавить комментарий