Конспект физкультурного занятия детей с родителями с элементами экологии в спортивно-оздоровительной группе 1-ого года обучения (6 лет) по аэробике «Волшебное дерево»


Конспект физкультурного занятия детей с родителями с элементами экологии в спортивно-оздоровительной группе 1-ого года обучения (6 лет) по аэробике
«Волшебное дерево»
Голубева Марина Владимировна,
тренер-преподаватель
МБУДО «Киришская ДЮСШ», отделение спортивной аэробики, 2015 г.
Задачи:
1. Помочь детям и родителям ощутить радость, удовольствие от встречи друг с другом, от совместной двигательно-игровой деятельности.
2. Способствовать расширению у родителей умений быстро устанавливать эмоционально-тактильный контакт с ребёнком, искренне выражать свои чувства. Способствовать развитию у родителей умения настраиваться друг на друга, чувствовать партнёра для успешности в совместной двигательной деятельности.
3. Расширять у детей двигательный опыт, развивая функциональные системы, координацию движений, ориентировку в пространстве, силу, ловкость, смелость, выносливость.
4. Закреплять знания детей о докторах природы и учить применять их в жизни.
Оборудование: ширма; нарисованное на ватмане дерево; листья из картона с надписями докторов природы; картонные кружочки оранжевого и жёлтого цвета по количеству участников; тесьма; 12 кеглей; 6 обручей; 2 ведра; 6 картофелин; 2 дуги; 2 теннисных шарика; 10 мягких игрушек (собак); кружки с написанными на них буквами для составления слова «отдых»; карточки с изображением позы человека; минеральная вода в чашках; магнитофон с записями.
Ход занятия
Ритуал встречи.
Родители стоят за ширмой. Входят дети, ведущий подзывает их к себе.
Ведущий – Ребята, послушайте загадку:
Она приходит с ласкою
И со своею сказкою
Волшебной палочкой взмахнёт,
В лесу подснежник расцветёт (Весна).
Ведущий – Правильно, весна. Хоть весна уже и наступила, но ещё нет зелёной травки, не так ярко солнышко светит, да и на улице ещё прохладно. Сейчас ваши мамы и папы согреют вас своими тёплыми словами, а вы, ребята, родной голосок должны угадать. (Родители по-весеннему тёплыми словами называют своего ребёнка, ребёнок угадывает маму или папу, они идут навстречу друг другу, обнимаются).
Варианты ласковых слов: солнышко моё ясное, цветочек мой аленький, ручеёк мой звонкий, листочек мой кленовый, воробышек мой пушистый, облачко моё лёгкое, ласточка моя.
Ведущий – Ребята, вам теплее стало от того, как вас по-весеннему назвали ваши родители? (Да). Даже снег стал быстрее таять и на деревьях почки набухать, листочки распускаться. Только одно дерево стоит без листьев, а ведь дерево это не простое, оно волшебное. И сегодня на нашем занятии надо сделать так, чтобы на этом замечательном дереве зазеленели листочки. Отправляемся в дорогу за весной.
Ведущий – В колонну по два – стройся!
Ходьба парами, держась за руки.
Ходьба на носках, родитель тянет руки ребёнка вверх, идя сзади (тянемся к солнышку).
Ходьба на пятках, родитель следит за осанкой, руками расправляет плечи (по острым камушкам).
Ходьба в приседе, спина прямая (гусиным шагом).
Прыжками на двух ногах, держась за руки.
Бег парами, держась за руки.
Ходьба парами.
Ведущий – Ребята, посмотрите, один листочек на дереве уже распустился, на нём написано слово «осанка». А как вы думаете, почему? Да потому, что мы сейчас шли, бегали, прыгали и следили за правильной осанкой. Мы уже начали нашему дереву помогать. Чтобы справиться со всеми трудностями, надо сделать разминку.
Упражнения в парах под песню «Дети и природа»
И. п.: стоя лицом друг к другу, ноги вместе, руки-ладоши друг к другу. Руки через верх отводить в стороны, затем сводить перед собой.
И. п.: стоя лицом друг к другу, держась за руки, ноги врозь. Наклоны в бок с полуприседом в противоположные стороны друг от друга.
И. п.: тоже, ноги вместе. Отводить прямую ногу в сторону.
Игра в ладушки.
Подскоки парами врассыпную.
И. п.: стоя лицом к зрителям, держась за одну руку. Полуприсед с махами сцепленными руками вперёд-назад.
Прыжки, держась за обе руки вокруг, то в одну, то в другую сторону.
Ходьба, держась за одну руку.
Ребёнок прыгает вокруг взрослого, то в одну, то в другую сторону.
Ходьба, держась за одну руку.
Ведущий – Ещё один листочек распустился, на нём написано слово «упражнения». Мы сейчас с вами и выполняли упражнения под музыку. А сейчас посоревнуемся.
Эстафета «Обмен солнышками»
Две команды детей с родителями. Каждая команда делится: дети с одной стороны зала, родители – с другой. Детям выдаются жёлтые «солнышки», родителям – «оранжевые». По команде первые участники бегут между кеглями навстречу друг другу, на середине зала пары (ребёнок и родитель) обмениваются «солнышками» и возвращаются бегом обратно, передают эстафету.
Ведущий – Ещё один листочек зазеленел на нашем волшебном дереве и слово на нём «солнце». Листочек распустился от теплоты ваших солнышек.
Следующая эстафета: «Посади и собери картофель»
Первые участники «садят» картофель в обруч (3 шт.) из ведра. Следующие – собирают и т. д.
Ведущий – Ещё один листочек вырос на дереве, на нём написано «полезная пища». Назовите полезную и не полезную пищу. (дети и родители отвечают). Следующая эстафета: «Задуй шарик в ворота».
Пары задувают теннисный шарик в ворота, двигаясь на четвереньках. Обратно – бегом, передают шарик следующей паре.
Ведущий – Ещё один листочек показало наше деревце. На нём виднеется слово «воздух». Своим дыханием, воздухом вы задували шарик в ворота. А следующий листочек распустится, если вы сумеете составить слово сами. Для этого надо перепрыгнуть паре через собачек (игрушки), взять один кружочек, где написана буква (кружки лежат буквами вниз), обратно бегом, положить букву в обруч. Одна пара не бегает, а собирает слово. Выигрывает команда, собравшая быстро и правильно слово. («отдых»).
Ведущий – И в этот раз вы справились с заданием.
А сейчас поиграем, но игра не простая. Работаем не только ногами и руками, но и головой.
Подвижная игра «Сделай нужную фигуру».
Пары под музыку двигаются по залу, с окончанием музыки делают фигуру, которую говорит ведущий (птица, животное и т. д.).
Ведущий – Наше дерево становится всё краше, следующий листочек вырос: «разум». Во время игры вы работали головой, думали.
Как мы замечательно поиграли, давайте, одарим друг друга живыми подарками (ведущий показывает, затем делают участники: мама или папа дарит своему ребёнку ласковое слово, а ребёнок родителя ласково называет).
Ведущий – Вот и ещё один листочек распустился. На нём написано слово «любовь». Посмотрите на наше дерево, какое оно зелёное стало. Это вы ему помогли. А что же на этих листочках написано? Это доктора природы. Если мы будем ими пользоваться, то никогда не будем болеть. Деревце наше очень вам благодарно и хочет распустить ещё один листочек для вас. Это слово «вода». Без неё мы тоже не можем жить.
Деревце дарит вам чистую минеральную водичку. Угощайтесь на здоровье!
(Дети и родители пьют минеральную воду, заранее разлитую в стаканчики)

Приложенные файлы

  • docx konspekt2
    Размер файла: 19 kB Загрузок: 1

Добавить комментарий