Методическая разработка историко-литературной композиции «Дыхание Пармы»


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 4
с углубленным изучением отдельных предметов» г. Усинска
(МБОУ «СОШ № 4 с углубленным изучением отдельных предметов»
г. Усинска)

«Цткымын предмет пыдiсянь велцдан 4 №-а шцр школа» Усинск к.
муниципальнцй велцдан сьцмкуд учреждение








Всероссийский фестиваль педагогического творчества
(2016 – 2017 учебный год)


Методическая разработка
историко-литературной композиции
«Дыхание Пармы»











Автор:
Панкова Елена Юрьевна,
учитель истории и обществознания






2016 год
город Усинск Историко-литературная композиция
«Дыхание Пармы»
Цели:
Образовательные:
1) дать представление о жизни и культуре народа коми;
Воспитательные:
1) воспитание эстетического вкуса;
2) воспитание патриотизма, любви, бережного отношения к традициям своего народа;
Развивающие:
1) развитие монологической речи;
2) умения работать в группе;
3) развитие зоркости, памяти;
4) умения делать выводы;
5) эмоциональное развитие.
Оформление: зал празднично оформлен (шары, цветы, ленты, символизирующие трехцветный флаг Республики Коми; плакаты с изображением героев устного народного творчества, предметов быта коми крестьянства, изображением коми избы, ее внутреннего убранства. В переднем углу зала расположены предметы коми крестьянского быта: старинная икона, покрытая полотенцем; на столе, покрытом простой скатертью, стоит самовар, ковш, берестяные туески, посуда; на стене умывальник старого образца (к. XIX – нач. XX вв.); прялка с веретеном.
Ход композиции:
Входят ведущие (они в коми национальных костюмах), садятся за работу:
1 ведущий (прядет): «Вай, хцть сьылыштам» (Давай, споем, что ли?)
2 ведущий (вяжет): «Вай» (Давай).
Сьылцны (продолжая работу, тихо поют «Шондыбанцй, олцмой »)
1 ведущий «Цньц воклы цнi нцски кыа, да гашкц гуляйтышны петалам?» (Сейчас брату Андрею носки довяжу и погуляем?)
2 ведущий: «Петалам, мый нц огыс! Гашкц на зоньяс баянцн да гудокцн петасны – сьылыштам, йцктыштам» (А почему бы нет? Может, парни с баяном выйдут! Попоем, потанцуем!)
1 ведущий: «Мыйкц тай чцскыд дук петiс. Бара Ира-чойц мыйкц пцжалц» (Пахнет вкусно сестренка опять испекла что-то)
Входит 3 ведущий (несет в тарелке пироги, шаньги)
2 ведущий: «Пуксьцмацсь, клёнгоячцны Видзцдлцй – гцстьяс талун ми ордц локтцмацсь, гажцдчыны кцсйцны, а тi он аддзцй. Вай гажцдчыштам талун!» (Сидят, болтают смотрите – гостей полон дом, веселиться хотят, а вы не видите. Давайте веселиться!)
(под звуки коми песни «Марьямоль» (сл. Г. Юшкова) идут в зал, здороваются со зрителями, участниками команд).
(Музыка заканчивается, ведущие продолжают мероприятие на русском языке)
1 ведущий: Республика Коми, в которой мы живем, – суверенное государство в составе Российской Федерации. Столица Республики – г. Сыктывкар.
2 ведущий: Республика Коми находится на северо-востоке Европы. Наша республика – самый обширный субъект Российской Федерации в ее европейской части.
1 ведущий: Республика Коми – сравнительно молодое государство, появившееся в результате развития национально-государственной автономии коми народа.
2 ведущий: Коми край – северная земля. Большая же часть Коми края находится в таежной зоне.
1 ведущий: Жизнь коми этноса в значительной степени связана с лесом: он давал строительный материал, из дерева делалась домашняя утварь. Охота на лесного зверя издревле была одним из основных хозяйственных занятий человека.
2 ведущий: Наш сегодняшний праздник называется «Дыхание Пармы». А что означает слово «парма»? (ответы учащихся).
Да, слово «парма» в переводе с коми языка означает лес, тайга, огромный лесной массив, - самое главное достояние нашей земли, суровая, но красивая северная природа. Мы хотим, чтобы сегодня каждый из вас прикоснулся к культуре нашего замечательного народа.
(Под звуки медленной композиции, ведущие читают отрывок их поэмы В.И.Лыткина «Мунцны» (на коми языке и в переводе на русский язык)
1 ведущий:
«Дзордзав жц, коми му, коляоз дзоридзцн,
Сьцлаоз синъясцн, гцрд лежнцг цветъясцн.
Быдмы жц, Парма шцр коз,
Кисьмы жц, керцсдор оз,
Отвылысь став коми йцзкод,
Нимкодясь, кыпыда нюмъяв,
Асывлысь ловшысц кылан?
Пармаын гцраа сьылан!»
2 ведущий: (перевод)
«Сияй же, коми земля, соцветием хвойных деревьев,
Каплями росы на ягодах поленики,
Красными цветами шиповника!
Вырастай же, ель, в лесных дебрях.
Созревай же, земляника, на склонах холмов.
Вместе со всем народом
Радуйся, улыбайся.
Слушая звуки природы,
Пой, веселись вместе с нею.»
(Ведущие представляют гостей праздника, жюри, участников команд, среди которых присутствуют и родители учащихся, а также их классные руководители)
1 ведущий: Первая страничка нашего праздника называется «Парма серпасалц» (Парма рисует)
(На стене висит календарь страничек мероприятия, на котором ведущие от конкурса к конкурсу перелистывают страницы).
На столах у каждой команды (их 4) есть название, но оно на коми языке.
1 ведущий: Задание командам: перевести название на русский язык и нарисовать эмблему команды (на столе лежат подсказки – коми поговорки о временах года, переведенные на русский язык (Приложение № 1).
Наивысшая оценка задания – 5 баллов
2 ведущий: Вторая страничка праздника «Парма юалц» (Парма спрашивает).
Блиц-опрос (каждой команде задаются вопросы по коми литературе, истории, этнографии (Приложение № 2).
За каждый правильный ответ – 1 балл
(После двух страничек – конкурсов жюри подводит итоги)
1 ведущий: Следующая страничка праздника называется «Парма сьылц» (Парма поет)
(Ведущие поют частушки Николая Курочкина (Н.М.Дьяконов «Свадьба с приданым») на русском языке. Командам нужно спеть по частушке, но на коми языке (Приложение № 3)
Наивысшая оценка задания – 5 баллов
2 ведущий: Четвертая страничка праздника «Парма мойдц» (Парма рассказывает сказки)
(На столе каждой команды лежат изображения героев коми народного эпоса: Пера, Райда, Колдун Пама, Вцрса, Ёма . За 7 минут нужно написать сказку, в которой были бы задействованы все персонажи)
Наивысшая оценка задания – 5 баллов
Жюри подводит итоги 4-х конкурсов.
1 ведущий: Следующая страничка праздника «Парма олц» (Парма живет).
На каждом столе лежат орудия труда коми крестьянства:
1) сельскохозяйственный инвентарь и домашняя утварь;
2) орудия рыболовного и охотничьего промыслов.
(Названия предметов даны на коми языке. Их нужно перевести на русский язык, определить, для чего использовался этот предмет в быту жителей коми)
2 ведущий: Последняя страничка нашего праздника называется «Пармаса нцдкывъяс» (загадки Пармы)
(Каждой команде предлагается отгадать коми загадки, переведенные на русский язык. (Приложение № 4)
Оценивается каждая угаданная загадка по 1 баллу.
1 ведущий: А теперь мы предлагаем вам сыграть в «Шуда пай» (супер-игру)
Задание всем командам, которое оценивается в 10 баллов. На рисунке изображен древний коми предмет. Сегодня он выглядит иначе, каждому из нас хорошо знаком, и мы часто им пользуемся. Он находится сейчас в черном ящике. Что это за предмет? (Зеркало или ремпештан)
Жюри подводит итоги всей игры.
(Ведущие раздают всем участникам, гостям и зрителям текст песни «Марьямоль» (сл. Г.Юшкова) поют вместе (Приложение № 5)
После подведения итогов ведущие угощают всех чаем с коми выпечкой: шаньгами, рыбниками, пирогами с брусникой.


















Приложение № 1
Загадки
Весна
1.Вешний лед не задержать, сам уплывет.
2.У трясогузки ноги тонки, но она ломает лед.
Лето
1.«Кукушкины ночи» короткие и светлые.
2.Солнечный день сон разгоняет.
Осень
1.Деревья и кусты зазеленели – разжились, а люди обеднели; деревья и кусты оголились – люди разжились.
2.Солнышко одно, но не всех одинаково греет.
Зима
1.Холодно, зато не оводно. (Нет насекомых)
2.Как ни длинна ночь, а утро придет.
Приложение № 2
Блиц-опрос
1.Когда был принят декрет об образовании в составе РСФСР Автономной области Коми (зырян)?
Ответ:
22 августа 1921 года Президиум Всеросийсского Центрального Исполнительного Комитета принял декрет об образовании в составе РСФСР Автономной области коми (зырян) с административным центром в городе Усть - Сысльске. Для коми народа это историческое событие, наряду с вхождением Коми края в состав Росийсского централизованного государства в XIV - XV вв. стало судьбоносным во всей его многовековой истории. Впервые коми народ, разбросанный по нескольким губерниям и уездам, был объединён в единое административно - территориальное образование со статусом автономии.

Вы правильно ответили на вопрос
Вы ответили неверно

2. В каком году автономная область была преобразована в Коми Автономную Советскую Социалистическую Республику?
Ответ:
Вторая половина 1930-х гг. стала важным этапом в дальнейшем упрочении государственной власти. В соответствии с Конституцией СССР 1936 года. Коми автономная область была преобразована в Коми Автономную Советскую Социалистическую республику. 23 июня 1937 г. Чрезвычайный XI съезд Советов Коми АССР единогласно принял ее Конституцию. Первая статья Конституции гласила: «Коми автономная Советская Социалистическая республика есть социалистическое государство рабочих и крестьян». Были образованы законодательный и исполнительный органы государственной власти: Верховный Совет Коми АССР и Совет народных комиссаров Коми АССР.

Вы правильно ответили на вопрос
Вы ответили неверно
3. Когда и на каком съезде была принята первая Конституция Коми АССР?
Ответ:
Первая Конституция Коми АССР была принята 23 июля 1937 года на чрезвычайном XI съезде Советов Коми АССР.

Вы правильно ответили на вопрос
Вы ответили неверно
4. В каком году была принята ныне действующая Конституция Республики Коми?
Ответ:
Ныне действующая Конституция была принята 17 февраля 1994 года на внеочередной восемнадцатой сессии Верховного Совета Республики Коми двенадцатого созыва.

Вы правильно ответили на вопрос
Вы ответили неверно
5. В каком году была основана столица Республики Коми?
Ответ:
25 января 1780 года имеператрийца Екатерина II подписала именной указ "Об учреждении Вологодской губернии и переименовании некотрых селений городами". Так была образована будущая столица Республики Коми.

Вы правильно ответили на вопрос
Вы ответили неверно
6. Кто является автором стихов и музыки государственого гимна Республики Коми?
Ответ:
Государственный гимн Республики Коми родился в недрах общественного движения коми народа (ныне - Межрегиональное общественное движение «Коми войтыр» («Коми народ»)) в начале 1990-х годов. В инициативную группу по созданию движения входили писатели республики. Они и предложили гимном своей организации выбрать стихотворение В.А. Савина «Варыш поз» («Соколиное гнездо»). Оно было написано поэтом в 1923 году и посвящено друзьям и коллегам, ступившим в эти годы на стезю творчества (именно коми писателей автор сравнивает с молодыми соколами). Скоро произведение стало песней, талантливый композитор Виктор Савин написал музыку к своим стихам. Песня получилась мелодичной и торжественной. Музыкальную аранжировку проекта Государственного гимна Республики Коми осуществил председатель Союза композиторов Коми Михаил Герцман. «Варыш поз» зазвучала с величественной мощью.

Вы правильно ответили на вопрос
Вы ответили неверно
7. Кто является высшим должностным лицом в Республике Коми?
Ответ:
Глава Республики Коми является высшим должностным лицом Республики Коми (руководителем Правительства Республики Коми).(часть вторая в ред. Закона РК от 17.05.2005 N 47-РЗ) Правовая основа деятельности должностных лиц и органов исполнительной власти Республики Коми определяется в соответствии с Конституцией Республики Коми законом Республики Коми.(часть третья в ред. Закона РК от 17.05.2005 N 47-РЗ)

Вы правильно ответили на вопрос
Вы ответили неверно
8. Сколько городов входит в состав Республики Коми?
Ответ:
В состав Республики Коми входит 10 городов - Сыктывкар, Воркута, Печора, Инта, Ухта, Емва, Сосногорск, Микунь, Усинск, Вуктыл.

Вы правильно ответили на вопрос
Вы ответили неверно
9.Кто является автором государственного герба Республики Коми?
Ответ:
20 апреля 1994 года Президиум Верховного Совета Республики Коми одобрил представленную концепцию и проектный рисунок Государственного герба республики художника А.И. Неверова. Комиссии по проведению конкурса было поручено подготовить и внести для рассмотрения на очередную сессию проект закона Республики Коми «О Государственном гербе Республики Коми».

Вы правильно ответили на вопрос
Вы ответили неверно
10. Назовите «первенца» лесной отрасли положившего начало созданию современной промышленности на территории Коми автономной области?
Ответ:
Первенцем лесной отрасли принято считать Сыктывкарский лесопильно-деревообрабатывающий комбинат (ЛДК). В 1926 году завод начал работать, и с тех пор эпитеты «первый», «впервые» на долгие годы оказались прочно связанными с судьбой комбината.


Вы правильно ответили на вопрос
Вы ответили неверно
11. Кем, впервые, был организован первый небольшой нефтяной промысел?
Ответ:
В 1745 году на Ухте появился первый небольшой нефтяной промысел. Его организовал Федор Савельевич Прядунов, рудоискатель, родившийся в 1698-м в городе Каргополе (на территории современной Архангельской области). Он с 1725 года занимался поисками месторождений полезных ископаемых на Севере. Прослышав про ухтинскую нефть, Ф.С.Прядунов добрался до этого отдаленного безлюдного района, «сыскал» нефтяной ключ невдалеке от современного города Ухты.

Вы правильно ответили на вопрос
Вы ответили неверно
12. В каком городе республики, одном из первых, появилось телевидение? 
Ответ:
В первые, в Республике Коми телевидение появилось в Воркуте в 1959 году.

Вы правильно ответили на вопрос
Вы ответили неверно
13. Назовите самую древнюю и знаменитую Усть-Сысольскую династию города?
Ответ:
Сухановы самая древняя и знаменитая устьсысольская купеческая династия, долгое время игравшая главную роль в общественной жизни погоста и города Усть-Сысольска. Родоначальником династии был крестьянин-середняк Федор по прозвищу Бес, живший в Усть-Сысоле в 1586 г. Его сын Давыд, упомянутый в 1608 г., получил прозвание Сухан, а внук, Леонтий Давыдов Суханов, начал заниматься торговлей. Широко развернул дело сын Л.Д.Суханова Леонтий (Бажен). Он скупал пушнину на верхней Вычегде и Сысоле и продавал в Устюге, Москве и др. К концу XVII в. торговый крестьянин Бажен Суханов и его сыновья начали заниматься торговлей в Сибири, поставляя туда сукно, полотно, шелк, бумагу, колокола и вывозя из-за Урала пушнину. Сухановы покупали и арендовали пахотные и сенокосные участки, рыболовные угодья. С середины 1670-х гг. Бажен Суханов почти ежегодно занимал пост волостного целовальника или посыльщика (отвозил собранные для уплаты податей деньги в Москву).

Вы правильно ответили на вопрос
Вы ответили неверно
14. Кто является основоположником коми литературы?
Ответ:
Основоположником коми литературы заслуженно считается И.А.Куратов. Он начал писать стихи с 13 лет, в семинарии, и занимался поэтическим творчеством до конца дней. Наиболее плодотворным периодом его жизни были годы, проведенные в Усть-Сысольске, куда И.А.Куратов приехал после неудачной попытки продолжить образование в Москве. Здесь он обучал крестьянских детей грамоте, работал над лингвистическими трудами и, конечно, писал стихи.

Вы правильно ответили на вопрос
Вы ответили неверно
15. Назовите один из старейших театров республики?
Ответ:
Коми республиканский академический театр драмы им. В. Савина. В 1918 году В.А. Савин организовал труппу из любителей сцены и написал для нее драму на коми языке «Ыджыд мыж» («Большая вина»). Спектакль был поставлен на сцене в начале 1919 года и восторженно принят зрителем. В 1921 году сформировался «Сыкомтевчук» (Усть-Сысольское коми театральное объединение). Руководителем и режиссером стал В.А. Савин. «Сыкомтевчук» сыграл большую роль в культурной жизни Коми края. Он функционировал около 8 лет. Назревала необходимость создания профессионального театра. В 1930 году были организованы месячные театральные курсы. Сценическому мастерству артистов-любителей обучали приглашенные из Московского Дома народного творчества им. Н. Крупской режиссер Берсенев и композитор А. Голицын. Театр получил название КИППТ (Коми инструктивный передвижной показательный театр). Свой первый сезон КИППТ начал с 8 октября 1930 года. С этого времени театр драмы ведет свое летоисчисление.

Вы правильно ответили на вопрос
Вы ответили неверно
16. Назовите охраняемую природную территорию, которая одна из первых в России была включена в список Мирового наследия ЮНЕСКО?
Ответ:
Территория национального парка «Югыд-ва» - уникальный уголок Земли, ни с чем не сравнимый и вызывающий восторг у любого человека, независимо от его возраста, увлечений, сложности пройденных им жизненных путей. Природные комплексы, включенные ныне в границы парка, издавна привлекали исследователей, путешественников, ученых. С научными целями Приполярный Урал впервые посетила в 1843 году экспедиция под руководством А. Кайзерлинга, который поднялся на гору Сабля со стороны Печорской низменности и дал краткое описание ее рельефа и геологического строения.

Вы правильно ответили на вопрос
Вы ответили неверно
17. Какая река в республике самая многоводная ?
Ответ:
Печора - река на северо-востоке европейской части России. Протекает по территории Республики Коми и Ненецкого АО. Берет начало в горах северного Урода на высоте 676 м над уровнем моря. Впадает в Печорскую губу Баренцева моря. Длина 1809 км, площадь бассейна - 322 тыс. кв.км.

Вы правильно ответили на вопрос
Вы ответили неверно
18. Назовите имя общественного деятеля, промышленника, литератора, исследователя Печорского края?
Ответ:
В 1825, 1840, 1843 гг. с исследовательскими экспедициями на Печоре побывал Василий Николаевич Латкин, купец и общественный деятель. Все увиденное он записывал в свой дневник. Он описал природу, состояние географических и историко-культурных ландшафтов, пути сообщения, быт и занятия населения, а также дал сведения об условиях освоения Печорского края. "Дневник В.Н. Латкина, во время путешествия на Печору в 1840 и 1843 годах", вызовет несомненный интерес и у современного читателя и у исследователя.

Вы правильно ответили на вопрос
Вы ответили неверно
19. Назовите самую старейшую библиотеку города Сыктывкара?
Ответ:
Национальная библиотека Республики Коми – старейшее учреждение культуры в Коми, одна из старейших библиотек на Европейском Севере России (по возрасту – вторая после Архангельской) и крупнейших по объемам книжных фондов (вторая после Мурманской областной библиотеки).

Вы правильно ответили на вопрос
Вы ответили неверно



Приложение № 3

Куплеты Курочкина (из к/ф "Свадьба с приданым" по пьесе Н.М.Дьяконова 1953г.)
Слова Фатьянов А. Музыка Мокроусов Б. Хвастать, милая, не стану - Знаю сам, что говорю. С неба звездочку достану И на память подарю. Обо мне все люди скажут: Сердцем чист и не спесив... Или я в масштабах ваших Hедостаточно красив? Мне б ходить не унывая Мимо вашего села, Только стежка полевая К вам навеки привела. Hичего не жаль для милой, И для друга - ничего. Для чего ж ходить вам мимо, Источник teksty-pesenok.ru Мимо взгляда моего? Я работаю отлично, Премирован много раз. Только жаль, что в жизни личной Очень не хватает вас. Для такого объясненья Я стучался к вам в окно - Пригласить на воскресенье В девять сорок пять в кино. Из-за вас, моя черешня, Ссорюсь я с приятелем. До чего же климат здешний Hа любовь влиятелен! Я тоскую по соседству И на расстоянии. Ах, без вас я, как без сердца, Жить не в состоянии!
Куплеты Курочкина на коми языке
из пьесы Н.М.Дьяконова «Свадьба с приданым»

1. Тэ вэсна, шань гулю нылэй,
Ёрткэд ог лэсялэй ми.
Сiдзи-й тойлэ татчэс климат,
Пэльтэ радейтчэмлысь би.
Кэть тэ матын, кэть тэ ылын,
Менам шог – пыр эти шог:
Тэгэг, сьэлэмшэрэй, сэсся
Ог ме вермы овны, ог

2. Сувтлы эти минут кежлэ,
Эн тэ тэрмась, эн тэ пу
Аслам радейтэмэй йылысь
Тэныд кыв джын на эг шу.
А мед шуанторйэй мэрччис,
Бура йиджис сiйэ мед,
Кора кино вылэ рытнас,
Ассьым сьэлэм восьта тэд.

3. Уждысь некор на эг повлы,
Дас-мэд премия нин эм,
Сэмын тыр-бура мед овны,
Этнад он тырмы тэ мем.
Тэ вэсна, шань гулю налэй,
Ёрткэд ог лэсялэй ми.
Сiдзи-1 тойлэ татчэс климат,
Пэльтэ радейтчэмлысь би.
Приложение № 4
Загадки
На костяном колышке горшок с семью дырками торчит. (Голова на шее)
Всегда во рту, а не проглотишь. (Язык)
Овец не перечесть, поле не промерить. (Звезда и небо)
Под белым одеялом бежит черная корова. (Река подо льдом)
В лубяной клети куропатка порхает. (Просеивание муки через сито)
В лесу лает-лает, домой вернется, под лавкой лежит. (Топор)
Посреди моря лодка плавает. (Ковш в ведре)
Красивая девица, да сердце угольное. (Самовар)
По коридору ходит, а в дом не заходит. (Дверь)
Из дома идут – поют, домой идут – крича. (Ведра)
Под полом мокрый теленок. (Ковш в ведре под крышкой)
На четырех ногах бежит, а 25 ног догоняют. (Лошадь и борона)
И нос и хвост, а не живой. (Лодка)
В лес идет – на дом смотрит, из леса идет – в лес смотрит. (Топор в походном положении подвешивающийся за спиной на специальной петле)
В лесу глухая собака лает. (Рубка леса)
Есть крылья, а не летает. Нет ног, а передвигается. (Рыба)
Днем скамейка, а ночью хомут. (Собака)
Без рук, и без ножа построена изба. (Гнездо)
В огне не горит, в воде не тонет. (Лед)
В каждом доме оно есть, но мы его не видим. (Тепло)
Днем – масленый блин, ночью – сальный. (Солнце и луна)
Отец еще обувается, а сын уже весь город обошел. (Огонь и дым)
Возле воды красные наперстки. (Шиповник)
Маленький красный мужичок всех обижает. (Лук)
Без ног, а идет. (Часы)
Птица с железным носом. Крыльями не машет, а всех обгоняет. (Самолет)
Густой лес, а для лошади хворостину не найти. (Волосы)
Над двумя окошками две метелки. (Глаза и брови)
Вот-вот капнет, вот-вот капнет, но никогда не капает. (Сережки)
Ты, сестра, туда иди. Я, сестра, сюда пойду. Встретимся – избу срубим. (Подпоясывание)
Приложение № 5
«Марьямоль» сл. Г. Юшкова

Визув юц петц ёль,
Петц ёль, петц ёль,
Быдмц сэтцн марьямоль,
Марьямоль, марьямоль
Марьямоль да марьямоль. – 2 р.

Сикцтш вылц куим-нёль,
Куим-нёль, куим-нёль,
Колц дзоридз марьямоль,
Марьямоль, марьямоль
Марьямоль да марьямоль. – 2 р.

Муса зонмцй, энлы коль
Энлы коль, энлы коль,
Кыцн корсям марьямоль,
Марьямоль, марьямоль
Марьямоль да марьямоль. – 2 р.

Локта гортц гиль да голь,
Гиль да голь, гиль да голь,
Вая сьцрысь марьямоль,
Марьямоль, марьямоль
Марьямоль да марьямоль. – 2 р.















HYPER13PAGE HYPER15


HYPER13PAGE HYPER1416HYPER15





Приложенные файлы

  • doc Pankova1.doc
    Размер файла: 115 kB Загрузок: 0